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    浙教初中数学七上《2.5 有理数的乘方》PPT课件 (10)

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    2020-2021学年第2章 有理数的运算2.5 有理数的乘方备课课件ppt

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    这是一份2020-2021学年第2章 有理数的运算2.5 有理数的乘方备课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了第1天1,第2天2,第3天4,2×2,第4天8,第5天16,第20天,2×2×2,那么类似地,×5×5×5等内容,欢迎下载使用。


    如果你第一天给我1元,第二天给我2元,第三天给我4元,以此类推,一直给20天,我就答应你!
    每天给我10元,一共给20年。
    = 2 ×2 ×2 ×2
    =2×2×······×2
    5的平方(5的二次方)
    5的立方(5的三次方)
    计算下列图形中正方形的面积和立方体的体积.
    a×a ×… ×a ×a
    这种求几个相同因数的积的运算叫做乘方,
    5、6的底数是__________,指数是__________.
    一个数可以看作这个数的本身的一次方。
    (1) (-3)2
    规律:1、负数的偶次幂是正数2、负数的奇次幂是负数3、0的任何次幂都是04、正数的任何次幂都是正数。
    想一想:幂的符号与指数有怎样的关系?
    对于有理数的混合运算,应先算乘方,再算乘除; 最后算加减,如果遇到括号,就先进行括号里的运算.
    1.有理数的乘方的意义和相关概念。
    3.体会特殊到一般,具体到抽象的数学方法。
    幂的底数是分数或负数时,底数应该添上括号.
    A. 4个5相乘 B. 5个4相乘
    C. 5与4的积 D. 5个4相加的和
    (2). 计算 (-1)100 + ( -1)101 的值是( )
    A. 1100 B. -1 C. 0 D. -1100
    (1). 45 表示 ( )
    (1). 6的平方是____, -6的平方是____.
    (2).比较大小(填入“>”“<”或“=”):
    ① 34____43 ② -0.1___ -0.13
    (2) (-2)3÷22
    下列运算对吗?如不对,请改正.
    某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个,经过5小时,这种细胞由一个分裂成了多少个?

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