清华大学版二年级下册LESSON 2获奖教学设计

这是一份清华大学版二年级下册LESSON 2获奖教学设计，共3页。教案主要包含了知识目标，能力目标，情感目标，教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。

Lessn 2
教材分析
本节课是本学期第一章第二节课的内容，本章是带领学生学习不同形状的英语，本节课让孩子们能够在日常学会正方形的表达。
教学目标
【知识目标】
学会使用句型What shape is it? What’s in my hand?
【能力目标】
通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能用英语描述正方形的物体。
【情感目标】
通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流教会学生描述正方形。培养学生对日常生活的观察能力。
教学重难点
【教学重点】
教会孩子使用句型What shape is it? What’s in my hand?
【教学难点】
孩子能够将自己的日常生活与自己学习的英语结合起来。
课前准备

Tape recrder, Multimedia
教学过程
Step 1. Answer my questin
What is this?
It’s a ball.
What shape is it?
It’s in the shape f a circle.
What is this?
What shape is it?
It’s in the shape f a square
What is this?
Pht
What shape is it?
Square
What is this?
Clck
Step 2. Gassing game
What’s in my hand?
Is it a ball?
N. It is a clck.
What’s in my hand?
Is it a ball?
Yes, it is.
What is in my hand?
Orange
What is in my hand?
Pear
What is in my hand?
Apple
Step 3. Listen and chse
circle
watch
pht
clck
square
ball
Step4. Hmewrk
看图补全对话
What shape is it?
What’s in my hand?
教学反思
略。