部编版语文三年级 【知识精讲】2.词语(9)词语搭配课件PPT

这是一份部编版语文三年级 【知识精讲】2.词语(9)词语搭配课件PPT，共11页。PPT课件主要包含了有什么规律呢等内容，欢迎下载使用。

词语搭配：就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好， 更具体。养成习惯 砍伐树木
名词+形容词 声音洪亮 湖水清澈 药材名贵 形容词+动词 沉着作战 沉着应战 英勇献身动词+名词 升起国旗 稳定心情 提高质量动词+动词 （ 动名+动名）唱歌跳舞 走马观花
（强健）的体魄 （强烈）的要求繁华的（街道）（残酷）地争夺 尽情地〔享受、畅饮〕 跑得快 长得美丽 瘦得皮包骨头
要注意词义搭配必须合乎事理。 “发挥”与“作用”搭配，而不能用“发扬呢？就是因为意义上不能配合。 “发挥”和“发扬”虽然都有“发展扩大”的意思，但“发扬”，又含有“提高、光大”的意思，“发挥”是指把内在的东西表现出来。所以“发扬”一般与“传统”“作风”“优点”等词搭配，而“发挥”则与“作用”或“干劲” “创造性”等词搭配。
考虑搭配得当，不仅要根据意义，还要根据语言习惯。例如“年老”不能说成“年龄老”，“年龄”习惯上与“大、小” 搭配。 “问题”不能说 “克服”，应用“解决”。
要注意两个事物是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。
词语拉手。(用直线把搭配恰当的词语连起来)绿色的 回忆 晶莹的 树皮 美好的 笛声 尖俏的 露水 一片 柳笛 一管 小刀一滴 土地一把 露水
答案：绿色的树皮 晶莹的露水 美好的回忆 尖俏的笛声 一片土地一管柳笛一滴露水一把小刀