部编版四年级语文上册课内阅读专项训练（含答案） (10)

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1． 阅读课文片段，完成练习。
西门豹治邺（节选）
战国时候，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
老大爷说：“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水.把田地全淹了。”
西门豹问：“这话是谁说的？”
老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。”
西门豹问：“新娘是哪儿来的？”
老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走，到了河神娶媳妇那天，他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了，有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”
西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”
老大爷说："没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾，”
西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
（1）照样子，写词语。
眼睁睁（ABB式）：_____________，_____________
（2）邺县这个地方“田地荒芜，人烟稀少”的原因是（ ）
A．天气干旱。
B．土地贫瘠。
C．巫婆和官绅以河神娶媳妇为借口骗取老百姓的钱财，使得有女孩的人家都逃到外地去了；夏天阳水少，年年闹旱灾。
（3）理解句子的意思，在正确的句意后打“√”。
西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。”
①西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。（ ）
②西门豹说的是反话，他准备利用迷信破除迷信。（ ）
（4）选文主要写了什么内容？
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2． 阅读现代诗《秋晚的江上》，完成练习。
秋晚的江上
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
（1）写出下列词语的近义词。
归巢（ ） 斜阳（ ） 妆成（ ） 尽管（ ）
（2）诗中写了________、________、________等景物。
（3）写出句子意思。
①还驮着斜阳回去。
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②头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
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（4）这首现代诗写的是诗人在__________________
3． 阅读课文《普罗米修斯》片段，完成练习。
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
（1）用一句话概括这两段的内容。
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（2）“永远没有了尽头”我可以用一个成语来形容：______
（3）从画横线的句子中“死死地”，我读出了________，我还可以换一个词______。
（4）通过短文，我读出了一个________的普罗米修斯。
（5）请用“既不……也不……”造句。
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4． 阅读课文《蟋蟀的住宅》片段，完成练习。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很（平稳 平坦）。这就是蟋蟀的平台。当四周很（安静 平静）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥、很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）用“√”画出选文中括号里使用恰当的词语。
（2）这两个自然段是按从_______到_________的顺序写的。
（3）读选文第一自然段画横线的句子，概括蟋蟀住宅外部的三个特点。
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（4）为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了？
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5． 阅读课文片段，完成练习。
西门豹治邺（节选）
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
（1）对文中画线句子理解正确的是（ ）
A．西门豹真的认为这个姑娘不漂亮，要为河神再找一个漂亮的。
B．西门豹为了救这个女孩在拖延时间。
C．这是西门豹的计谋，他要借机为民除害，教育老百姓，破除封建迷信。
（2）联系全文想一想，西门豹破除迷信的妙处在于（ ）（多选）
A．讲究策略B．安排周密C．假戏真做D．乔装打扮
（3）你觉得西门豹是一个（ ）的人。（多选）
A．足智多谋B．相信科学C．勇敢无畏
6． 阅读课文片段，完成练习。
《梅兰芳蓄须》节选
一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”但是，拒绝演出总得要想出个办法啊。
梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日发高烧。
日本人不相信梅兰芳病了，专门派了一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。
当抗日战争取得胜的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布:“胜利了，我该登台演出了！”前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。
作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！
（1）给下列加点的字注音。
侵略（ ） 敬佩（ ） 破绽（ ）
（2）对于日本人的邀请，梅兰芳是什么态度？
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（3）梅兰芳为了拒绝演出，想出了什么办法？
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（4）梅兰芳为了回绝日本人的演出邀请，付出了什么样的代价？
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（5）选文主要反映了梅兰芳的什么品质？（ ）
A．聪明机智
B．顾全大局
C．骄傲清高
D．具有崇高的民族气节
（参考答案）
一、 课内阅读
1． （1）亮晶晶 沉甸甸
（2）C
（3）②√
（4）选文主要写了西门豹到邺县后，发现那儿“田地荒芜，人烟稀少”,便通过调查弄清了事情的真相。
2． （1） 回巢 夕阳 扮成 即使
（2） 鸟儿 斜阳 芦苇
（4） 斜阳的余晖在飞鸟的脊背和双翼上，好像是把斜阳驮回巢去一样。 夕阳的余晖占染了江面，也点染了芦苇，在一瞬间，白了头的芦苇也变成了红颜了。
（5）一个秋天的黄昏时看到的情景。
3． （1）普罗米修斯受尽了折磨，但始终没有屈服。
（2）无穷无尽
（3） 宙斯对普罗米修斯惩罚的狠毒，更加突出了普罗米修斯为人类造福的坚定信念 牢牢地
（4）坚定顽强、不屈不挠、为民造福
（5）如果一个人没有目标，就会失去方向，这样的人既不会成才，也不会感到快乐。
4． （1）平坦 安静
（2） 外 内
（3）安全、隐蔽、平坦。
（4）因为蟋蟀用来挖掘的工具非常简单。
5． （1）C
（2）ABC
（2）AB
6． （1） lüè pèi zhàn
（2）梅兰芳斩钉截铁地回绝了日本人的演出邀请。
（3）梅兰芳让朋友给自己打伤寒预防针装病，骗过了日本人。
（4）梅兰芳打伤寒预防针差点儿丢了性命。
（5）D