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    语文五年级 【知识精讲】4.识记(1)诗词默写课件PPT

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    这是一份语文五年级 【知识精讲】4.识记(1)诗词默写课件PPT,共14页。

    泊船瓜洲 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还?
    卜算子·咏梅 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

    黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
    清平乐·村居 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
    1、补充型:根据上句写下句或根据下句写上句。2、指示型:如:《泊船瓜洲》中直接点明诗人思乡的诗句是: 。3、理解型:根据题目要求写诗句。
    审清题干要求(1)根据上句或下句、题目限定诗词篇目;(2)根据诗词的含义检查字词是否正确;(3)对于理解性默写,一定要认真分析句子中每个字词的含义,然后结合诗词的主旨进行默写。
    1、古诗词默写。(1)、草铺横野六七里, 。(2)、春风又绿江南岸, ?(3)、          ,白发谁家翁媪?(4)、 ,她在丛中笑。(5)、 ,唯见长江天际流。
    1、古诗词默写(1)、草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。(2)、春风又绿江南岸,明月何时照我还?(3)、醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?(4)、待到山花烂漫时,她在丛中笑。(5)、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
    2、理解性默写。(1)《泊船瓜洲》中借助景物表达思乡之情的诗句是 ?其中“ ”字用得传神贴切,使诗句成为千古名句。 (2)《长相思》中说明身离故乡之远,说明行军之艰难,并点明行军方向的诗句是 。
    2、理解性默写。(1)《泊船瓜洲》中借助景物表达思乡之情的诗句是 春风又绿江南岸,明月何时照我还?其中“ 绿 ”字用得传神贴切,使诗句成为千古名句。 (2)《长相思》中说明身离故乡之远,说明行军之艰难,并点明 行军方向的诗句是 山一程,水一程,身向榆关那畔行, 夜深千帐灯。
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