期末课课复习——部编版语文五年级上册——圆明园的毁灭

这是一份期末课课复习——部编版语文五年级上册——圆明园的毁灭，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列对课文内容理解正确的是（ ）（多选）
A．作者从圆明园的布局、建筑风格和收藏的文物三个方面来介绍，再现了它的宏伟壮观。
B．作者用较多笔墨写圆明园昔日的辉煌，目的是让读者先了解这座园林艺术的瑰宝，这么美的东西毁灭了，真是一个悲剧，激起读者对侵略者卑劣行径的愤怒，从而突出文章的中心。
C．课文的第5自然段中出现了两组表示时间的词语，目的是让叙事更清楚。
D．本文是按照“总——分——总”的构段方式来叙事的。
2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。
只要拥有一颗纯真的心，就可以_________烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以_______失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以________冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A．摆脱 赶开 砸开B．驱散 融化 摆脱
C．摆脱 驱散 融化D．驱散 赶开 融化
3．下面词语字形完全正确的一组是( )
A．拥抱 赞赏 确确实实 酷暑严夏B．启迪 鱼船 连蹦带跑 如醉如痴
C．助威 仿佛 粼爪飞扬 浮想连翩D．饱览 沉默 奇珍异宝 天南海北
4．下列句子中字音有误的一项是（ ）
A．安澜(lán)园 化为灰烬(jìn)B．奉（fèng）命 玲珑剔(tì)透
C．毁灭（huǐ） 辉煌（huī huáng）D．宫殿（diàn） 陵园（líng）
5．对下列句子使用的修辞手法判断不正确的是( )
A．在我们脚下,波浪轻轻吻着岩石,像蒙眬欲睡似的。(比喻)
B．柏油路被晒化了,甚至铺户门前的铜牌也要被晒化了。(夸张)
C．那些绝崖石缝中的松树难道是靠人栽种养活的吗?(反问
D．杨柳婀娜多姿,可谓妩媚极了;桃李绚烂多彩,可谓鲜艳极了。(对偶)
二、填空题
6．课文回顾
《圆明园的毁灭》描述了圆明园_____的景观和_____的景象，表达了作者对_____的无限热爱，对侵略者野蛮行径的_____，激发了人们_____、振兴中华的责任感和使命感。
7．给加点的字注音
估量（______） 金碧辉煌（___）
殿堂（______） 玲珑剔透（______）（______）
安澜园（____） 武陵春色（______）
宏伟（_______） 奉命（______） 灰烬（_____）
8．辨字组词。
莱____ 瑰____ 销____
茉____ 魂____ 消____
三、现代文阅读
课内阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。因中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步因内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
9．对选文第1自然段的理解，下面说法正确的是（ ）（多选）
A．介绍了圆明园中的建筑和景物，其艺术风格不仅富有诗意，而且还中西结合。
B．写出了漫步园内的感受，表达了作者对圆明园的喜爱和赞叹之情。
C．这段为后文圆明园遭到毁坏作铺垫。
D．这段采用了总分总的结构方式。
10．选文第2自然中画“ ”的句子是一个_________句，起到了_____的作用。
11．雨果曾说：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。”如果时光能够倒流，你来到昔日辉煌的圆明园，会发出怎样的感慨?
__________
阅读题。
圆明园（ ）建筑［雄伟 宏伟］，（ ）收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了［销毁 摧毁］罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
12．在括号内填入合适的关联词语。
13．用“\”去掉[ ]里不恰当的词语。
14．画“ ”的句子在文中起_________的作用。
15．用“ ”画出文中圆明园遭受到的严重破坏。
16．为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？
___________________
17．假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？
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四、书面表达
18．书面表达
小练笔。
读完《圆明园的毁灭》，你的心中一定感慨万千。圆明园只剩下了一片废墟，请你为那一块块残垣断壁写一段解说词。
参考答案
1．AB
2．C
3．D
4．B
5．A
6．昔日辉煌 惨遭侵略者肆意践踏而毁灭 祖国灿烂文化 无比愤恨 不忘国耻
7．gū huánɡ diàn lónɡ tī lán líng hónɡ fènɡ jìn
8．蓬莱 瑰宝 销售 茉莉 灵魂 消灭
9．ABC
10．过渡 承上启下
11．古代人们的智慧超出了我们的想象。
12．不但 还
13．雄伟 摧毁
14．承上启下
15．他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了［销毁 摧毁］罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
16．上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
17．作为中国少年，我一定要好好学习，担负起振兴中华的使命！
18．例文：1860年10月18日，3500名英军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三天三夜不灭，烟云笼罩北京城，久久不散，这座举世无双的园林杰作被一齐付之一炬。在圆明园的熊熊大火中，英法联军成群打伙冲上前去抢劫，吞噬着园中的金银财宝和文化艺术珍品，能拿走的统统拿走，拿不动的用车或者牲口拉，实在拿不走就任意破坏。时至今日，圆明园的壮观与精彩已不复存在，展现眼前的除了残垣断壁就是心酸的眼泪。回顾历史让人揪心，面对事实，哪些国家该给中国人民一个道歉？