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小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 1 How can I get there? Part A优秀ppt课件
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这是一份小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 1 How can I get there? Part A优秀ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了话题引入，课文学习，知识精讲，典型例题，对话练习，当堂检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
在听录音之前，快速浏览题干及选项，根据题干及选项的内容对听力材料的大意进行预测，从而把握听力材料的内容，做到心中有数，在听的过程中做到有的放矢，提高答题的正确率。
Let’s try中第1题是问“他们在哪儿？”，根据题目中“吴一凡和罗宾在看机器人”可预测可能是“在博物馆里”，所以在听的时候，重点听材料中是否有“museum”。第2题问“爷爷在那儿吗？”，根据题目中“吴一凡和罗宾在看机器人”可预测“爷爷可能不在那儿”，所以在听的时候，重点听有关“Grandpa”的信息，验证预测是否正确。
Wu Yifan: Rbin, where is the museum shp? I want t buy a pstcard.Rbin: It’s near the dr.Wu Yifan: Thanks. Where is the pst ffice? I want t send it tday.Rbin: I dn’t knw. I’ll ask. Excuse me, sir.Man: Ww! A talking rbt! What a great museum!Rbin: Where is the pst ffice?Man: It’s next t the museum.Rbin: Thanks. Where is the museum shp/ pst ffice?
Talk abut the places in yur city/twn/village.
Park library Z pst fficeschl museum
Is there a …?Where is it?It’s near /next t /behind…
is the museum shp? 博物馆的商店在哪儿？
用法及答语：该句用于问路，是一个由where引导的特殊疑问句。where是副词，意为“在哪里”，用来询问地点，通常位于句首。它的基本句型是：问句：Where be＋地点名词?答语：It’s/They’re＋表示位置的介词(短语)＋地 点.在口语中，只用表示地点的介词短语回答也可以。
例句：—Where is the park? 公园在哪儿？ —It’s near the museum. 在博物馆附近。
I want t buy a pstcard. 我想去买张明信片。
want：意为“想要”，它后面可以直接跟名词，表示“想要某物”。例句：I want an apple.我想要一个苹果。
want构成的固定短语：want t后面跟动词原形，表示“想要做某事”。 例句：They want t g t the z.他们想去动物园。
当主语是I，we，they或复数名词时，需用原形want；当主语是he，she，it 或单数名词时，需用第三人称单数形式wants。例句：He wants a red T-shirt.他想要一件红色T恤衫。 My father wants t play ftball. 我爸爸想去踢足球。
What a great museum! 多棒的一个博物馆呀！
What＋a/an＋形容词＋可数名词单数！例句：What an interesting bk! 多有趣的一本书啊！
这是由what引导的感叹句的省略句，其完整形式应为“What a great museum it is!”。感叹句的常用句型为：
What＋形容词＋可数名词复数或不可数名词！例句：What nice flwers! 多好看的花呀！What delicius bread! 多好吃的面包呀！
Hw＋形容词/副词！例句：Hw great! 多棒啊！ Hw fast! 多快呀！有时感叹句也可以由一个单词或词组构成。 例句：Gd idea! 好主意！ Wnderful! 太精彩了！ Thank gdness! 谢天谢地！
同桌两人结对练习对话。Is there a…? Where is it?It’s near/next t/behind …
一、单项选择。1. I want ________ ftball.A. t play B. play C. playing2. Lk! This is a ________dll.A. sing B. singing C. sings
dll是名词，所以需要用动词sing的ing形式作定语来修饰dll，说明它的特征。
3. ________ gd girl! A. What B. What a C. What an
此句为感叹句，句型为：What＋a/an＋形容词＋可数名词单数！
二、根据汉语补全句子。1. 我们想要去看机器人。We ________ ________ ________ at the rbts.2. 多干净的水呀！________ clean water!
want t lk
三、擦车比赛：方位介词选一选。A. n B. in C. behind D. next t E. in frnt f F. under
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：science, museum, bkstre, cinema 重点句式： —Where is the pst ffice? —It’s next t the museum.
Thanks fr watching.
在听录音之前，快速浏览题干及选项，根据题干及选项的内容对听力材料的大意进行预测，从而把握听力材料的内容，做到心中有数，在听的过程中做到有的放矢，提高答题的正确率。
Let’s try中第1题是问“他们在哪儿？”，根据题目中“吴一凡和罗宾在看机器人”可预测可能是“在博物馆里”，所以在听的时候，重点听材料中是否有“museum”。第2题问“爷爷在那儿吗？”，根据题目中“吴一凡和罗宾在看机器人”可预测“爷爷可能不在那儿”，所以在听的时候，重点听有关“Grandpa”的信息，验证预测是否正确。
Wu Yifan: Rbin, where is the museum shp? I want t buy a pstcard.Rbin: It’s near the dr.Wu Yifan: Thanks. Where is the pst ffice? I want t send it tday.Rbin: I dn’t knw. I’ll ask. Excuse me, sir.Man: Ww! A talking rbt! What a great museum!Rbin: Where is the pst ffice?Man: It’s next t the museum.Rbin: Thanks. Where is the museum shp/ pst ffice?
Talk abut the places in yur city/twn/village.
Park library Z pst fficeschl museum
Is there a …?Where is it?It’s near /next t /behind…
is the museum shp? 博物馆的商店在哪儿？
用法及答语：该句用于问路，是一个由where引导的特殊疑问句。where是副词，意为“在哪里”，用来询问地点，通常位于句首。它的基本句型是：问句：Where be＋地点名词?答语：It’s/They’re＋表示位置的介词(短语)＋地 点.在口语中，只用表示地点的介词短语回答也可以。
例句：—Where is the park? 公园在哪儿？ —It’s near the museum. 在博物馆附近。
I want t buy a pstcard. 我想去买张明信片。
want：意为“想要”，它后面可以直接跟名词，表示“想要某物”。例句：I want an apple.我想要一个苹果。
want构成的固定短语：want t后面跟动词原形，表示“想要做某事”。 例句：They want t g t the z.他们想去动物园。
当主语是I，we，they或复数名词时，需用原形want；当主语是he，she，it 或单数名词时，需用第三人称单数形式wants。例句：He wants a red T-shirt.他想要一件红色T恤衫。 My father wants t play ftball. 我爸爸想去踢足球。
What a great museum! 多棒的一个博物馆呀！
What＋a/an＋形容词＋可数名词单数！例句：What an interesting bk! 多有趣的一本书啊！
这是由what引导的感叹句的省略句，其完整形式应为“What a great museum it is!”。感叹句的常用句型为：
What＋形容词＋可数名词复数或不可数名词！例句：What nice flwers! 多好看的花呀！What delicius bread! 多好吃的面包呀！
Hw＋形容词/副词！例句：Hw great! 多棒啊！ Hw fast! 多快呀！有时感叹句也可以由一个单词或词组构成。 例句：Gd idea! 好主意！ Wnderful! 太精彩了！ Thank gdness! 谢天谢地！
同桌两人结对练习对话。Is there a…? Where is it?It’s near/next t/behind …
一、单项选择。1. I want ________ ftball.A. t play B. play C. playing2. Lk! This is a ________dll.A. sing B. singing C. sings
dll是名词，所以需要用动词sing的ing形式作定语来修饰dll，说明它的特征。
3. ________ gd girl! A. What B. What a C. What an
此句为感叹句，句型为：What＋a/an＋形容词＋可数名词单数！
二、根据汉语补全句子。1. 我们想要去看机器人。We ________ ________ ________ at the rbts.2. 多干净的水呀！________ clean water!
want t lk
三、擦车比赛：方位介词选一选。A. n B. in C. behind D. next t E. in frnt f F. under
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：science, museum, bkstre, cinema 重点句式： —Where is the pst ffice? —It’s next t the museum.
Thanks fr watching.
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