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人教部编版七年级道德与法治上册《期末考试综合检测试卷》测试题及参考答案
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这是一份人教部编版七年级道德与法治上册《期末考试综合检测试卷》测试题及参考答案,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)
进入中学后随着科目增多,许多同学都感到时间不够用。造成这种现象的原因可能有
()
①做事太拖拉,常常拖到最后一分钟才动手,事情越积越多②制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱③从来不制订学习计划,做事随意,顾首不顾尾④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
A.②③④B.①②③C.①②④ D.①②③④
青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……拥有美好的青春需要我们()
A.认识自我,接纳自己的一切B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾,健康成长D.生理和心理的协调发展
对漫画《实现梦想》理解正确的是()
实现梦想
①把梦想变为现实,需要付出努力②梦想就是空想,永远无法实现③从现在做起,为实现梦想而努力④只有坚持不懈,才有可能实现梦想
A.②③④B.①③④C.①②③ D.①②④
以下朋友圈信息,你认为值得转发的有()
①“测测你还能活多久,特别准!”②“八旬老人走失,朋友圈寻人爱心大接力……”③ “出大事了,××市后天要发生地震了,大家快跑呀……”④“花海盛景现菏泽,八方宾朋齐点赞!(航拍视频)”
A.①②B.①③C.②④D.③④
学习能力是人生存发展的最重要的能力。这是因为()
①学习让我们有更好的生活②学习打开了生命的视窗③学习改变了我们的思维方式和行为④学习能够满足我们的一切物质需要
A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④
全国中小学生创新作文大赛山东赛区决赛落下帷幕,比赛决出了一等奖、二等奖和三等奖。有位参赛者感慨道:“这次作文大赛,让我收获很多,开阔了眼界,也看到了自己的不足!当然,更多的是快乐!”对这句话理解正确的是()
A.学习中,只有作文比赛获奖才是快乐的B.学习中有苦也有乐
C.通过不断学习,不断挖掘自身潜能,不断超越自己,因而是快乐的D.学习的机会和权利有了保障,因而是快乐的
下列对右面漫画寓意理解错误的是()
友谊的小船
朋友间真诚的合作离不开竞争 B.朋友间应该相互理解,彼此尊重 C.朋友间不能斤斤计较,应宽厚待人D.朋友间需要合作,实现互利共赢
完成作业后,小雨便高兴地玩起了游戏。不久爸爸下班回来了,他见小雨正在玩游戏,便十分生气地说:“就知道玩游戏,复习功课去。”这时,小雨应该()
①等爸爸情绪平定后和他聊聊,了解他是否有什么不开心的事②等爸爸看不见的时候偷着玩
③据理力争并继续玩游戏④理解父亲的要求,并决定以后控制玩的时间
A.①④B.②④C.②③D.③④
“亦师亦友”是古人对师生交往的一种主张。对此,下列理解最为准确的是() A.老师有时是师长,有时是朋友
老师在校时是师长,离校后是朋友
老师既是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人,也是我们的朋友D.师生绝对平等,毫无隔阂
目前,各学校都在开展课堂教学改革,教师成了课堂的组织者、引导者和参与者,学生成了课堂的主体,师生关系已发生了根本转变。下列属于新型师生关系的是()
①人格平等②教学相长③互相尊重④互相学习
A.①②B.①②③④ C.①④D.②③
短跑高手不一定都能驰骋在长跑跑道上,跳水健将未必在水里游刃有余。如果你没有认识自己,就注定会输。可见()
①每个人都是独一无二的②每个人都有自己的长处和短处③正确认识自己要全面地对自己作出评价④正确认识自己有利于自身的发展
A.①②③④B.②③④C.①②④ D.①③④
下图是七年级(2)班小宇同学的期末综合素质评价表。采取这种评价方式的依据有
()
①“人贵自知”“自知者明”,可以通过自我评价来认识自己 ②“当局者迷,旁观者清”,他人的评价能帮助我们认识自己 ③客观冷静分析他人的态度与评价,既不能盲从,也不能忽视 ④做更好的自己,就要扬长避短,善于利用自己的优点和长处
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
对待老师的表扬和批评,正确的认识应该是() A.表扬是肯定,批评是蔑视B.表扬是鼓励,批评是鞭策C.表扬是爱护,批评是放弃D.表扬是溺爱,批评是打击
中学生与父母的隔阂集中表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”“零用钱消费”“交友”“隐私”等方方面面。“代沟”,是孩子与父母都不希望看到的,如何消除它,的确是值得现代父母深思的一个问题。你认为“代沟”产生的主要原因是( )
①父母不理解子女的需要,对其进行的批评与劝导都是错误的②青少年成人感增强,想以成人自居,对父母的批评和劝导往往产生抵触情绪③青少年不愿意原封不动地接受父母的意见、观点④子女与父母是两代人,生活经历不同导致思维方式也存在差异A.①③④B.①②③C.①②④ D.②③④
“百善孝为先。”在中国古代,“孝悌”是为人之本,治理国家要“谨庠序之教,申之以孝悌之义”。孝敬父母既是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德。在现阶段我们青少年孝敬父母需要做到()
①听从父母的正确教导,认真学习,踏实做人②从精神上关心父母③在物质上赡养父母④生活上艰苦朴素,勤俭节约,不向父母提过分要求
A.①②③B.①③④
C.①②④D.①②③④
有的人一生躬耕于农田,有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上,有的人把毕生 的精力投入到科技研究和创新上,有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们() A.人们的职业有高低贵贱之分
B.人们的性格有好坏善恶之分C.人人都愿意为社会作出贡献
D.人们实现人生价值的方式和途径具有多样性
对右面漫画中人物的行为,你的劝诫是()
①网络交往具有虚拟性特点,需理性对待②网络交往不能代替实际生活中的人际交往
③网络交往是现实交往的延伸④网络交往可以代替现实社会生活中的人际交往
A.①②③④B.②③④ C.①②D.①③④
王锋是北大生化与分子生物学的博士,毕业后却到山区“捡垃圾”。走进大山,王锋设计出一整套接地气的垃圾分类、回收、运输、处理机制,改变了“垃圾围村”的局面。王锋从繁华都市走进穷乡僻壤,给当地带来富裕和美丽的希望。王锋()
①在自己的生活经历中建构自己,形成自己的人生②活出了自己的人生,实现了自我价值③发现和创造了自己的人生价值④活出了自己的精彩,让生命更加绚烂A.①②③④B.②③④C.①②④ D.①③④
生命拒绝冷漠,这要求我们() A.只关注自身生命健康和发展
只关注亲人的生命健康
不仅关注自己的生命,也要善待他人的生命D.人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖
“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”对这句话理解正确的是()
①挫折对人的作用是积极的 ②挫折是把“双刃剑”,你给挫折一个自信,挫折就会还你一个笑脸 ③在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰苦的环境可以使他们抖擞精神,发奋努力 ④强者和弱者对待挫折的态度不同,结果也就不同
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、非选择题(共 40 分)
有人说:“实现人生价值是有条件的。董存瑞能实现他的人生价值,是赶上了解放战争; 欧阳海能实现他的人生价值,是因为惊马跑上了火车道;孔繁森能实现他的人生价值,是因为组织上把他派到了西藏最艰苦的阿里地区;王和民能实现他的人生价值,是赶上了市场经济的商海大潮。而这些条件我都不具备,所以我无法实现我的人生价值。”
这种说法对吗?为什么?(2 分)
我们中学生怎样才能实现自己的人生价值?(4 分)
李明是个特别聪明的男孩子,9 岁就读初中,但由于他一直生活在顺境中,养成了调皮、贪玩、好动、依赖性强等不良习惯,导致他的成绩忽高忽低,很不稳定。有一次他看了复旦大学少年班学生的事迹后,心灵受到了极大的震撼。他在读后感中写道:“我 4 岁上小学,以后不断听到别人说我很聪明,我也很得意,觉得自己不怎么刻苦学习,每次考试成绩还可以,就放松了对自己的要求,与少年班的同学相比,我感到脸红。我要以他们为榜样, 努力改变自己。”从此,他开始给自己出“难题”:向李哲学习,凭毅力克服贪玩的习惯;向班长学习,克服不好意思抛头露面的心理竞选体育委员;向王小亚学习,养成平心静气的心态;向陆路学习,养成自立自强的品质……并虚心地听取同学对他提出的批评和建议。一年后,李明变成了一个各方面都非常优秀的学生,高中毕业时,他被保送就读复旦大学经济系,那年他只有 16 岁。
李明有哪些优点和缺点?(2 分)
李明通过哪些途径认识到自己的不足?(2 分)
李明的成功给你什么启示?(4 分)
有一段公益广告曾让无数观众感动:在聚会上,一位身患阿尔茨海默病记忆衰退的年迈父亲,抓起桌上剩下的饺子就装进自己口袋,嘴里还喃喃自语:“我儿子喜欢吃饺子。” 短片旁白:“他忘记了一切,但从未忘记爱你……”
这段公益广告让我们懂得了什么道理?(4 分)
作为子女,我们应该怎样对待父母?请你分别从心理、道德、法律三个角度简要说明。(6 分)
《功夫诗·九卷》是洛阳功夫诗九卷演出管理有限公司排练的剧目,《功夫诗·九卷》
的核心内容是传递中国优秀传统文化。它将中国的传统思想和价值基因,幻化成缕缕新
鲜有机的空气,让观众在舒放的意境空间里,感悟中国优秀传统文化的思想精髓,接受中
国传统价值观的洗礼。该剧倡导大众关注精神世界,传递社会正能量,远离消极、颓废及负面情绪,为蒙尘的心灵清除垃圾。
阅读材料,思考回答下列问题。
结合所学知识,简要谈谈“关注精神世界,为蒙尘的心灵清除垃圾”的必要性。(2 分)
结合画线部分谈谈你的理解。(4 分)
“关注精神世界,为蒙尘的心灵清除垃圾”,你能做到哪些?(2 分)
七年级(2)班的李老师,工作认真负责,经常找学生谈心,为学生指点迷津,耐心地辅导学生,得到了全班绝大多数同学的尊敬和爱戴。但班上的小林同学却不赞同全班大多数同学的看法,他说:“我迟到了几分钟,他就批评我;数学小测验时,我简单地翻了一下书,他就把我狠狠地批评了一顿。李老师太严了,一点也不尊重我。”
阅读上述材料,结合所学知识回答下面问题。
同学们为什么会尊敬和爱戴自己的老师?(3 分)
作为学生,我们应如何正确对待老师的批评?(3 分)
在以后的学习生活中,你打算怎样尊敬老师?(2 分)
答案与解析
1.D
2.A本题考查接纳自我。接纳自我指在接受自己优点的同时,也了解自己的缺点。拥有美好的青春需要我们:认识自我,接纳自己的一切,既接受自己的优点,又了解自己的缺点。所以A 项符合题意。B 项错误;C、D 两项与题意无关。故选A 项。
3.B努力是梦想与现实之间的桥梁,②说法错误,排除。
4.C5.A
6.C题干材料体现了学习的快乐,C 项符合题意;A 项说法错误;B、D 两项与题意不符。
7.A
8.A我们要本着尊重父母的原则处理与父母之间的矛盾。爸爸不让小雨玩游戏是为了小雨好, 故小雨不能当面顶撞爸爸。他可以和爸爸商量,经爸爸同意后再玩。故②③错误,①④正确。9.C10.B11.A
12.A本题考查评价方式,而不是考查如何看待他人评价,③④与题意不符,排除。
13.B
14.D 做本题可采用排除法。父母与子女是两代人,产生“代沟”的原因既有主观因素,又有客观因素。②③④都是父母与子女之间产生“代沟”的原因。①具有片面性,父母对子女的批评教育绝大多数是正确的,故应排除。
15.C本题考查现阶段青少年如何孝敬父母。要孝敬父母,就要听从父母的正确教导,认真学习, 踏实做人;在精神上关心父母;生活上艰苦朴素,勤俭节约,不向父母提过分要求。分析背景可知,
①②④正确。现阶段我们还不能在物质上赡养父母,故③不符合题意。因此选 C 项。
16.D题干的主旨在于告诉我们实现人生价值的方式和途径有很多。A 项错误,人的职业都是平等的;B 项与题意无关;C 项的观点过于绝对化,因为有些人自私自利,不愿意为社会作贡献。故选D 项。
17.C漫画体现网络交往的虚拟性,警示我们网络交友要谨慎,③不符合题意;④说法错误,网络交往不能代替现实中的交往。排除③④。
18.A19.C
20.B题干材料体现了挫折的双重影响,挫折既有积极作用也有消极作用,①说法片面,排除。 21.答案:(1)这种说法不对。因为他片面地认为实现人生价值要靠外部环境等客观条件,从而否认了人生意义要靠自己发现和创造。
(2)能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值;当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小, 自愿承担责任;能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。这样才能实现自己的人生价值。
答案:(1)优点:聪明、正确认识自己、有错就改。缺点:调皮、贪玩、好动、依赖性强。
①通过自我观察认识自己。②通过他人了解自己。③通过集体了解自己。
①要学会接纳自己,接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。②欣赏自己, 不是骄傲自大,也不是目中无人。③做更好的自己,需要主动改正缺点,自我完善、自我发展,不断激发自己的潜能。
④需要正确看待他人的评价。
答案:(1)这段公益广告让我们懂得了父母对子女伟大、深沉而无私的爱;作为子女应该孝敬父母。
(2)①心理上:理解父母的关爱,体会父母的辛劳,多与父母沟通和交流。
②道德上:帮父母分担力所能及的家务,关心父母的健康。
③法律上:长大后,要做到在物质上赡养父母,在精神上常回家看看。
答案:(1)我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康之外,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注我们的精神。
人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人, 我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
养护精神,保持积极向上的精神风貌,不完全受物质生活条件和外部环境的制约,不过度地追求物质享受和互相攀比,守住自己的心灵,感悟真、善、美等。
答案:(1)老师传递着人类的文明;老师承担着教书育人的重任;老师不仅向学生传授科学文化知识,更重要的是心灵的对话、情感的交流;老师的工作是一种特殊的劳动,更是一种创造性的劳动。
批评是老师使用的一种教育手段,也是老师对学生的一种关心和爱护,更是老师应尽的责任;当我们受到老师批评时不要耿耿于怀,要虚心接受,有错即改;对老师的批评不理解时,要主动与老师进行有效沟通,努力使自己健康成长。
尊重老师的劳动,虚心听取老师的教导;对老师要有礼貌;以好的学习成绩报答老师等。
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