河南省重点高中2021-2022学年高二上学期阶段性调研联考一语文试题

这是一份河南省重点高中2021-2022学年高二上学期阶段性调研联考一语文试题，共13页。试卷主要包含了补写出下列句子中的空缺部分， 2亿元，比2016年增长44，B 解析等内容，欢迎下载使用。
说明：1．本试卷满分150分，考试时间120分钟。
2．将代表选择题答案的字母对应的答题卡方框涂黑。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古人说，欲灭其国者，必先灭其史。同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。这些论调在近几十年仍有一定市场，比如20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。
当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。一是面临外语教育的挑战。现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。二是面临信息化的挑战。随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷；在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的时候在增多。从这些角度来说，汉字面临危机绝不是危言耸听。
汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素。汉字不单单表达概念、内涵、外延等，还给人带来图形、联想、感觉等。与拼音文字相比较，汉字具有鲜明特色和独特魅力。学习与理解汉字，应遵循汉字自身的规律和特点。拼音文字是由字母组成的文字，其教学是用拼音的方法。我国汉字教学引进了这种方法，并将其作为汉字教学的主要方法。这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点，值得我们深思。
近年来，随着国人文化自信的提升，适应汉字在海外传播的需要，不少学者开始重新审视汉字教学的方法，合理借鉴我国传统汉字教学的经验。有的教学实验根据“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点，探索“从字形讲字义，从生活讲汉字”和“因形分类、因类施教”等汉字教学的新理念与新途径。通过这些方法，一些汉字教育工作者尝试把每个汉字的文化基因形象生动地传授给学生，让学生对汉字有兴趣、生爱恋、晓逻辑、会思考，甚至实现以字养德。这类教学实验，对完善汉字教育有积极意义。
加强汉字教育，除了不断创新汉字教学的方式方法，更重要的是提升全社会对汉字教育的重视程度。我们要把汉字教育提升到传承中华优秀传统文化、传承中华民族精神的高度来认识，只有这样，才能让古老的汉字在信息时代焕发新的生机，才能把中华文化的优秀基因植根于一代代中国人心中。
（摘编自王殿卿《汉字教育攸关文化传承发展》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.现在一些人鄙视汉语而重视英语，直接冲击和削弱了汉字教育，不利于文化传承。
B.汉字教学的方式方法的创新，有助于实现以字养德，从而激发学生对汉字的兴趣。
C.汉字记录着国家和民族的历史发展进程与经验教训，是中华民族繁衍发展的基础。
D.清末民初一些知识分子对汉字产生了怀疑，原因之一是当时国人的文化自信不足。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A.文章在论证汉字教学时，强调应遵循汉字自身的规律和特点，借鉴传统汉字教学经验。
B.文章从历史与现实两个角度分析了汉字面临的危机，指出了加强汉字教育的必要性。
C.文章引用20世纪80年代某些人的观点，是为了证明汉字不能适应信息化的挑战。
D.文章首尾呼应，论述了汉字教育的重要意义，并对如何加强汉字教育提出了建议。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.日本“脱亚入欧”对中国一些知识分子影响很大，有的人甚至提出废除汉字的主张。
B.汉字的形音义三要素，决定了汉字教育必须摒除拼音教学法，使用形象化教学法。
C.创新汉字教学法，提升全社会对汉字的重视程度，有助于让古老汉字焕发新生机。
D.如果我们不进行汉字教育而使用拉丁化文字，则我们文明发展的根基必然被动摇。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4~6题。
材料一：
西部大开发2.0版如此全方位、多层次战略布局，与上一轮西部大开发相比，新在哪里？
首先是主要着眼点不同。1.0版本主要着眼点在于缩小东西部发展差距；而2.0版本主要着眼于将西部作为建设社会主义现代化强国战略目标的重要抓手提出。
其次是国内背景不同。1.0版本是在我国加快城镇化、工业化背景下提出；2.0版本是在我国进入第四次产业革命， 人均GDP突破1万美元的新发展阶段提出。
其三是国际背景发生了很大变化。1.0版本是在我国融入西方主导的国际化背景下提出；2.0版本是在我国需要积极发挥领导力主动推动新型全球化，主动倡导“一带一路”建设背景下提出。
其四是区域总体战略实现了升级。2000年时的区域战略背景是协调发展战略，而现在的区域发展战略更为全面立体，既有中西东北更加有效的区域协调发展战略，还有长江经济带、黄河生态经济带、“八纵八横”的高速铁路网布局等区域联通战略，以京津冀一体化、港珠澳为龙头的城市群化区域增长极战略，以及主体功能区等空间治理战略等。
关于新一轮西部大开发，中央已经明确提出双循环战略。既提出了国内的区域协调发展，又提出促进西部面向欧亚大陆桥的开放，促进中国与“一带一路”沿线国家之间的经济循环。我们构建双循环格局是要在国际环境发生剧变的条件下保障我们的经济安全，主动拓展经济发展空间。
（摘编自《西部大开发2.0版的战略与机遇》，“新浪财经”2020年6月23日）
材料二：
新一轮的西部大开发站在了更高的起点上，攻克的也将是更难的问题。科技创新，是推动经济圈崛起的必要因素。要加快建设川藏铁路、沿江高铁等重大项目，是很好的创新方向和领域。
因面临“显著的地形高差”“强烈的板块活动”“频发的山地灾害”和“脆弱的生态环境”四大极具挑战性的难题，川藏铁路也被称为“世界最难建的铁路”。从某种意义上讲，川藏铁路修筑过程，就是把“最难”变成“最好”的过程，完成这种转变需要凭借创新探索。创新攻关的领域涵盖勘探、建设、制造、运维等多个领域一系列项目，如果完成了这个集群创新，四川不仅汇聚了一大批的创新团队和人才，拥有了一大批的创新成果，更重要的是，形成了一大批的相关产业。这些人才和成果，都是全国乃至全球少有的、具有特殊地位和影响力的。
（摘编自《新一轮西部大开发满满都是干货！》，《农民日报》2020年5月26日）
材料三：
建设西部的基础设施，也是为了给西部创业的公司提供一个好的营商环境，同时为未来的物资流通提供便利。西部地区将成为国家基建投资的主战场。原因有两点：
首先，东部省份城市基建已基本完成，西部省份基础设施相对落后，部分区域的交通、水利、电力等基础配套设施还不够完善，未来西部将有很大的基建需求。
其次，“一带一路”是西部地区快速发展的战略机遇，配套基础建设量级巨大，涉及港口、物流、交通、电力、仓储等方方面面，提高了西部对基建的增量需求。而且，基建对经济发展有很强的带动作用，接下来国家一定会将基建投资集中在西部地区。
更重要的，国家大力推动的“新基建”，将为西部带来绕道超车的机会。“西部基建想要追赶东部并不容易，但如果基于‘新基建’这个新兴产业，去发挥一些独有优势，还是有机会的。”陈雪涛强调，预计西部地区的特色优势产业将在新时期迎来新一轮的蓬勃发展，可以重点关注四川的电子信息，西安的人工智能、芯片，贵州的大数据。
（摘编自《中央力挺的“新西部大开发”，带来哪些投资启示？》）
4.下列对于新西部大开发相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.东西部发展差距已缩小，新西部大开发主要着眼于将西部作为建设社会主义现代化强国战略目标的重要抓手。
B.新西部大开发站在了更高的起点上，攻克的也将是更难的问题，要用科技创新的手段推动经济圈崛起。
C.新西部大开发是在“我国进入第四次产业革命， 人均GDP突破1万美元”、融人西方主导的国际化的背景下提出的。
D.如果新西部大开发基于“新基建”这个新兴产业，发挥一些独有优势，预计一些特色优势产业将再次蓬勃发展。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.我国现在的区域发展战略更为全面立体，包括区域协调发展战略、区域联通战略、区域增长极战略等，西部发展是其中一环。
B.完成面临四大极具挑战性难题的川藏铁路的修筑，实现由“最难”向“最好”的转变，必须凭借创新探索。
C.国家大力推动“新基建"将为西部带来绕道超车的机会，西部只要抓住这个机会，就有可能在某些方面赶上东部。
D.建设西部的基础设施，就是为了给西部创业的公司提供一个好的营商环境，为未来的物资流通提供便利。
6.请结合材料一和材料三，分析“一带一路”与新西部大开发的关系。（6分）
答：___________________________________________________________________________
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(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)
阅读下面的文字，完成7~9题。
转场的哈萨克 刘斌立
十月，乌尔达拉克决定辞职了。父亲三天前的电话，告诉他要转场到冬季牧场去。要带领着上百只羊、马和骆驼完成迁徙，是一项非常浩大的“工程”。父亲已经年迈，需要人去帮他。乌尔达拉克是长子，下面只有一个还在读高中的妹妹，他必须回去。
哈萨克族是一个马背上的民族，也是永远在路上的民族。他们为了牲畜的生长，每年都要在春夏秋冬辗转于四个牧场。乌尔达拉克当然知道这些，由于这些年牧场的退化，他们其实已经越来越少的转场了，但是现在情况不一样了。
乌尔达拉克今年7月刚刚大学毕业，好不容易他才找到了目前这家销售医疗器材的公司，做销售助理的工作。这已经让很多不得已又回到家乡的同学艳羡了。以前大学时，每到转场，乌尔达拉克都和很多同学一样请假回家，帮家里打理异常辛苦的转场工作。可他才刚刚找到工作
在和父亲的电话中，乌尔达拉克和他发生了争吵。乌尔达拉克觉得现在转场可以租用汽车，不用像以前那样骑马，赶着羊群和骆驼，每天只能走很小的一段路。他说，他知道很多同学的家里已经那样用汽车运输着物资和牲畜转场了。可是当父亲听到这些时异常生气。老人觉得，一个哈萨克人必须尊重民族的传统，乌尔达拉克作为长子，也必须学会和继承这些事。不管怎样，乌尔达拉克必须得回去协助转场。
回到家已经是三天以后的夜晚，乌尔达拉克只跟母亲和妹妹打了招呼，并没有跟父亲说话。为了回来转场，他把工作辞了。父亲那晚喝了酒，开始指挥第二天的工作，他要求乌尔达拉克独自完成拆卸毡房，查看是否有病牲畜的事。乌尔达拉克只回答:“以前都是跟着你做的，我自己干，不会。”
父亲大怒:“你就是个废物，一个哈萨克男人，不会做这些就是个废物。”
乌尔达拉克也不示弱，“我又不靠做这些来生活。”
话还没完，父亲顺手操起马鞭就扫过来。
乌尔达拉克强忍着眼泪，拿起强光手电，走出了毡房，开始查看羊圈。
第二天清晨，父亲宰了生病的羊，大锅煮了肉。乌尔达拉克在母亲的协助下拆卸了毡房。大家饱餐一顿后，艰苦而又壮观的迁徙开始了。
女人负责看管照顾孩子和家当，男人要驱赶并追回跑丢的牲畜。不时有大卡车拉着另外一家转场的人家从他们的身边开过。父亲用很嘲讽的口气问候着车上的那家人。乌尔达拉克不多言语，只是在父亲的指挥下策马扬鞭。
7天的迁徙终于完成了。乌尔达拉克挑选着在迁徙途中受伤和体弱不能过冬的牲畜，准备宰杀后用于这几日族人们聚合到一起的狂欢。夜晚，乌尔达拉克独自走出了毡子。刚才他听到父亲跟族人讲，明年女儿高中毕业，他不想让女儿回家出嫁，他希望女儿也考上大学到城市里去。乌尔达拉克嘴角嘲讽地抽了一下，心想:考上大学又什么用，找到工作也没法留在城市里，不是还得回来转场吗?
深秋的寒气，让乌尔达拉克感觉到很孤独、很无助，他不知道前途在哪里。工作已经辞了，父亲难道是真要让他回家放羊吗?
“你知道我为什么给你取乌尔达拉克这个名字吗?”父亲突然出现在他的身后，扔给他一件羊皮背心，一边问道。
乌尔达拉克默不作声地穿上背心。
“你是我的长子，也是唯一的儿子。乌尔达拉克在我们的语言中的意思就是孤独的人，我们哈萨克在草原上已经越来越孤独。牧场快养不活我们了。父亲坐了一块石头上，示意乌尔达拉克也坐下。
“这是我们家最后一次转场，明年春天，我和你母亲就要去定居点了。政府在县城旁边修了很多房子，免费给我住，什么都有，就是不能再放羊了。你明天就回去吧，去城里找份工作，做个城市里的人。你妹妹要是明年考上大学，我也让她去。”父亲说着话，找出了根烟点上了。
寒冷的空气中，白烟缭绕着特别显眼。
父亲并没有看到乌尔达拉克脸上的意外，继续说道:“我只是想你回来跟我学会如何转场，以后就再也没有机会了。我和你母亲都老了，草场也一年不如一年。在马背上的日子要结束了，我只想我的儿子，虽然进了城，但还是一个哈萨克，他应该知道怎么在马背上过日子。”
那晚，乌尔达拉克也喝了很多酒，第二天独自回城了。回城的路上，他看到了很多的定居点的房子星罗棋布在城市的边缘。他想，那里真的是哈萨克的归宿吗?
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A.“由于这些年牧场的退化，他们其实已经越来越少的转场了”交代了故事发生的背景，也为后文写父子冲突埋下了伏笔。
B.文中的两处“嘲讽”都写了人物的不满，前者是父亲对不按民族传统做事的人的不满，
后者是乌尔达拉克对父亲的不满。
“那里真的是哈萨克的归宿吗?”是乌尔达拉克对本民族未来问题的疑虑，也引起读者深思，有深化小说主题的作用。
D.“寒冷的空气中，白烟缭绕着特别显眼”渲染氛围，烘托了乌尔达拉克内心的孤独伤感，也表现了他不想听父亲的解释。
8.请结合文章分析乌尔达拉克是一个怎样的人。(6分)
9.本文在谋篇布局上颇具特色，请结合文章具体分析其妙处。(6分)
二、古代诗文阅读（34分）
（一）阅读下面的文言文，完成10～13题。（19分）
归崇敬字正礼，苏州吴人。治礼家学，多识容典，擢明经。遭父丧，孝闻乡里。调国子直讲。天宝中，举博通坟典科，对策第一，迁四门博士。有诏举才可宰百里者，复策高等，授左拾遗。肃宗次灵武，再迁起居郎、史馆修撰、修史、仪注。以贫求解。未几，有事桥陵、建陵，召还参掌仪典。代宗幸陕，召问得失，崇敬极陈:“生人疲敝，当以俭化天下，则国富而兵可用。”时百官朝朔望，皆服袴褶，崇敬非之，建言:“三代逮汉无其制，隋以来，始有服者，事不稽古，宜停。”诏可。时有方士巨彭祖建言:“唐家土德，请以四季月郊祀天地。”诏礼官儒者杂议。崇敬议:“礼以先立秋十八日祀黄帝，黄帝于五行为土。彭祖牵纬候说，事诡不经，不可用。”事皆施行。大历初，充吊祭册立新罗使。海道风涛，舟几坏，众惊，谋以单舸载而免，答曰:“今共舟数十百人，我何忍独济哉?”少选，风息。先是，使外国多赍金帛，贸举所无，崇敬囊橐惟衾衣，东夷传其清德。八年遣祀衡山未至而哥舒晃乱广州监察御史惮之请望祀而还崇敬正色曰君命岂有畏邪遂往。皇太子欲临国学行齿胄礼，崇敬以学与官名皆不正，乃建议:“请以国子监为辟雍省。祭酒、司业之名，非学官所宜。请以祭酒为太师氏，位三品；司业为左师、右师，位四品。”有诏尚书省集百官议。皆以习俗久，制度难分明，国学非世官，不得名辟雍省、太师氏。大抵惮改作，故无施行者。坐吏给禀钱不实，贬饶州司马。德宗立，召还，复拜国子司业，稍迁翰林学士，充皇太子侍读。田悦、李纳禀命，持节宣慰，称旨，宠赐缯帛，儒先以为荣。迁工部尚书，仍前职。年老，以兵部尚书致仕。卒，年八十八，赠尚书左仆射，谥曰宣。论撰数十篇。
(节选自《新唐书·归崇敬传》，有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）(3分)
A.八年/遣祀衡山/未至而哥舒晃乱/广州监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有/畏邪遂往
B.八年/遣祀衡山/未至/而哥舒晃乱广州/监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有畏邪/遂往
C.八年遣祀/衡山未至/而哥舒晃乱广州/监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有/畏邪遂往
D.八年遣祀/衡山未至/而哥舒晃乱/广州监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有畏邪/遂往
11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）(3分)
A.明经，是唐朝科举的基本科目，意思是通晓经学，考试时以通经的比例来决定等第。
B.朔望，即朔日和望日，也就是农历的每月初一和十五。古代每逢朔望常行朝谒之礼。
C.国子监，又称“太学”，在元、明、清三代是国家的最高学府和教育行政管理机构。
D.致仕，指的是交还官职，被迫辞官回家，一般致仕的年龄是七十岁，有疾患则会提前。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3 分)
A.归崇敬科考优异，对策出众。他先是考中明经科，后又考中博通坟典科；其后两次对策，分别名列第一和高等，并因此几次得官。
B.归崇敬学识渊博，熟悉典制。桥陵、建陵有事，他参与掌管礼仪典章；方士巨彭祖建议在四季月郊祀天地，他据《礼》予以反驳。
C.归崇敬直言进谏，关心朝政。百官上朝时穿袴褶，他勇于批评并建议停止。他认为国子学的名称与官名都不正规，建议修改。这些建议均被采纳。
D.归崇敬临危不惧，义不独生。出使新罗，遇到风暴，船几乎被毁,众人打算用小船载他先走，他与大家同生共死，不愿独自偷生。
13.把文中画横线的句了翻译成现代汉语。(10 分)
(1)田悦、李纳禀命,持节宣慰，称旨，宠赐缯帛，儒先以为荣。(5分)
(2)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。（《陈情表》）(5分)
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成14～15题。
浪淘沙·疏雨洗天清
邓剡①
疏雨洗天清。枕簟凉生。井桐一叶做秋声。谁念客身轻似叶，千里飘零？
梦断古台城。月淡潮平。便须携酒访新亭②。不见当时王谢宅，烟草青青。
【注释】 ①邓剡：南宋词人，随文天祥抗元。南宋灭亡，被俘押赴北上。本词为北上途经建康(今江苏南京)时所作。②新亭：在今南京市南，据史料记载，西晋灭亡后南渡士人经常相邀到此。
14．下列对这首词的赏析，不正确的一项是( )(3分)
A．“疏雨洗天清”指一场秋雨过后，天空明净如洗，让人觉得凉意更甚，内心更“冷”。
B．“月淡潮平”指月色暗淡，潮水涨起，与岸齐平，可见作者的心情逐渐平复了。
C．“携酒访新亭”，指作者梦醒之后，在新亭饮酒，借以纾解心中的愁绪。
最后两句写王、谢两家的宅院如今长满了青青野草，抒发了作者对物是人非的慨叹。
15.赏析本词和《声声慢》两首词中“桐”和“雨”意象的异同。(6分)
(三)名篇名句默写
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)刘禹锡的《陋室铭》由山水仙龙入题，以类比的方式引出了陋室不陋的根本原因是：“__________________，__________________。”
(2)岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情，滕子京百废俱兴”的佳句，《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是：“__________________，__________________。”
(3)《庄子·逍遥游》中认为，小物有小物的凭借，大物有大物的凭借。如果“______________” ，就只能以芥草为舟；而蜩与学鸠不理解，所以质疑大鹏的行为“__________________”。
三、语言文字应用（18分）
阅读下面的文字，完成17—19题。
当前，网络文学作品的确存在质量 的现象。虽然有些作品具有独特的价值，但也不乏粗制滥造之作，如何鼓励作者不会出于功利目的一味地迎合读者口味而 ，并在创造过程中力求创新， 向大众提供思想性、艺术性、知识性俱佳的优质精品网络文学作品，成了当下亟须解决的问题。
我们的社会、公众以及传统的文学界，需要对十多年来中国网络文学的发展予以高度重视，也需要对它的未来发展持续关注， 。它尚不成熟，（ ），为其健康发展提供更多的空间，应当是整个社会所关切的。
2017年，国内网络文学市场规模达到130． 2亿元，比2016年增长44．2%,并进一步规范化、精品化。同时，2018年知识付费迎来从高潮迈向洗牌的拐点，倒逼知识产品内容服务加速升级，也进一步加剧网络文学作品在竞争中的优胜劣汰。一些领先网站正在面临活跃用户增长瓶颈，这将催生更多围绕网络文学的变现为目标的新尝试，知识付费的概念将不断提高，将从知识付费迈向知识服务的更广层面。中文在线集团在2016年就提出了“超级IP”战略，以作品为驱动力，打通“原创平台+IP运营+影视+游戏”的垂直内部生态体系的搭建，来保证网络文学的IP项目高效落地，实现IP一体化衍生开发。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项 (3分)
A．良莠不齐 随波逐流 进而 因势利导
B．良莠不齐 趋之若鹜 从而 顺水推舟
C．参差不齐 随波逐流 从而 因势利导
D．参差不齐 趋之若鹜 进而 顺水推舟
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 (3分)
A．但具有世界其他社会文学难以比拟的活力，生命力旺盛
B．因为生命力旺盛，也具有世界其他社会文学难以比拟的活力
C．但生命力旺盛，也具有世界其他社会文学难以比拟的活力
D．因为具有世界其他社会文学难以比拟的活力，生命力旺盛
19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 (3分)
A．这将催生更多围绕网络文学的变现为目标的新尝试，知识付费的概念将不断拓展，将从知识付费迈向知识服务的更广层面。
B．这将催生更多围绕网络文学的变现为目标的新尝试，知识付费的概念将不断扩充，将从知识付费迈向知识服务的更广层面。
C．这将催生更多围绕网络文学的变现新尝试，知识付费的概念将不断提高，将从知识付费迈向知识服务的更广层面。
D．这将催生更多围绕网络文学的变现新尝试，知识付费的概念将不断拓展，将从知识付费迈向知识服务的更广层面。
20．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（5分）
智慧农业是农业发展的新方向，但是，农业知识的表达十分复杂，行业内的“缄默知识”、经验方法等要转化为数字表达十分困难。① ，
在这个区城、这个品种适合的农业数据，在另一个区域、另一个品种未必适合，这些都导致智慧农业的业务门槛相对较高。智慧农业早期投入大，回收期长，②
；但是科技巨头、上市公司更注重长期效益，他们将努力克服困难，布局智慧农业。中国农业未来市场规模巨大，会吸引更多的资源向智慧农业集聚。我们有理由相信，③ 。
21．下面一则文稿在表达及格式上有四处不妥当，请指出并改正。(4分)
关于做好新冠病毒防控工作的通知
近日我国一些地方时有新冠肺炎病例出现，防控新冠病毒的任务依然严峻。为做好我校新冠病毒的防控工作，使每位师生不被病毒感染，安心工作学习，学校党委研究决定，将于每日上午、下午对每位师生各进行一次体温测量，如有发烧或感到不适者，经有关部门批准后可在家休息一周；我校从今日起统一免费供应含有中药配方预防病毒的饮用水，望每位师生根据自身所需剂量饮用，请勿浪费。我校将鼎力做好新冠病毒的防控工作，为全体师生营造更加安全、舒适的工作环境。
2020年5月4日
新星中学
（1） 改为
（2） 改为
（3） 改为
（4） 改为
四、写作（作文60分）
“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”，勤奋学习是中华民族的优秀传统；“努力到无能为力，拼搏到感动自己”。类似的励志标语也经常出现在毕业班里，提醒学生不能在勤奋拼搏的年华选择安逸。可学习中的一些现象却令人困惑：有的学生埋头题海整日刷题，成绩却不尽如人意；有的学生习惯用搜题软件帮助自己答题，却忽略对自主探究能力的培养；有的学生将劳逸结合当作懒散的理由，反而嘲讽那些成绩暂时不够理想却坚持勤奋学习的同学……
这引起了人们的深思。
22. 请结合材料的内容写一篇文章，体现你对勤奋学习的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
语文答案
1．D 解析：A．“现在一些人鄙视汉语”曲解文意，原文是“在汉语英语之间，一些人更重视学习英语”，没有鄙视之意。B．“汉字教学的方式方法的创新，有助于实现以字养德，从而激发学生对汉字的兴趣”逻辑错误，原文中是递进关系，先产生兴趣，后实现以字养德。C ．汉字是中华民族繁衍的基础，显然不对。原文是“才能把中华文化的优秀基因……”基因和基础不是对等概念，对象和形容词都不对。中华民族繁衍发展的基因，当然有文化成分。但基础，必须是生存条件，是最基本的存活条件，譬如——经济。
2．C 解析：“是为了证明汉字不能适应信息化的挑战”分析错误，文章提到20世纪80年代某些人的观点，是证明质疑汉字的论调在近几十年仍有一定市场。
3．B 解析： “决定了”是不对的，这只是其中一种方法——错在“必须摒除拼音教学法”。从原文看，作者虽然强调应遵循汉字自身的规律和特点，但只是讲在对拼音教学法进行反思，并没有说这种教学法就不适于汉字教育。
4. C“融入西方主导的国际化”是1.0版本提出的背景。
5.答案 D“就是为了”错误。原文是“也是为了”，选项所说只是原因之一。
6. ①“一带一路”为西部地区快速发展提供背景和战略机遇，为西部省份新的经济增长提供动力。②新西部大开发促进面向欧亚大陆桥的开放，促进中国与“一带一路”沿线国家之间的经济循环，拓展经济发展空间。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分）
7.(3分)D[解析]“也表现了他不想听父亲的解释”表述错误。结合上下文可知，乌尔达拉克对父亲的话感到意外。所以他是听了父亲的解释的。
8. (6分)①孝顺。虽然不是很情愿，但是还是听从了父亲的安排，辞职回家帮助家里转场。
②有担当。身为长子，担起了家里的转场任务。③与时俱进。他认为转场不必像以前那样,而是可以利用现代化的工具。④孤独迷茫。对自身的前途以及民族的归宿感到迷茫，内心的苦痛，无人理解的孤独。(每点2分,任意答对三点给满分)
9.(6分)
谋篇布局上：①巧设悬念。父亲为何强行要求乌尔达拉克放下令人艳羡的工作，必须回家协助转场，用“反常”和“怪异”来展开故事，在极短的时间里迅速抓住读者的眼球，激发读者的阅读兴趣。②结局反转。本文的结局出人意料，让乌尔达拉克和读者都明白了看似固执、不通情理的。“父亲”的良苦用心，让情节陡生波澜，使人物震撼人心。③结尾引表深思。“那里真的是哈萨克的归宿吗?”引起读者深思，一个民族的未来应该建立在何种基础上，有深化小说主题的作用。
10.B （此句中，首句状语“八年”表示时间，“遣祀衡山”的意思是朝延派遣他祭祀衡山，所以应在“八年”之后断开，据此可排除C、D两项；“广州”是叛乱的地点。“遂”是“于是”的意思，根据句意其前应该断开，所以排除A项。故选B。）
11.D（D项，“被迫辞官回家”错误，“致仕”在古代指官员正常退休，且多是自己主动辞官不做，并非“被迫辞官回家”。）
12.C （C项，“这些建议均被采纳”错误，依据原文建议修改国子学名和官名时就“无施行者”，所以不是“均被采纳”。）
13.(1)田悦、李纳接受王命，他拿着符节前去宣扬政令，安抚百姓，符合皇帝的旨意,受到宠信并赐予丝帛，儒士们认为这很荣耀。
(关键词各1分:“禀命”，接受王命；“宣慰”，宣扬政令，安抚百姓；“称旨”，符合皇帝的旨意；“以为”，认为。句意1分)
(2) 在外面没有什么近亲，在家里没有照应门户的的僮仆。生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰。
(关键词各1分:“强近”，勉强亲近；“应门”，照应门户；“茕茕孑立”，孤苦伶仃；“吊”，安慰。句意1分)
【参考译文】
归崇敬字正礼，苏州吴县人。他研究家传礼学，精通多种礼容法则，考中明经科。碰上父亲去世，以孝闻名乡里。调任国子直讲。天宝年间，考中博通坟典科，对策名列第一，升任四门博士。皇帝下诏举荐才能可以治理百里地方的人，再次对策获得优等，授任左拾遗。肃宗暂驻灵武，二次升迁为起居郎、史馆修撰，修撰国史、仪注。因贫穷请求解除官职。不久，桥陵、建陵有事，被召回朝廷参与掌管礼仪典章。代宗驾临陕地，召他询问得失，归崇敬极力陈说:“百姓困苦穷乏，应当用节俭教化天下，那么国家就会富强，而且军队可以任用。”当时百官每月初一和十五上朝，都上穿褶下着裤，归崇敬批评这种做法，建议说:“三代到汉没有这种制度，隋朝以后，才有穿这种服装的，此事没有考察古制，应当停止。”皇帝下诏同意。当时有方士巨彭祖建议说:“唐家是土德，请在春夏秋冬四季的第三个月在郊外祭祀天地。”皇常下诏让礼官儒者一起讨论。归崇敬说:“《礼》以立秋前十八天祭祀黄帝，黄帝在五行中为土德。巨彭祖附会纬候的说法，事情诡怪荒诞不经，不能采用。”他提议的事情都被施行。大历初年，充任吊祭册立新罗的使者。海上风大浪高，船几乎被毁坏，众人吃惊，商量用一只小船载他先走以免身死，他回答说:“如今同船的有几十上百人，我怎么忍心独自渡海呢?”一会儿，风停了。此前，出使外国的人都携带很多金帛，用来购买自己没有的东西，归崇敬的行囊里只有衣被，东夷人传颂他清廉的德行。大历八年，朝廷派遣他祭祀衡山，还没到，而哥舒晃在广州叛乱，监察御史害怕了，请求遥望衡山祭祀就回去，归崇敬表情严肃地说:“有皇帝的命令难道也畏惧吗?”于是前往。皇太子要到国子学举行齿胄礼，归崇敬认为国子学与官名都不正规，于是建议说:“请把国子监作为辟雍省。祭酒、司业的名称，不适合学官。请把祭酒作为太师氏，官位为三品;司业作为左师、右师，官位为四品。”皇帝下诏让尚书省召集百官商议。都认为习惯已久，制度难分辨清楚，国子学不是世官，不能叫做辟雍省、太师氏。大概是害怕变更，所以没有施行。因佐吏发放官钱不实受牵连，被贬为饶州司马。德宗即位，召回，再次授任国子司业，逐渐升任翰林学士，充任皇太子侍读。田悦、李纳接受王命，他拿着符节前去宣诏安抚，符合皇帝的旨意，受到宠信并赐与丝帛，儒士们认为这很荣耀。升任工部尚书，沿袭前职。年老，以兵部尚书退休。去世时，享年八十八岁，追赠尚书左仆射，谥号“宣”。有论者几十篇。
14.B （“作者的心情逐渐平复了”错，作者的心情并未逐渐平复，而是看到海潮泛起，禁不住自己也心潮澎湃，内心更加凄怆。）
15.(1)相同点：两首词的“桐”和“雨”都寄托了作者的悲秋之感和凄苦哀愁。(2分)
(2)不同点：李清照借“桐”和“雨”更多地抒发了自身的凄清孤独之苦；(2分)而邓剡则表现了寂寞飘零的无奈，抒发了亡国之痛，境界更深远。(2分)
16．(1)斯是陋室 惟吾德馨
(2)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
(3)覆杯水于坳堂之上 奚以之九万里而南为
17．C 【解析】 第一处，参差不齐：形容水平不一或很不整齐。 良莠不齐：好的坏的混杂在一起。此处是说网络文学作品的质量，所以用“参差不齐”更合适。
第二处，随波逐流：比喻没有坚定的立场，只能随着潮流走。 趋之若鹜：像野鸭子一样成群地跑过去。比喻很多人争着去追逐（不好的事物）。此处是说如何鼓励作者不出于功利目的而一味地去迎合读者，成为当下亟须解决的问题，如果用“趋之若鹜”语意过重，故选“随波逐流”。
第三处，从而：连词，重在表目的关系和因果关系。 进而：表递进关系。 此处无递进，故选用词语“从而”。
第四处，因势利导：顺着事情发展的趋势，向有利于实现目的的方向加以引导。 顺水推舟：比喻顺应情势说话办事。此处是说对网络文学未来的发展要顺着其发展的趋势，向好的方面加以引导，所以选用成语“因势利导”。
18． C 【解析】根据前文“我们的社会、公众以及传统的文学界，需要…… ”可知，对于网络文学作品整体上还是肯定的，因此“它尚不成熟”，后面应该跟一个转折性的句子，即说它还是有优点的，排除B、D两项；再根据句内的关系，应该是先说自身具有的特点，然后才能去与其他的作比较，排除A 项。
19． D 【解析】仔细阅读画线的句子，可发现“围绕……” 与“以……为目标”两个句式糅合在一起，二者任意保留其一，排除A、B两项；“概念”与“提高”搭配不当，可改为“概念拓展”或“概念扩充”，排除C项。
20． ①农业数据个性化程度比较高； ②不易看到短期效益（或：短期内难以看到经济效益）； ③智慧农业发展前景良好（或：智慧农业将成为必然的发展趋势）
【解析】第①空，根据下文“这个品种适合的农业数据，在另一个区域、另一个品种未必适合”可知，空缺处说的是智慧农业中的“农业数据”问题； 第②空，根据“科技巨头……更注重长期效益”可知，空缺处说的是智慧农业的回报周期问题，即难以在短期内看到回报和收益； 第③空是语段的结尾，根据前文的内容以及该空前面的分句“未来市场规模巨大，会吸引更多的资源”可知，作者对智慧农业的前景是非常看好的。据此概括表述即可。
21．①“任务依然严峻”搭配不当，改为“形势依然严峻”或“任务依然艰巨”。
②敬辞运用不当，将“鼎力”改为“全力”。
③前后不照应，“工作环境”改为“工作学习环境”
④落款时间与单位顺序颠倒了，应该是“新星中学”在上面，“2020年5月4日”在下面。
22． 参考2021年高考全国卷评分标准。