湖北省孝感市汉川市2021-2022学年九年级上学期期中物理试卷（word版 含答案）

这是一份湖北省孝感市汉川市2021-2022学年九年级上学期期中物理试卷（word版 含答案），共22页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验与探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年湖北省孝感市汉川市九年级（上）期中物理试卷
一、选择题（每小题只有一项符合要求，共8小题，每题3分，共24分）
1．（3分）如图，下列说法不正确的是　　

A．甲图中组成金块的微粒是原子，原子间距离小，作用力大
B．乙图中抽掉玻璃板后，两瓶中气体的颜色最后相同，说明分子在不停地做无规则运动
C．丙图中铅圆柱体下可以吊钩码，说明分之间有引力
D．丁图中从水面提起玻璃板，测力计的示数变大，是由于大气压力的作用
2．（3分）下列论述中正确的是　　
A．热量从内能大的物体传递给内能小的物体
B．“炙手可热”，“摩擦生热”采用相同的方式改变物体的内能
C．物体的机械能越大，内能越大
D．物体内的分子做无规则运动越剧烈，物体的内能越大
3．（3分）下列说法正确的是　　
A．物质的比热容随物体的质量、吸收的热量、物质的状态发生改变
B．燃料的热值与燃料的种类有关，若燃料燃烧不完全，热值仍不变
C．热机消耗的燃料越少，该热机的效率越高
D．从高处落下的篮球，接触地面反复跳起的过程中，高度越来越低，是由于能量在不断消失
4．（3分）如图为单缸四冲程汽油机工作过程中某一冲程示意图，下列说法不正确的是　　

A．图中为汽油机的吸气冲程，吸入气缸的是空气
B．汽油机是利用了内能做功的原理制成的
C．完成该冲程，曲轴转过
D．该冲程的完成需要依靠飞轮的惯性实现
5．（3分）如图是胡老师做的“静电章鱼”实验，已知毛皮比塑料更容易失去电子。用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后，将塑料管放在下面，此时塑料丝散开静止在空中，形状像章鱼。下列分析不正确的是　　

A．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带负电
B．塑料丝间带同种电荷相互排斥而像章鱼状
C．塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起
D．塑料丝与毛皮摩擦时发生了机械能和电能之间的相互转换
6．（3分）如图所示电路，下列说法不正确的是　　

A．闭合、，断开，两灯均会发光
B．、同时闭合会造成短路
C．要与组成并联电路，需闭合、，断开
D．要使与组成串联电路，需闭合，断开、
7．（3分）小明和同组同学利用如图所示的，两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是　　

A．在电路中，当灯和灯都发光时，取下灯，灯将会熄灭
B．在电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯和灯发光会变暗
C．在电路中，当灯和灯都发光时，取下灯，灯将会熄灭
D．在电路中，当灯和灯都发光时，灯和灯电压相等
8．（3分）如图是一自动测定油箱内油面高度的装置，弯月形电阻与金属滑片构成一个滑动变阻器，金属滑片是杠杆的一端，下列说法不正确的是　　

A．该电路中的油量表是用电流表改装的
B．当油面升高时，滑动变阻器接入电路中的电阻增大
C．起保护电路的作用
D．当油量表的示数减小时，表明油箱内油面高度在降低
二、填空题（本题共4小题，计12分）
9．（3分）食物进入人体后发生的能量转化是 　　；给电动车充电时，蓄电池是电路中 　　；电动车骑行时，蓄电池是电路中的 　　。
10．（2分）中国大陆家庭生活用电电压是 　　，人体的安全电压是 　　。
11．（3分）如图所示，已知电源电压为，开关闭合后电压表的示数为，两端电压为 　　，闭合开关前后电压表示数 　　。（选填：变大，变小，或者不变）

12．（4分）根据下面的实物图，回答下列问题：
①闭合开关时，出现的现象是 　　。
②要使两小灯泡串联，应将图中标注的导线 　　去掉。
③若使两灯并联，试在图中需改动的一根导线上打“”，并在图中改正过来。

三、作图题（本题共2小题，共4分）
13．（2分）如图所示，为汽油机的吸气冲程，试在图中作出压缩冲程示意图。

14．（2分）请根据要求将设计的电路图画在方框内，要求：电流表测量小灯泡的电流，电压表测量小灯泡两端的电压，滑动变阻器的滑片右移灯泡变亮。

四、实验与探究题（本题共3小题，共15分）
15．（5分）某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。
液体
次数
质量
升高的温度△
加热的时间
甲
1
0.1
5
1
2
0.1
10
2
3
0.2
10
4
乙
4
0.1
10
1
5
0.1
20
2
6
0.2
20
4
（1）分析第1、4次或第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确？　 　理由是　 　。
（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：　 　物质升高　 　温度时，物质的　 　越大，吸收的热量就越　 　。（选填：“多”或“少”
（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的　 　有关，　 　的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”
16．（5分）小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接的实物电路图如图甲所示：

（1）闭合开关前，小芳发现电压表指针出现如图乙所示的现象。她应该 　 　。
（2）调整好仪器后，闭合开关，小芳发现灯L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是 　 　。
（3）在某次测量时，电压表的示数如图丙所示，此时灯L1两端的电压为 　 　V。
（4）小芳在不断努力下最终完成了实验，并把数据记录在如表中。分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路电源两端的电压等于各用电器两端电压之和②串联电路各用电器两端电压相等。
实验结束后，小芳和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因：　 　，另外，小芳的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是 　 　。
UAB/V
UCD/V
UAD/V
1.3
1.3
2.6
17．（5分）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。
编号
材料
长度
横截面积
电流的大小

锰铜合金
0.5
0.8
0.40

镍铬合金
0.5
0.8
0.32

镍铬合金
0.5
0.4
0.16

镍铬合金
1.0
0.4
0.08
（1）小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点。小红认为电流表是多余的，根据灯泡的亮度的变化可以准确判断导体电阻的大小，小亮认为灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路从而防止损坏电流表。你赞同 　　（选填“小红”或者“小亮” 的观点。
（2）实验中通过观察电流表的示数大小来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是 　　。
（3）分别将 　　（填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
（4）分别将、两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是 　　。
（5）长度与粗细相同的锰铜和镍铬合金线，谁更适合做滑动变阻器的电阻？答：　　线圈。

五、综合应用题（本题共2小题，共15分）
18．（8分）某太阳能热水器中有的水，阳光照射一段时间后，水温从升高到。，，。
试求：（1）太阳能热水器中水的质量是多少？
（2）这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少？
（3）若煤燃烧释放能量的被水吸收，使题中水升温情况相同，需完全燃烧多少千克煤？
19．（7分）如图甲所示，电源电压为，电流表与电流表指针指在同一位置，如图乙所示。
问：（1）两灯泡的连接方式是 　　。
（2）通过灯泡与的电流之比是多少？
（3）若用电流表测量灯泡的电流，试在图丙中标出指针所在位置及对应的电流表量程。
（4）和两端的电压各是多少？


参考答案与解析
一、选择题（每小题只有一项符合要求，共8小题，每题3分，共24分）
1．（3分）如图，下列说法不正确的是　　

A．甲图中组成金块的微粒是原子，原子间距离小，作用力大
B．乙图中抽掉玻璃板后，两瓶中气体的颜色最后相同，说明分子在不停地做无规则运动
C．丙图中铅圆柱体下可以吊钩码，说明分之间有引力
D．丁图中从水面提起玻璃板，测力计的示数变大，是由于大气压力的作用
【解答】解：、图中组成金块的微粒是原子，原子间距离小，作用力大，故错误；
、抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀，说明分子在不停地运动。故错误；
、铅圆柱体下可以吊钩码，说明分子间有引力。故错误；
、缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，说明分子水分子和玻璃分子间存在引力，故正确。
故选：。
2．（3分）下列论述中正确的是　　
A．热量从内能大的物体传递给内能小的物体
B．“炙手可热”，“摩擦生热”采用相同的方式改变物体的内能
C．物体的机械能越大，内能越大
D．物体内的分子做无规则运动越剧烈，物体的内能越大
【解答】解：、热量是由温度高的物体传递给温度低的物体，内能大的物体的温度不一定高，故错误；
、“炙手可热“是通过热传递的方式改变内能的；“钻木取火”是通过做功的方式改变内能的，故错误；
、内能是物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和，而机械能是物体的动能和势能的总和，两者本质上不同，物体机械能的大小与内能大小无关，故错误；
、物体内的分子做无规则运动越剧烈，分子动能越大，物体内能越大，故正确。
故选：。
3．（3分）下列说法正确的是　　
A．物质的比热容随物体的质量、吸收的热量、物质的状态发生改变
B．燃料的热值与燃料的种类有关，若燃料燃烧不完全，热值仍不变
C．热机消耗的燃料越少，该热机的效率越高
D．从高处落下的篮球，接触地面反复跳起的过程中，高度越来越低，是由于能量在不断消失
【解答】解：、比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与物体的质量、吸收的热量等因素无关，故错误；
、热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料燃烧是否完全等因素无关，故正确；
、热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，当有效利用的能量一定时，热机消耗的燃料越少，热机的效率越高，但选项中没有说明有效利用的能量一定，故错误；
、篮球运动的过程中，需要克服阻力做功，有一部分机械能转化成了内能，但在能的转化和转移过程中，能的总量保持不变，故错误。
故选：。
4．（3分）如图为单缸四冲程汽油机工作过程中某一冲程示意图，下列说法不正确的是　　

A．图中为汽油机的吸气冲程，吸入气缸的是空气
B．汽油机是利用了内能做功的原理制成的
C．完成该冲程，曲轴转过
D．该冲程的完成需要依靠飞轮的惯性实现
【解答】解：、由图可知，进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，为汽油机的吸气冲程，汽油机在吸气冲程中吸入了汽油和空气的混合气体，故错误；
、热机工作时通过燃料的燃烧得到内能，再通过高温燃气对活塞做功，把内能转化为机械能，故正确；
、四冲程内燃机工作时，活塞在气缸中往复运动两次，曲转转动两周完成一个工作循环，所以完成一个冲程，曲轴转过，故正确；
、四冲程内燃机工作时，只有在做功冲程中将燃料燃烧产生燃气的内能转化为机械能，为内燃机工作提供动力，吸气、压缩、排气三个冲程都是依靠飞轮的惯性来完成的，故正确。
故选：。
5．（3分）如图是胡老师做的“静电章鱼”实验，已知毛皮比塑料更容易失去电子。用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后，将塑料管放在下面，此时塑料丝散开静止在空中，形状像章鱼。下列分析不正确的是　　

A．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带负电
B．塑料丝间带同种电荷相互排斥而像章鱼状
C．塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起
D．塑料丝与毛皮摩擦时发生了机械能和电能之间的相互转换
【解答】解：、因为毛皮易失去电子，所以在与塑料管摩擦后得到电子带负电，故正确；
、塑料丝和塑料管带同种电荷，同种电荷相互排斥，故正确；
、用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，塑料丝和塑料管所带电荷相同，同种电荷相互排斥，故错误；
、在摩擦起电的过程中，发生了机械能和电能之间的相互转换，故正确。
故选：。
6．（3分）如图所示电路，下列说法不正确的是　　

A．闭合、，断开，两灯均会发光
B．、同时闭合会造成短路
C．要与组成并联电路，需闭合、，断开
D．要使与组成串联电路，需闭合，断开、
【解答】解：
、闭合、，断开，被短路，不发光，只有发光，故错误；
、、同时闭合，电源的两端被导线相连，电源会短路，故正确；
、要与组成并联电路，则电流的路径有两条，需闭合、，断开，故正确；
、要使与组成串联电路，电流的路径只有一条，需闭合断开、，故正确。
故选：。
7．（3分）小明和同组同学利用如图所示的，两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是　　

A．在电路中，当灯和灯都发光时，取下灯，灯将会熄灭
B．在电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯和灯发光会变暗
C．在电路中，当灯和灯都发光时，取下灯，灯将会熄灭
D．在电路中，当灯和灯都发光时，灯和灯电压相等
【解答】解：、在电路中，两灯串联，相互影响，当灯和灯都发光时，取下灯，灯将会熄灭，故正确；
、在电路中再串联一个小灯泡，电路中总电阻增大，电路中电流变小，接通电路后，灯和灯发光会变暗，故正确；
、在电路中，两灯并联，互不影响，当灯和灯都发光时，取下灯，灯亮度不变，故错误；
、在电路中，当灯和灯都发光时，两个灯泡并联，根据并联电路的电压规律可知，灯和灯电压相等，故正确。
故选：。
8．（3分）如图是一自动测定油箱内油面高度的装置，弯月形电阻与金属滑片构成一个滑动变阻器，金属滑片是杠杆的一端，下列说法不正确的是　　

A．该电路中的油量表是用电流表改装的
B．当油面升高时，滑动变阻器接入电路中的电阻增大
C．起保护电路的作用
D．当油量表的示数减小时，表明油箱内油面高度在降低
【解答】解：由电路图可知，与串联；
、由电路图可知，油量表串联在电路中，所以油量表是由电流表改装而成的，故正确；
、当油面升高时，浮标上升，由杠杆原理可知滑片向下移动，因此滑动变阻器接入电路的阻值变小，故错误；
、当油面上升到一定高度时，滑动变阻器接入电路的阻值为0，若没有定值电阻，将形成电源短路，而定值电阻可以避免电源短路的发生，因此起保护电路的作用，故正确；
、当油量表的示数减小时，说明电路电流变小，电路总电阻变大，由串联电路电阻规律可知，滑动变阻器接入电路的阻值变大，结合图示可知，滑片向上移动，油面下降，即油箱内油面高度在降低，故正确。
故选：。
二、填空题（本题共4小题，计12分）
9．（3分）食物进入人体后发生的能量转化是 　化学能转化为内能　；给电动车充电时，蓄电池是电路中 　　；电动车骑行时，蓄电池是电路中的 　　。
【解答】解：（1）食物进入人体后，将储存的化学能转化为人体的内能，用以保持人体正常的体温和各项活动；
（2）给电动车充电时，蓄电池消耗了电能，此时蓄电池相当于电路中的用电器；
电动车骑行时，蓄电池为电动车提供动力，此时蓄电池相当于电路中的电源。
故答案为：化学能转化为内能；用电器；电源。
10．（2分）中国大陆家庭生活用电电压是 　　，人体的安全电压是 　　。
【解答】解：中国大陆家庭生活用电电压是，人体的安全电压是不高于。
故选：；不高于。
11．（3分）如图所示，已知电源电压为，开关闭合后电压表的示数为，两端电压为 　　，闭合开关前后电压表示数 　　。（选填：变大，变小，或者不变）

【解答】解：由图知，开关闭合后，两灯串联，电压表测两端电压，即，
串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和，所以两端电压：
；
闭合开关前，电压表与串联在电源两极上，电压表示数几乎等于电源电压，所以闭合开关后电压表示数变小。
故答案为：；变小。
12．（4分）根据下面的实物图，回答下列问题：
①闭合开关时，出现的现象是 　不发光，发光　。
②要使两小灯泡串联，应将图中标注的导线 　　去掉。
③若使两灯并联，试在图中需改动的一根导线上打“”，并在图中改正过来。

【解答】解：（1）由图可知，闭合开关，灯泡的两端被导线相连，被短路，只有发光；
（2）要使两小灯泡串联，则电流的路径只有一条，应将图中标注的导线去掉；
（3）若使两灯并联，则电流的路径有两条，如图所示：

故答案为：（1）不发光，发光；（2）；（3）如上图。
三、作图题（本题共2小题，共4分）
13．（2分）如图所示，为汽油机的吸气冲程，试在图中作出压缩冲程示意图。

【解答】解：压缩冲程，两个气门都关闭，活塞向上运动，如下图所示：

14．（2分）请根据要求将设计的电路图画在方框内，要求：电流表测量小灯泡的电流，电压表测量小灯泡两端的电压，滑动变阻器的滑片右移灯泡变亮。

【解答】解：滑动变阻器滑片右移时灯泡变亮，说明电路中的电流变大，则变阻器接入电路的电阻应变小，故应将滑动变阻器的滑片和右下接线柱接入电路；电流表与灯串联，测量通过灯泡的电流；电压表并联在灯泡的两端，测量灯泡两端的电压，开关串联在电路中控制电路，如下图所示：

四、实验与探究题（本题共3小题，共15分）
15．（5分）某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。
液体
次数
质量
升高的温度△
加热的时间
甲
1
0.1
5
1
2
0.1
10
2
3
0.2
10
4
乙
4
0.1
10
1
5
0.1
20
2
6
0.2
20
4
（1）分析第1、4次或第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确？　不正确　理由是　 　。
（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：　 　物质升高　 　温度时，物质的　 　越大，吸收的热量就越　 　。（选填：“多”或“少”
（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的　 　有关，　 　的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”
【解答】解：（1）用相同的电加热器加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，因此该同学的判断是错误的。
（2）由表中第2、3次或第5、6次实验数据可知，液体的种类和液体升高的温度相等而液体质量不同，液体质量越大，需要的加热时间越长，液体吸收的热量越多，由此可得：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多。
（3）由表中第2、4次实验数据可知，液体质量和升高的温度相等而液体种类不同，甲液体的加热时间比乙液体的加热时间长，甲液体比乙液体吸收的热量多，由此可得：甲的吸热能力更强。
故答案为：
（1）不正确；实验中使用的电加热器相同，加热相同的时间，甲乙两种液体吸收的热量相等；
（2）同种；相同；质量；多；
（3）种类；甲。
16．（5分）小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接的实物电路图如图甲所示：

（1）闭合开关前，小芳发现电压表指针出现如图乙所示的现象。她应该 　对电压表调零　。
（2）调整好仪器后，闭合开关，小芳发现灯L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是 　灯L1发生断路　。
（3）在某次测量时，电压表的示数如图丙所示，此时灯L1两端的电压为 　1.9　V。
（4）小芳在不断努力下最终完成了实验，并把数据记录在如表中。分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路电源两端的电压等于各用电器两端电压之和②串联电路各用电器两端电压相等。
实验结束后，小芳和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因：　实验中用的灯泡规格一样，会导致实验结果不具有普遍性　，另外，小芳的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是 　实验次数太少，无法避免偶然性　。
UAB/V
UCD/V
UAD/V
1.3
1.3
2.6
【解答】解：（1）从图中可知，闭合开关前，电压表未调零，她应该对电压表调零；
（2）闭合开关S后，灯L1、L2均不发光，而电压表的示数大小接近电源电压3V，说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，故灯L1发生断路；
（3）电压表并联在L1两端，测量L1两端的电压。从图丙可知，电压表选用小量程，分度值为0.1V，则此时灯L1两端的电压为1.9V；
（4）造成结论错误的原因是实验中用的灯泡规格一样，会导致实验结果不具有普遍性；
设计方案上还存在另一个不足之处是实验次数也太少，无法避免偶然性。
故答案为：（1）对电压表调零；（2）灯L1发生断路；（3）1.9；（4）实验中用的灯泡规格一样，会导致实验结果不具有普遍性；实验次数太少，无法避免偶然性。
17．（5分）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。
编号
材料
长度
横截面积
电流的大小

锰铜合金
0.5
0.8
0.40

镍铬合金
0.5
0.8
0.32

镍铬合金
0.5
0.4
0.16

镍铬合金
1.0
0.4
0.08
（1）小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点。小红认为电流表是多余的，根据灯泡的亮度的变化可以准确判断导体电阻的大小，小亮认为灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路从而防止损坏电流表。你赞同 　小亮　（选填“小红”或者“小亮” 的观点。
（2）实验中通过观察电流表的示数大小来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是 　　。
（3）分别将 　　（填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
（4）分别将、两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是 　　。
（5）长度与粗细相同的锰铜和镍铬合金线，谁更适合做滑动变阻器的电阻？答：　　线圈。

【解答】解：（1）在、之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表，故小亮的观点正确；
（2）电阻丝与电流表串联，电阻越大，电路的电流越小，即电流表示数越小，故实验时甲电路是通过观察电流表的示数大小来比较不同电阻丝电阻的大小，采用的是转换法；
（3）探究导体的电阻可能与导体的横截面积是否有关，应控制导体的材料、长度均相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为、的两根电阻丝进行实验；
（4）、两根电阻丝材料相同、横截面积相同，长度不同，可以探究导体的电阻与导体的长度的关系；在导体的材料、横截面积相同的情况下，长度越长，电流表示数越小，电阻越大；
（5）在长度和横截面积都相同的情况下，镍铬合金丝的电阻大，这样在移动滑片改变相同的长度时，镍铬合金丝的阻值会有明显的变化，起到明显改变电阻的目的，而用铜丝制作，起不到明显改变电阻的目的。
故答案为：（1）小亮；（2）转换法；（3）、；（4）导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大；（5）镍铬合金线。
五、综合应用题（本题共2小题，共15分）
18．（8分）某太阳能热水器中有的水，阳光照射一段时间后，水温从升高到。，，。
试求：（1）太阳能热水器中水的质量是多少？
（2）这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少？
（3）若煤燃烧释放能量的被水吸收，使题中水升温情况相同，需完全燃烧多少千克煤？
【解答】解：（1）水的体积，
由得水的质量：
；
（2）水吸收的热量：
；
（3）由题知，煤燃烧释放能量的被水吸收，
则煤完全燃烧放出的热量：
，
由得需完全燃烧煤的质量：
。
答：（1）太阳能热水器中水的质量是；
（2）这段时间该热水器中的水吸收的热量是；
（3）若煤燃烧释放能量的被水吸收，使题中水升温情况相同，需完全燃烧煤。
19．（7分）如图甲所示，电源电压为，电流表与电流表指针指在同一位置，如图乙所示。
问：（1）两灯泡的连接方式是 　并联　。
（2）通过灯泡与的电流之比是多少？
（3）若用电流表测量灯泡的电流，试在图丙中标出指针所在位置及对应的电流表量程。
（4）和两端的电压各是多少？

【解答】解：（1）由电路图可知，电流分别流入两灯泡，因此两灯泡是并联；
（2）由电路图可知，电流表测干路电流，电流表测支路的电流；
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两电流表指针的位置相同，
所以，电流表的量程为，分度值为，干路电流，
电流表的量程为，分度值为，通过的电流，
由于并联电路干路中电流等于各支路中电流之和，
则通过的电流为，
所以、的电流之比：；
（3）若用电流表测量灯泡的电流，则电流表的示数为，所以电流表选择的量程，针所在位置如下图所示：

（4）由于两灯泡是并联，根据并联电路中各支路两端的电压相等可知：
。
答：（1）两灯泡的连接方式是并联。
（2）通过灯泡与的电流之比是；
（3）若用电流表测量灯泡的电流，指针所在位置及对应的电流表量程如下图：

（4）和两端的电压都是。