庖丁文言文2A 第二讲 君子之道课件PPT

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论语子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰:“夫子自道也。”子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”子曰：“君子不器。”子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”
论语曾子曰：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也；君子人与？君子人也！子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“君子求诸己，小人求诸人。”
子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰:“夫子自道也。”道：道路/道理/方法/说。者：指代君子道。 焉：语气词。者：xx的人。 惧：忧虑。 自：从/自己。
子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰:“夫子自道也。”道：道路/道理/方法/说。者：指代君子道。 焉：语气词。者：xx的人 惧：忧虑 自：从/自己孔子说:“君子所奉行的三件事，我都没能做到：仁德的人不忧愁，智慧的人不迷惑，勇敢的人不畏惧。”子贡说:“这正是老师对自己的叙述啊。”
子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”戚戚：忧虑的样子
子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”戚戚：忧虑的样子孔子说:“君子心地坦荡，光明磊落，小人则局促忧愁，患得患失。”
子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”喻：明白。
子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”喻：明白。孔子说:“君子懂得的是义，小人懂得的是利。”
子曰：“君子不器。”器：器皿。
子曰：“君子不器。”器：器皿。孔子说:“君子不像器皿一般，（只有一定的用途。）”
子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”文：文饰。 则：就。 然：然而/这样/××的样子。
子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”文：文饰。 则：就。 然：然而/这样/××的样子。孔子说:“朴实多于文采，就未免粗野；文采多于朴实，又未免虚浮。文采和朴实搭配适当，这才是个君子。”
子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”欲：想要。 讷：木讷。
子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”欲：想要。 讷：木讷。 孔子说:“君子言语要谨慎迟钝，工作要勤劳敏捷。”
曾子曰：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也；君子人与？君子人也！”可以：可以，能够。 临：临近。 而：表承接。 与：“欤”，语气词。
曾子曰：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也；君子人与？君子人也！”可以：可以，能够。 临：临近。 而：表承接。 与：“欤”，语气词。曾子说:“可以把幼小的孤儿托付给他，可以把国家的政权交付给他，面临安危存亡的紧要关头而不会动摇屈服。这种人可称君子了吗？真可以算得上是君子了!”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”匹夫：平民中的男子。
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”匹夫：平民中的男子。孔子说“军队可以换一个将领，但是平民不可以改变自己的志向”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”堪：承受，忍受。
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”堪：承受，忍受。孔子说:“颜回多么有修养呀！一竹筐饭，一瓜瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都受不了那穷苦的忧愁，颜回却不改变他的那份快乐。颜回多么有修养呀!
子曰：“君子求诸己，小人求诸人。” 诸：诸多/向。
子曰：“君子求诸己，小人求诸人。” 诸：诸多/向。孔子说：“君子要求的是自己，小人要求的是别人。”
孔子说:“君子所奉行的三件事，我都没能做到：仁德的人不忧愁，智慧的人不迷惑，勇敢的人不畏惧。”子贡说:“这正是老师对自己的叙述啊。”孔子说:“君子心地坦荡，光明磊落，小人则局促忧愁，患得患失。”孔子说:“君子懂得的是义，小人懂得的是利。”孔子说:“君子不像器皿一般，（只有一定的用途。）”孔子说:“朴实多于文采，就未免粗野；文采多于朴实，又未免虚浮。文采和朴实搭配适当，这才是个君子。”孔子说:“君子言语要谨慎迟钝，工作要勤劳敏捷。”
曾子说:“可以把幼小的孤儿托付给他，可以把国家的政权交付给他，面临安危存亡的紧要关头而不会动摇屈服。这种人可称君子了吗？真可以算得上是君子了!”孔子说:“颜回多么有修养呀！一竹筐饭，一瓜瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都受不了那穷苦的忧愁，颜回却不改变他的那份快乐。颜回多么有修养呀!孔子说：“君子要求的是自己，小人要求的是别人。”