政治 (道德与法治)第三单元安全护我成长综合与测试复习练习题

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这是一份政治 (道德与法治)第三单元安全护我成长综合与测试复习练习题，共4页。试卷主要包含了填空，判断，选择，简答，生活在线等内容，欢迎下载使用。

1.在公共场所供大家使用的设施，称为“________________”。它是为了_____________而设置的。
2.我们要_________________公共设施。
3.游戏中有____________，生活中也是处处有____________。
4.每种规则都有它的_________________。
5.在我们身边还有很多需要________的人，让我们把自己的爱心变成_______________吧！
6.关心和帮助他人是一门____________，需要我们不断地学习。
7.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的_________。
二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题3分，共24分）
1.公共设施需要我们每个人共同爱护。（）
2.故意毁坏公园的座椅不是违法行为。（）
3.保护公共设施是大人的事情，与我们小学生无关。（）
4.下棋是一种需要动脑筋的游戏，“不准悔棋”就是下棋的规则之一。（）
5.在“跳大绳”游戏中，小明独占跳绳。（）
6.溜滑梯时，不排队，拥挤打闹。（）
7.看见别人需要帮助时，要积极伸出援助之手。（）
8.要积极参与献爱心的活动。（）
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题4分，共20分）
1.下列不属于弱势群体的是（）。
A.老年人 B.残疾人 C.身体健壮的大学生
2.下面属于遵守学校规则的是（）
A.小明上课时认真听讲，积极回答老师的提问。
B.玲玲上课时偷偷吃东西。
C.味咪和琳琳在图书室里大声聊天。
3.要过马路时，红灯亮了，但是没有任何车辆经过。此时我们应该（）
A.快速跑过马路。
B.慢慢走过马路。
C.遵守交通规则，等待绿灯亮起再过马路。
4.我们应该如何对待身边的公共设施？（）
A.用心呵护，保护好每一个公共设施。
B.反正我不使用它们，所以不关注它们。
C.肆意破坏。
5.你认为故意破坏公共设施是一种什么行为。（）
A.无所谓，破坏就破坏了。
B.就是一般的小错误，无足轻重。
C.既是违反道德的行为，也是违法的行为。
四、简答。（共18分）
1.公共设施的作用是什么？我们应该如何对待公共设施？（6分）
2.在马路上，需要遵守什么规则？（6分）3.为什么我们需要关心帮助他人？（6分）
五、生活在线。（18分）
1.假如你在上学路上看见一位老奶奶跌倒了，你会怎么做？（8分）
2.读下面的故事，读完之后谈一谈你的感悟。（10分）
一位出国探亲回来的女士向我说了这样一个见闻。一次，她在挪威首都奥斯陆公交站台等车时，十几个人自觉地排起了队。排在她前面的是一个七八岁的小男孩。大概他有些渴了，跑到路边的自动售货柜买了一瓶饮料。不一会儿，又来了几个人排在了队伍后面。那小男孩过来后，径直站到了队伍最后面。我招呼他排到我前面，因为刚才他就排在这儿。小男孩摇摇手，羞涩地笑道：“不了，我刚才脱离了队伍，再排在那里是不符合规则的。”
这位女士感慨：没有任何纪律和刚性约束，一个小孩的规则意识已根深蒂固。这种自觉行动，是一个人的社会责任感的体现。
答案
一、1.公共设施方便大家的生活 2.善待（爱护） 3.规则规则 4.作用 5.帮助行动 6.学问 7.需要
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√
三、1.C 2.A 3.C 4.A 5.C
四、1.公共设施方便了大家的生活，我们要爱护公共设施。
2.在马路上，要靠右行走；过马路时，要走人行横道、天桥或者地下通道；要注意看交通灯，红灯停，绿灯行；等等。
3.因为我们每个人都会有需要他人的关心和帮助的时候，我们就要做到先去主动关心和帮助他人，在关心和帮助他人的过程中感受人与人之间的温暖，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，共建和谐美丽的社会。
五、1.主动扶起老奶奶，然后送她回家；假如老奶奶受伤了，主动帮她打120，送她去医院。
2.示例：规则对于维护秩序是必需的，我们在日常生活中要做一个处处遵守规则的人。