打包下载：小升初英语总复习课时ppt课件（打包22套）

这是一份打包下载：小升初英语总复习课时ppt课件（打包22套），共60页。PPT课件主要包含了知识检测，第二讲　字母乐园，第三讲　语音地带，本页删，专题五　数词，专题四　形容词和副词，专题三　代词，专题七　介词，专题二　冠词，专题四　感叹句等内容，欢迎下载使用。
(　　)1.A. dg　　　　 B．cat　　　　 C．duck(　　)2.A. ftball B．basketball C．baseball(　　)3.A. dctr B．teacher C．nurse(　　)4.A. schl B．park C．z(　　)5.A. five B．fifteen C．fifty
知识检测1　听　力(训练时间：40分钟　分值：100分)
(　C　)1.A. write　 　 B．wrte　 　 C．rabbit(　A　)2.A. evening B．eleven C．elephant(　B　)3.A. magazine B．March C．museum(　B　)4.A. rainy B．sunny C．windy(　A　)5.A. fifth B．furth C．twelfth(　C　)6.A. want B．winter C．whale
(　B　)7.A .she B．shp C．ship(　A　)8.A. 12：15 B．11：45 C．11：15(　A　)9.A. Christmas 　 　 B．Children's Day C． Natinal Day(　A　)10.A. g n a picnic B．have a party C． take a trip
知识检测2　字　母(训练时间：40分钟　分值：100分)
(　　)1./θ/ A. this　　　B．thank　　 C．thse(　　)2./ʌ/ A. lud B．abut C．enugh(　　)3./iː/ A. tea B．bread C．head(　　)4./t∫/ A. schl B．chicken C．Christmas(　　)5./ɜː/ A. near B．learn C．hear
知识检测3　语　音(训练时间：40分钟　分值：100分)
(　C　)6.Sunday A．/eI/ B．/e/ C．/I/(　A　)7.tuch A．/ʌ/ B．/əʊ/ C．/Iə/(　C　)8.watch A．/dʒ/ B．/ʒ/ C．/tʃ/(　A　)9.light A．/aI/ B．/əʊ/ C．/aʊ/(　A　)10.thin A．/θ/ B．/ð/ C．/s/
(　B　)1./s/　 A．cld　　 B．face　 C．cme(　C　)2./Iə/　 A．pear　　 B．early　　 C．near(　B　)3./əʊ/　 A．flwer B．fllw C．hur(　A　)4./iː/　 A．bee B．wait C．it(　C　)5./z/　 A．buses B．bks C．bags
(　A　)6./ʌ/　 A．fun　 B．use　 C．June(　A　)7./n/　 A．find B．English C．sing(　B　)8./əʊ/　 A．sme B．nte C．lng(　A　)9./k/　 A．schl B．chicken C．China(　B　)10./aʊ/　 A．snw B．hw C．yellw
(　C　)9.A. wrker　　 B．crner　 C． wrd　　 D．farmer(　C　)10.A. year　　 B．here　 C． there　　 D．ear
第四讲　词汇广场专题一　名词
知识检测4　名词(一)(训练时间：40分钟　分值：100分)
(　C　)1.t____cher　 A．r　　 B．ee　　 C．ea(　A　)2.s____sn A．ea B．in C．en(　A　)3.b____thday A．ir B．eir C．ur(　C　)4.g____den A．r B．er C．ar(　C　)5.Chin____ A．rer B．ece C．ese(　B　)6.fl____er A．aw B．w C．ew
二、选出下列每组单词中不同类的一项。(5分)(　A　)1.A. sister　　 B．pilt C．wrker　　 D．teacher(　C　)2.A. cat　 　 B．pig C．bag　　 D．sheep(　A　)3.A. cake B．muse C．cw D．dg
(　A　)4.A. cabbage B．apple C．range D．grape(　C　)5.A. ship B．train C．sheep D．plane
知识检测5　名词(二)(训练时间：40分钟　分值：100分)
知识检测9　数　词(训练时间：40分钟　分值：100分)
知识检测8　形容词和副词(训练时间：40分钟　分值：100分)
知识检测7　代　词(训练时间：40分钟　分值：100分)
知识检测14　介　词(训练时间：40分钟　分值：100分)
知识检测6　冠　词(训练时间：40分钟　分值：100分)
第五讲　句型看台专题一　陈述句
知识检测15　陈述句(训练时间：40分钟　分值：100分)
专题五　There be结构
知识检测19　There be结构(训练时间：40分钟　分值：100分)
知识检测18　感叹句(训练时间：40分钟　分值：100分)
知识检测17　祈使句(训练时间：40分钟　分值：100分)
知识检测16　疑问句(训练时间：40分钟　分值：100分)
知识检测20　情景交际(一)(训练时间：40分钟　分值：100分)
知识检测21　情景交际(二)(训练时间：40分钟　分值：100分)
(　　)9. A. stp B．leave C．let D．give(　　)10.A. lse B．save C．spend D．take
知识检测22　完形填空(一)(训练时间：40分钟　分值：100分)
(　B　)1.A. dctr　 　　 B．teacher C．wrker　 D．farmer(　D　)2.A. s B．but C．that D．because(　A　)3.A. years ld　　 B．days C．metres　　 D．year ld(　C　)4.A. cried　 B．learned C．laughed　 D．studied
(　D　)5.A. says B．say C．is saying D．said(　B　)6.A. dwn B．t C．fr D．frm(　A　)7.A. children B．classes C．bys D．girls(　B　)8.A. think B．knw C．sure D．say
(　C　)9.A. fast B．slwly C． first D．quickly(　A　)10.A. than B．same C． with D．as
知识检测23　完形填空(二)(训练时间：40分钟　分值：100分)
知识检测24　阅读理解(一)(训练时间：40分钟　分值：100分)
知识检测25　阅读理解(二)(训练时间：40分钟　分值：100分)
知识检测26　阅读理解(三)(训练时间：40分钟　分值：100分)
知识检测27　写作(一)(训练时间：40分钟　分值：100分)
知识检测28　写作(二)(训练时间：40分钟　分值：100分)
第一章 字母和音标
英语是字母文字，共有26个字母，它们是英语单词的构成单位，学习字母是英语学习的基础。一、英文字母的书写 1. 正确规范的字母书写是写好英语的基础。请看以下26个英文字母的大小写的书写格式：
2. 英语书写的时候，注意下面几种情况需要大写。（1）句子开头的第一个单词的首字母要大写。如：We have a new teacher. （2）表示人名、地名、国家名、语言等单词的首字母要大写。如：Mike，Lndn，England，English（3）表示星期、月份、节日等单词的首字母要大写。如：Mnday，September，Natinal Day(国庆节)（4）表示学校、机构等一些单位名称的单词的首字母要大写。如：Tsinghua University(清华大学)，Peple’sPublishing Huse(人民出版社)
（5）称呼语和职位名的首字母要大写。 如：Mr Black，Chairman Xi(习主席) （6）文章标题、书名、报刊名等的首字母要大写。 如：My Father(我的父亲,文章名),The Old Man and the Sea(《老人与海》),Nanfang Daily (《南方日报》) （7）单词“I”(我)无论何时都要大写。 如：I can swim. Father and I went swimming yesterday. Wh am I? （8）“OK”中的两个字母必须都要大写。
二、字母的分类 1. 英语字母分为元音字母和辅音字母两大类。元音字母（五个）：Aa, Ee, Ii, O, Uu；除此之外的21个字母叫作辅音字母。 2. 英语字母按照发音可以分为以下几类：
三、音标 音标是记录英语音素的符号，常写在“/ /”或者是“[ ]”里。英语中共有48个音标，每个音标代表一个音素。这48个音标可以分为元音音标和辅音音标两类，其中元音20个，辅音28个。
四、字母与音标的对应
【注】一个字母或者单词，如果是以元音音素开头，则用an 来表示“一个”；如果是以辅音音素开头，则用a来表示“一个”。
五、常见的字母及字母组合的发音 1. 常用的元音字母及字母组合的发音
2. 常见的辅音字母及字母组合的发音
六、同音词　　因为有些字母或字母组合的发音相同，所以英语中有不少的同音词。以下列举小学阶段出现过的同音词及字母。　 1. aunt(阿姨)—aren’t(不是)　　　　　 2. Rr—are(是)—ah(啊)　 3. Bb—be(是)—bee(蜜蜂) 4. bear(熊)—bare(赤裸的)　 5. buy(买)—bye(再见)—by(乘) 6. deer(鹿)—dear(亲爱的)　 7. eye(眼睛)—I(我) 8. father(父亲)—farther(更远的)　 9. flur(面粉)—flwer(花朵) 10. fur(四)—fr(为了)
　 11. hear(听见)—here(这儿) 12. high(高的)—hi(你好)　 13. his(他的)—he's(他是) 14. hle(洞)—whle(整个的)　 15. knw(知道)—n(不) 16. meat(肉)—meet(遇见)　 17. where(哪里)—wear(穿) 18. Yy—why(为什么)　 19. ur(我们的)—hur(小时) 20. ne(一)—wn(赢，win的过去式)
　 21. O—h(哦) 22. peace(和平)—piece(一片)　 23. Pp—pea(豌豆)—pee(小便) 24. red(红色的)—read(读，read的过去式)　 25. right(对的)—write(写) 26. rad(路)—rde(骑，ride的过去式)　 27. sn(儿子)—sun(太阳) 28. their(他们的)—there(那儿)　 29. t(介词)—tw(二)—t(也) 30. Uu—yu(你；你们)
　　31. wait(等待)—weight(重量) 32. weak(虚弱的)—week(星期)　　33. weather(天气)—whether(是否) 34. wuld(will的过去式)—wd(树林)　 35. Qq — queue(排队) 36. knew(知道，knw的过去式)—new(新的)
七、常见的大写字母缩略词UN 联合国 BC/B.C. 公元前WTO世界贸易组织 AD/A.D. 公元后WHO世界卫生组织 FBI 美国联邦调查局APEC亚太经贸合作组织 GPS全球定位系统OPEC石油输出国家组织 GSM全球移动通信系统IOC国际奥林匹克委员会 EMS邮政特快专递ISO 国际标准化组织 BBC英国广播公司PRC 中华人民共和国 CCTV 中国中央电视台ATM自动取款机 MTV音乐电视　GDP 国内生产总值 SOHO小型家居办公室
MBA 工商管理学硕士 SOS紧急求救信号CBA中国篮球协会 UFO 不明飞行物NBA 美国篮球协会 VIP 重要人士CEO首席执行官 GRE美国研究生入学考试IQ 智商 CET大学英语等级考试EQ情商 PETS全国公共英语等级考试DIY自己动手做 IT 信息技术CD 激光唱盘 PC个人计算机DVD数字化视频光盘 OA办公自动化CPU中央处理器 AIDS艾滋病
考点1 考查字母在字母表中的位置，字母的大小写形式及其占格情况【例1】按字母表顺序写出所缺的字母。
解析：解答此类题时，先要熟记26个字母的顺序表，从字母表中找出应填的字母，然后判断题中要填的是字母的大写、小写形式，还是大小写形式均要填，同时要熟练掌握字母的书写格式，即可快速答题。
举一反三1. 写出下列字母的左邻右舍。 (1)　　 Cc 　　　　　 (2)　　 G　　 (3)　　 K 　　 (4)　　 y 　　　　2. 按照字母表中的顺序，在四线格中填写缺漏的字母。
考点2 考查字母在字母表中的顺序以及单词在词典中的排列顺序【例2】根据构成单词的字母在字母表中的顺序，在括号里用数字标出下列单词在词典中的先后顺序。(　 )music　(　 )dctr　 (　 )delicius 　(　)third 　( 　)nurse (　 )cartn 解析:单词在词典中的顺序是按照组成单词的字母顺序排列的。先根据单词的第一个字母判断单词的先后顺序，如果单词的第一个字母相同，则根据第二个字母在字母表中的先后顺序排列，并以此类推，直至排出所有单词的先后顺序。答案：4 3 2 6 5 1
举一反三 1. 用数字标出下列人名在词典中出现的先后顺序。 (1)Ben　　Jack　　Mike　 Susan Amy ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)Jack　 Jhn　 Jenny　 Jacksn　 Judy ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 按照下列单词在词典中的先后顺序，在四线格中依次规范抄写下来。 (1)sme　any　Friday　peple　garden　ruler  (2)mistake　nurse　maths　number　mdel  
any　Friday　garden peple ruler sme
maths　mistake　mdel　number　nurse
考点3 考查字母的发音及根据相同音素给字母归类【例3】下列字母含有相同音素的一项是 （ ）A. A R B. R I C. J B D. H K解析:此类题要求学生准确地掌握26个字母的发音及根据相同音素将字母归类。答案：D
举一反三1. 判断下列各组字母的读音，如果均含有相同的音素，在括号里打“√”， 没有则打“×”。( ) 1. A B C ( ) 2. B D P ( ) 3. L M N( ) 4. u v w ( ) 5. f s x ( ) 6. a e i 2. 选出读音与所给的字母含有相同音素的一项。( ) 1. Ii A. Rr B. Aa C. Yy D. Jj( ) 2. Ss A. Ll B. Cc C. Aa D. Ii( ) 3. Qq A. Ww B. Pp C. O D. Dd
考点4 考查元音字母的识记【例4】 下列单词中含有5个元音字母的一项是( )A.Christmas B.yesterday C.January D.dialgue解析:本题考查5个元音字母的识记。元音字母是构成英文单词的重要组成部分，单词中至少有一个元音字母，有些元音字母甚至可以单独成词（如a）。因此，认识并熟记5个元音字母是非常有必要的。解答此类试题，只要知道5个元音字母是什么，就能准确无误地解答出来了。答案：D
举一反三下列单词中含有3个以上元音字母的有（ ）
一、按要求填空。 1. 英语中共有 个元音字母。 2. 五个元音字母是 , , , 和 。(写出大小写)3. 小写字母在四线格中占三格的是 。4. 小写字母在四线格中占两格的是 。5. 在书写英语句子的时候，首字母必须要 。6. 在书写英语句子的时候，词与词之间的距离 。
b,d,g,h,i,k,l,p,q,t,y
是一个字母的距离
二、按要求写字母。 1. 写出位于四线三格中间一格的小写字母。
a c e m n r s u v w x z
2. 写出位于四线三格下两格的小写字母。
3. 写出位于四线三格上两格小写字母。
g p q y
4. 写出占满四线三格全部三格的小写字母。
b d h I k l t
三、选出下列单词中画线部分发音不同的一项。( )1. A. sme B. clur C. jke D. dne( )2. A. family B. name C. cake D. Kate( )3. A. answer B. class C. ant D. after( )4. A. talk B. small C. walk D. half( )5. A. me B. she C. desk D. he( )6. A. wrker B. her C. brther D. Peter( )7. A. east B. leaf C. breakfast D. meat ( )8. A. say B. says C. way D. May( )9. A. heart B. near C. hear D. dear
( )10. A. cw B. nw C. knw D. brwn( )11. A. use B. us C. beautiful D. student( )12. A. wind B. find C. kind D. behind( )13. A. wrry B. lve C. mther D. pian( )14. A. what B. wh C. where D. when( )15. A. schl B. peach C. rich D. chse( )16. A. three B. there C. these D. brther( )17. A. think B. nse C. uncle D. ink( )18. A. wrked B. clsed C. played D. listened( )19. A. girl B. first C. mirrr D. bird( )20. A. windy B. lvely C. family D. my
四、判断下列单词画线部分的发音是否相同，如果四个都相同，则打“√”，反之选出发音不同的单词。( )1. A. sheB. these C. heD. we( )2. A. eggB. pen C. tenD. hen( )3. A. srryB. every C. veryD. why( )4. A. yungB. yellw C. thirtyD. year( )5. A. fiveB. nice C. nineD. mine( )6. A. fineB. hill C. fillD. bill( )7. A. mapB. Kate C. makeD. cake( )8. A. bagB. cat C. map D. cap( )9. A. fineB. five C. fillD. find
( )10. A. use B. usual C. beautiful D. us( )11. A. been B. tree C. desk D. be( )12. A. Japanese B. Chinese C. next D. these( )13. A. lake B. wait C. take D. late( )14. A. cwB. brwnC. flwer D. windw( )15. A. meB. heC. we D. she( )16. A. ltB. nteC. knw D. rbe( )17. A. ntB. ldC. jb D. tp( )18. A. treeB. eatC. seat D. tea( )19. A. hrseB. shrtC. r D. shirt( )20. A. girlB. birdC. first D. skirt
六、按照发音规律找单词。
bag apple ant cat
nine five fine white
egg elephant seven yellw
lk bk ft put
cw nw hw huse
crayn cake face make
duck cut but bus
range nt clck lck
park car market far
that brther mther they
语言学习的最终目的在于运用，也就是交际。情景交际就是考查学生对一定情景的理解和在相应情景之下，表达相关话题的能力。 小学生应当熟悉以下情景： 问候、人物介绍、告别、感谢、致歉、请求、打电话、购物、问路和指路、就餐以及谈论天气、时间、日期、星期等。 下面是各种常见情景的典型用语或句型，请同学们熟练掌握。
一、问候 1. Hell! / Hi! 你好！（Hell用于多种场合；Hi用于非正式场合） 2. —Hw d yu d? 你好！ —Hw d yu d? 你好！（十分正式的场合下的问候语） 3. —Hw are yu? 你好吗？ —I'm fine. Thank yu! 我很好。谢谢！ 4. —Nice / Glad t meet yu! 见到你很高兴！ —Nice / Glad t meet yu, t! 见到你很高兴！ 5. Gd mrning / afternn / evening! 早上好 / 下午好/晚上好！ 6. Please say hell t … fr me! 请代我向……问好！
二、人物介绍　　1. I'm … / My name is … 我是…… / 我名叫…… 2. I am / cme frm … 我来自 …… 3. I live in … 我住在…… 4. I like … / My hbby is … 我喜欢 …… / 我的爱好是……（在介绍爱好的时候，涉及的动词用ing 形式） 5. This is … 这位是…… (用于介绍别人)
三、告别　　1. Gdbye! / Bye-bye! / Bye! / See yu! / S lng! 再见！ 2. See yu later / next time / tmrrw … 回头见 / 下次再见 / 明天见…… 3. Gd night! 晚安！(用于晚上活动之后，或者临睡之前的告别) 4. Keep in tuch! 保持联络！ 5. Write sn! 尽快回信！
四、感谢　　1. Thank yu! / Thank yu very much!/ Thanks a lt! 谢谢！ / 非常感谢！ / 万分感谢！ 2. It's very kind f yu! 你真好！(太感谢你了！) 3. 表达不用谢的方式：Yu're welcme. / Nt at all. / Dn't mentin it. / It's my pleasure. 不用谢。 五、致歉　　1. Excuse me! 打扰一下！ 2. Srry! / I'm srry! / I'm s srry! / I'm srry fr … 对不起！/ 抱歉！/ 非常抱歉！/ 我很抱歉…… 3. Pardn? / I beg yur pardn?请原谅。 / 请再说一遍。
六、请求与应答　（一）请求 1. May I / Can I …(, please)? 请问我可以……吗？ 2. Wuld yu like sme … 想要点……（东西）吗？ 3. Wuld yu like t … 你愿意干……（事情）吗？ （二）应答 1.Certainly！ / Sure! / Of curse! / N prblem! 当然可以！/ 好的！ / 当然！ /没问题！ 2.OK! / All right! / Yes, please! 好! / 可以！ / 请！ 3.That wuld be very nice! 那真是太好了！ 4.I'd lve t, but I'm … 我很乐意，但是…… 5.I'm srry I can't … 很抱歉，我不能……
七、打电话　　1. Hell! This is … (speaking). 你好！我是…… 2. Is that …(speaking)? 你是……吗？ 3. May I have yur name, please? 请问你是哪位？ 4. May I speak t …? 我可以和……讲话吗？ 5. Hld n, please! 请稍等！ 6. There is a call fr yu. 有一个你的电话。 7. Can I take a message fr yu? 要我帮你留个口信吗？ 8. Can I leave a message? 我可以留一个口信吗？ 9. Srry! It's a wrng number. / I'm afraid yu have the wrng number. 不好意思，你打错了。
八、购物　　（一）销售员说的话 1. Can I help yu? / Anything I can d fr yu? 能为您做点什么呢？ （要买点什么吗？） 2. What can I d fr yu? 我可以为您做什么呢？ 3. What wuld yu like? 您需要什么呢? 4. What else d yu want? / Anything else? 还要别的什么吗？ 5. What size / clur …? 什么尺码 / 颜色……？
（二）顾客说的话 1.I want … 我想要…… 2.I'm lking fr … 我在找…… 3.Hw much is it / are they? 这个（些）多少钱？ 4.I wear Size … 我穿……码。 5.I'm afraid it's t … 我觉得太…… 6.OK! I'll take it / them. 好吧！我买了。
九、问路与指路　　（一）问路 1. Excuse me! Where is the …，please? 打扰一下，请问……在哪里？ 2. Is there a / an … near here? 这附近有……吗？ 3. Is this the way t …? 这是去……的路吗？ 4. Is it far frm here? 离这儿远吗？ 5. Hw far is it frm here? 离这儿有多远？ 6. Can I take a bus? 我可以乘公共汽车去吗？ 7. Which bus can I take? 我该乘哪趟公共汽车呢？
　（二）指路 1.It's near / next t / n the left / right f the … 在……的附近 / 紧挨着…… / 在……的左侧 / 右侧。 2.Turn left / right (at the …).在……处左 / 右转。 3.G straight ahead / n. 向前直走。 4.This way, please. 请这边走。 5.It's ver there. 在那边。 6.It's abut … away frm here. 离这儿大概 …… 7.G dwn / alng the … 沿着……走。 8.Srry! I'm new here. 抱歉！我刚到这里（我也不知道）。
　十、就餐　　1. —What wuld yu like t eat / drink? 你想要吃 / 喝点什么？ —I'd like sme … 我想要点…… 2. —Wuld yu like sme …? 你要吃点……吗？ —Yes, please. / N, thanks. 好的，谢谢。/ 不用了，谢谢。 3. Help yurself (t sme …)! 随便吃（点……）！ 4. It's s delicius. 味道好极了。 5. I'm full. Thank yu! 我吃饱了。谢谢！
十一、看病　　1. What's the matter with yu? / What's wrng with yu? 你怎么了？ 2. I dn't feel well. / I feel bad. 我觉得不太舒服。 / 我觉得很难受。 3. I hurt my … 我的……受伤了。 4. D yu have a fever? / Have yu gt a headache? 你发烧了吗？ / 你头疼吗？ 5. Hw lng have yu been like this? 你像这样有多久时间了？ 6. There is nthing serius. 没什么大问题。 7. Stay in bed fr sme days. And take sme medicine. 在床上躺几天。吃些药。
十二、假期活动　 1. Where are yu ging n yur hliday? 假期要去哪里啊？ 2. What are yu ging t d n yur hliday? 假期准备去做什么？ 3. Hw are yu ging there? 你怎样去那里呢？ 4. Have a gd time! 玩得开心！ 5. Where did yu g n yur hliday? 假期去了哪里啊？ 6. What did yu d n yur hliday? 假期干了些什么？ 7. Hw did yu g there? 你怎样去那里的？ 8. Did yu have a gd time? 你玩得开心吗？ 9. It was wnderful / interesting! 好极了 / 有趣极了！
考点1 考查情景选择【例1】听录音，根据情景选择正确的答句。　　听力材料： A:Gd afternn. Can I help yu? B: Yes, please. Hw much is this shirt? A: It's 200 yuan. Questin:Where are they? A. They are at schl. B. They are in a stre.
　　 解析:此类题经常在听力考试中出现。根据你所听到的一段对话，判断说话人所在的地点。本题中的Hw much is the shirt? 是关键，说明正在购物，所以地点是在商店。 答案：Ｂ
【例2】单项填空。（ ）—Please help yurself t sme mre meat! —___________ 　　　 A. I'm full, thank yu. B. N, I'm full. C. Can I have? 　 　 解析:当别人邀请你再吃点什么的时候，无论接受或不接受，都必须有礼貌。在此题中B选项是很不礼貌的表达方式，在英语中不可以有；C选项是中文式的表达方式，也不合适。 答案：A
【例3】单项填空。（ ）当你不认识去车站的路的时候，你可以这样问： A. Srry, where is the bus statin? B. Excuse me. Hw can I get t the bus statin, please？ C. D yu knw the way t the bus statin？ 解析:在问路的时候，要求正确地使用问路的表达方式，同时，还要注意礼貌用语。 答案： B
举一反三 1. 情景选择。( )(1)假期后回到学校见到同学，你应该说：___　　　 A. See yu later.　　　　　　　　　　 B. Nice t see yu again. ( )(2) 你做错了事情，你应该对别人说：___ 　　　 A. Excuse me. B. I'm srry.( )(3) 晚上， 你要和朋友在电话中告别，你应该说：___　　　 A. Gd evening！ B. Gd night！( )(4) 打电话时，请别人稍等，你应该说：___　　　 A. Wait a minute. B. Please hld n.
( )(5) 如果你问路，而对方也不知道，你应该对他 说：___　　　 A. Thank yu all the same. B. Yu're welcme. ( )(6) 假设你是服务员，你想问客人是否需要喝杯 果汁，你应该说：___　　　 A. D yu want a glass f water？ B. Wuld yu like a glass f juice？( )(7) 假设你抱了很多的书，不小心掉了一地，有 一同学恰好经过，你会对他说：___ 　　　 A. Can yu give me a hand？　　　　 B. Dn't lk.
2. 单项填空。 ( )(1) —　　　？ —It's sunny and ht tday. A. What day is it tday　　　 B. What's the weather like tday( )(2) —　　　？ —I went t Xinjiang. A. Where did yu g n yur hliday B. Where are yu ging n yur hliday( )(3) —　　　， isn't it？ —Yes， but a bit cld. A. A bad day B. A nice day
( )(4) —I feel sick， dctr. —　　　？ —I am nt sure， but I have a bad headache. A. Hw are yu feeling nw B. D yu have a fever( )(5) —Hw will yu g t the z？ —I will g there 　　　. A. take a bus B. by bus( )(6) —What abut having a drink？ —　　　. A. Gd idea B. Me， t
( )(7) —What are yu nw？ —　　　. A. I am a student B. I'm tall( )(8) —　　　？ —He is fine. A. Hw is yur father B. What's yur father
考点2 考查情景对话 【例4】 根据上下文提示，补全下列对话。 　　 Mike:Mum,1.______________________ Mum:I'm in the Mike:Yes.I'm very Mum:Sure. Here is a hamburger fr yu .4. _________________________
Mike:Yes, I d. I like beef very much. Mum:Have sme beef.Mike:Thank yu, Mum:Yu father is in the study. Mike:6.____________________________________ Mum:He is reading a newspaper.　
解析:本题是一段涉及两个人的情景对话，要求直接补充，难度比较大，需要同学们能对此话题有充分的掌握。第1空的问句可通过下一句的回答来推测。根据第1空答句“I'm in the kitchen.”可知，第1空是询问对方在哪里。根据第2空的答句“Yes,I'm very hungry.”可知，询问的是对方是否饿了。第3空答句是“Sure.Here is a hamburger fr yu.(当然可以，给你一个汉堡包)”。由此可以得知问句是“Can I have a hamburger?”father?
第4空答句“Yes ,I d.I like beef very much.” 意思是“是的，我非常喜欢牛肉。”由此可以知道询问的是对方喜不喜欢牛肉。因此答案是“D yu like beef?”第5空根据答句“Yu father is in the study.”可以得知询问的是爸爸在哪里。第6空根据答句“He is reading a newspaper.”由此可知询问的是他在干什么。 答案：1.where are yu? 2.Are yu hungry? 3.Can I have a hamburger? 4.D yu like beef? 5.Where is
举一反三 1. 就画线部分提问。 （1）A:______________________________ B:I have a headache. （2）A:______________________________ B:The park is next t the bank. （3）A:______________________________ B:They are singing.
What's wrng with yu?
Where is the park?
What are they ding?
（4）A:______________________________ B:I'm ging t the science museum.（5）A:__________________________________ __________________________________ B:I like playing ftball.（6）A:___________________________________ B:My uncle wrks in a schl.
Where are yu ging?
What is yur hbby? / What d yu like ding?
Where des yur uncle wrk?
2. 根据问句选择答句。 ( )（1）What's the date tday?( )（2）D yu have any glue?( )（3）Hw much is the guitar?( )（4）What's yur favurite seasn?( )（5）What's the weather like in spring?( )（6）When is yur birthday?
一、情景选择。 ( )1. 你到了一个陌生的城市，你想要找到厕所在哪里，你可以问：___ A. Excuse me, where is the WC nearby? B. I can't find WC. C. Excuse me, I'm lking fr WC. ( )2. 你想知道那个穿红色毛衣的女孩是谁，你可以问：___ A. Wh is the girl wear red sweater? Ｂ．Wh's the red sweater girl? Ｃ．Wh's the girl in the red sweater?
( )3. 你想知道对方是否想喝茶，你可以问：___ A. D yu like drinking? B. D yu have a cup f tea? Ｃ. Wuld yu like a cup f tea?( )4. 你想知道北京的天气怎么样，你应该说：___ A. What's the weather in Beijing? B. What's the weather like in Beijing? C. What's the weather like f Beijing? ( )5. 当别人向你说“Happy New Year!”时， 你应回答：___ A. Thank yu. B. The same t yu! C. I'm happy tday.
二、 选择正确的选项完成对话。 Bill: 1 3307561. Mike: Hell, 2 ? Bill: Yes. Is that Sam speaking? Mike: N, this 3 nt Sam. This is Mike speaking. Bill: Hi, Mike. Hw are yu? Mike: 4 , thanks. Bill: What's 5 and eighty-nine, please? Mike: One hundred. Bill: What's thirty-six and sixty-fur, please? Mike: One 6 , t. Bill: 7 very much. Mike: 8 .
( )1. A. Hw are yu? B. Hell! C. Gd mrning. ( )2. A. Is that Bill B. Is that Jim C. Is that Kate( )3. A. am B. is C. are ( )4. A. Nice t meet yu B.I'm fine C. Hw d yu d( )5. A. twelve B. eleven C. ten ( )6. A. ninety-nine B. hundred C. ninety ( )7. A. Thanks B. Thank C.Thank yur( )8. A. That's OK B. All right C. That's right
三、问答句配对。 ( )1. What d yu want, a dress r a skirt?( )2. What clur wuld yu like?( )3. What size d yu want?( )4. Hw much is it?( )5. Hw abut this red ne?( )6. Here yu are.( )7. Wuld yu like t watch cartns?( )8. May I speak t Lily?
1.A:Hi,Gg.______ B:I'm ging t the park.2.A:______ B:I'm ging t play ftball with my friends.3.A:______ B:Yes,I did.4.A:______ B:I tk phts.5.A:______ B:It's ht and sunny.6.A:______ B:I have a bad cld.
四、根据答句写问句。 1. —_________________________ —It's Mnday tday. 2. —_________________________ —It's July 22nd. 3. —_________________________ —She is ten years ld.
What day is it tday?
What's the date tday？
Hw ld is she？
4. —__________________________ —It's half past seven. 5. —________________________________________ ________________________________________ —My favurite seasn is spring. 6. —__________________________ —She is 1.58 metres 7. —__________________________ —It's yellw.
What time is it nw?
What's yur favurite seasn? / Which seasn d yu like best?
Hw tall is she?
What clur is it?
一、听力的重要性 英语的听、说、读、写四种基本能力中，听排在第一，听是获得语言信息的最主要的途径，只有听得正确，才能读得流畅，说得流利，所以，英语听力训练是中小学英语学习的一个重要环节。
二、听力题的解题策略　　1. 学会预测　　预测是听力理解过程中的重要一环。要求学生在做听力题之前，根据图片进行预测，根据所听的主题句进行预测，根据谈话人的身份、谈话地点等进行预测，从而快速地排除一些错误选项或将答案锁定在一定范围内。　　2. 抓住要点　　即在听录音的过程中，要注意抓住主要内容和关键词眼，避开无关内容，而集中注意力于一些特定的信息，诸如特定的人物、数字、颜色、时间、场合、事件等，这样才能快速有效地抓住问题的正确答案。
3. 认真答题　　如果录音材料播放两遍的话，通常选择听第二遍时来答题。听第一遍录音时，要做的主要工作是听清大意和抓住并记录要点，如果第一遍没听清，可以在听第二遍时全力以赴，集中精力捕捉相关信息，同时迅速答题。同时在整个录音播放结束之后，不要急于做笔试部分的题目，而应该凭着刚刚听到的所有信息的短暂记忆，对整个听力部分进行一次全面的检查，及时修正错误的答案。
三、听力训练中应注意的问题　　听力水平的提高是一个循序渐进、日积月累的过程，要靠平时坚持不断地进行听力训练。在平时的听力训练中，要注意以下问题：　　1. 强度的调控　　听力训练是一种强化教学，在整个听力过程中，注意力和精神都处于高度紧张状态。这种状态如果持续太久，则会产生疲劳。因此必须控制时间，一般一次听力的时间不超过15分钟。
2．材料的选择　　听力材料的难易程度要适合学生的听力水平，太容易，失去了训练的意义；太难，听不懂，就会失去信心和兴趣。其次，听力材料不宜太长，太长的容易分散注意力，欲速则不达。再次，要听不同人士的朗读材料，以便适应不同的英语口音。
考点1 考查对词汇读音的辨别【例1】听录音，选出你所听到的单词。(　　)1. A. park　　　　 B. dark　 (　　)2. A. ship　　　　 B. sheep(　　)3. A. this B. these (　　)4. A. camp B. cap听力材料：1. dark　2. ship　3. these　4.camp
　　 解析:本题考查学生对音近词的辨别能力。学生在听力录音播放之前，必须要自己先将每组单词默读一遍，做到心里有数。在听力的时候，一定要集中注意力，认真仔细地听。 第1小题在于辨别 /p/ 和 /d/两个音节；第2小题要注意的是长短音/i/ 和/i/的区别；第3小题中要注意/is/ 和/iz/的区别；第4小题要注意有没有听到/m/这个音节。 这些都是比较细微的差别，要求学生在平时的学习中，对单词的发音要尽可能地做到准确，这样才能经得起检验。 答案：1.B 2.A 3.B 4.A
【例2】听录音，从你听到的句子中选出你所听到的单词。(　　) 1. A. hrse　　B. hspital　 C. huse(　　) 2. A. by B. buy C. bye　听力材料：1. I live in a huse near the park. 2. I want t buy smething fr my cusin. 　　 解析:此类题给出的是3个形近、音近单词，第2小题还是三个同音词。解答此类题要求学生在读完所有选项的单词之后，将录音中的句子的意思听明白，这样才能做出正确的选择。 答案：1. C 2. B
考点2 考查单词、语句或对话和图片的对应【例3】听录音，根据你所听到的内容，选出正确的图片。 (　　)1. Hw t get t the park？　(　　)2. What class are they having？ 　　　
听力材料： 1. A： Excuse me！ Hw can I get t the park frm here？ B： Turn left at the first traffic lights， and then g straight. Yu can see the park n yur left. A： Thanks a lt. Questin： Hw can the girl get t the park？ 2. Amy， cme and writ dwn the wrd“schl”！ Questin： What class are they having？
解析:这类图片类听力题，录音可能是一组单词、一个句子或一段对话。解此类题的关键是理解每一幅图片的意思，然后与所听到的信息相匹配，即可得出正确答案。在第1小题中，最关键的录音信息是B 说的 “Turn left at …”,于是可以果断地选出A图；第2小题只要看明白了图片，再结合句子意思，就很好做选择了。 答案： 1. A 2. B
考点3 考查问答句的对应【例4】听录音，根据问句选出正确的答句。 (　　)1. A. At 7:00 a.m.　　　　 B. At 6:30 p.m. (　　)2. A. He was in Class 5. B. She was in Class 2. 听力材料：1. When d yu eat dinner at the weekend？ 2. Which class was Mike in？
解析: 此类题考查的是学生对所学的重点句型的掌握情况，同时，还要注意细节,如在第2小题中，题面上除了Class 2 和Class 5 的不同之外，还有主语He 和She的不同,而听力对人称的考查是从来没有停止过，Mike 是男生，所以用的代词是He。 答案：1. B 2. A
考点4 考查对短文的理解【例5】听录音，根据你所听到的短文内容判断下列句子的正（T）误（F）。( )1. Jack lives in a village. ( )2. Jack lives in Guangzhu with his parents. ( )3. It was nt a fine day last Sunday. ( )4. Jack watched TV and drank tea with his grandparents. ( )5. Jack is a helpful by.
听力材料： Jack is a 12-year-ld by. He lives with his grandpa and grandma in a small village. His parents are in Guangzhu. They wrk there. Jack is very helpful. Last Sunday, the weather was fine. Jack and his grandparents were drinking tea at hme. Suddenly, a little by cried utside. His kite was in the tree. Jack went ut and helped the by. The little by was happy and he laughed.
解析:此类短文类听力题的难度较大，考查学生对语段的整体把握的同时，还要求学生注意其中的细节。如在本题中，听力材料给出的是“He lives with his grandpa and grandma in a small village.”需要判断的句子是1. Jack lives in a village. 2. Jack lives (in Guangzhu)with his parents. 而其后还有一句是“His parents are in Guangzhu。” 如果不能把握全局的话，很容易被误导。 第3小题，短文中的句子是“the weather was fine。” 而判断的句子“It was nt a fine day last Sunday。” nt 一词总是最容易被疏漏的，所以，在听录音之前的读题，就显得尤为重要了。必要的时候，可以将题目句子中的关键词画出来，然后在听的时候，侧重地去听这些关键信息，判断录音与题目信息是否相匹配，从而降低做题的难度和错误率。 答案：1. T 2. F 3. F 4. F 5. T
一、听录音，选出你所听到的单词。（听两遍）( )1. A. nn B. sn C. mn( )2. A. luck B. lucky C. like( )3. A. hbby B. cffee C. cpy( )4. A. ther B. anther C. thers( )5. A. winner B. winter C. what( )6. A. last B. lst C. fast( )7. A. wash B. watch C. warm( )8. A. place B. palace C. please( )9. A. shw B. knw C. snw( )10. A. bring B. spring C. ring
二、听录音，从你听到的句子中选出你所听到的内容。（听两遍）( )1. A. g t schl B. g in spring C. g fr a walk ( )2. A. start B. stre C. stamp( )3. A. Hw many B. Hw lng C. Hw ften( )4. A. because B. befre C. begin( )5. A. bys B. drs C. tys( )6. A. brush my teeth B. wash my hair C. buy sme tea
( )7. A. 9:40 B. 9:50 C. 10:20( )8. A. begins in March and ends in August B. begins in April and ends in May C. begins in June and ends in September( )9. A. June 2nd B. April 4th C. July 14th( )10. A. n a hme day B. n hliday C. hw many days
三、听录音，用数字给下列图片排序。（听两遍）( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、听录音，根据你所听到的内容，选出正确的图片。（听两遍）( )1. Which pencil is Mike's? A. B.( )2. What are they talking abut? A. B.
( )3. What are they ging t play? A. B.( )4. Where is the girl ging? A. B.( )5. Hw is Chen Jie ging t the bkstre? A. B.
五、听录音，补全下列句子中所缺的单词，每空一词。(听两遍) 1. —Hw _____ are yu? —I'm 52 kg. I'm _____ than yu. 2. I stayed at hme with yur grandma. We _____ tea in the afternn and ________ TV. 3. —Did Wu Yifan _____ gifts in Beijing? —Yes, he _____ many gifts fr his friends. 4. Lk at yu. Yu are t _____ nw. Yu shuld d mre _________. 5. —Hw can I get t Fuxing _____? —Yu can take the N. _____ bus.
六、听录音，根据问句选出正确的答句。（听两遍） ( )1. A. Yes, we d. B. We want t g. C. Yes, we want. ( )2. A. Srry, I dn't knw. B. Srry, I'm late. C. OK. Let's g. ( )3. A. At 9:00. B. It pens. C. Twenty-nine. ( )4. A. Yes, they want. B. N, they didn't. C. N, they dn't. ( )5. A. Nt at all. B. Thank yu. C. Yu're welcme.
七、听录音，根据你所听到的短文内容，判断下列句子的正（T）误（F）。（听两遍） ( )1. There is a lake in Zhngshan Park. ( )2. There are sme fish in the water. ( )3. There are n trees in the park. ( )4. There are many small huses beside the muntain. ( )5. I ften d exercise in the park.