河南省新乡市原阳县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题(word版 含答案)
展开河南省新乡市原阳县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.新中国成立70周年庆典活动中出现的以下场景不能体现生命现象的是( )
A.士兵汗流浃背 B.主播吸氧解说
C.天空翱翔的飞机 D.群众热泪盈眶
2.小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是 ( )
A.生活环境 B.形态结构 C.生物用途 D.个体大小
3.枯叶蝶停在树上像枯叶,仙人掌的叶变成刺,这说明了( )
A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物改造环境 D.以上都不对
4.当用实验法进行科学研究时,你认为正确的顺序是:
①做出假设 ②实施计划 ③提出问题 ④得出结论
A.①②③④ B.①②④③ C.③①②④ D.①④②③
5.下面是明明同学在复习《生物学》时所作的笔记,其中诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是:
A.龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞——生物的遗传现象
B.春种一粒粟,秋收万颗子——生物能够繁殖后代
C.人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开——光对生物的影响
D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物间的捕食关系
6.如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示,在一定时间内,若乙的数量增加,则会引起:
A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
C.丙、丁的数量增加,甲的数量下降
D.甲、丙的数量增加
7.俗话说“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,这其中包含的食物链是
A.水→藻类→虾→小鱼→大鱼
B.藻类←虾←小鱼←大鱼
C.阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼
D.藻类→虾→小鱼→大鱼
8.具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是( )
A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.淡水生态系统
9.如图为用显微镜观察某标本细胞的两个视野图,从甲图转变为乙图的第一步操作是( )
A.换成高倍物镜
B.调节光圈
C.调节细准焦螺旋
D.装片向左移动
10.假如一个细胞分裂一次需要20分钟,则2个细胞在细胞分裂2小时后得到的细胞是:
A.64 B.80 C.128 D.40
11.观察人体口腔上皮细胞临时装片时,有时会看到黑色的圆圈,这种结构最有可能是:
A.液泡 B.气泡 C.食物泡 D.特殊的细胞
12.下列说法中错误的是( )
A.并不是所有的物质都能穿过细胞膜 B.细胞壁不能控制细胞的生理活性
C.细胞核中的物质都是自己制造的 D.动植物细胞都有线粒体
13.每年 10 中旬至 11 月中旬,开封龙庭都要举行大型菊展,游客络绎不绝,纷纷前往观赏。各种菊花造型独特,深受游客喜爱。从结构层次看,菊花属于:
A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
14.小明用镊子从洋葱鳞片叶内侧表皮撕取一小块透明薄膜制成玻片标本,这种玻片标本称作
A.切片 B.永久装片 C.涂片 D.临时装片
15.在较暗的环境下,使用显微镜对光时应选择
A.大光圈、凹面镜 B.小光圈、平面镜
C.大光圈、平面镜 D.小光圈、凹面镜
16.用显微镜观察临时装片时,由低倍镜转换到高倍镜,视野亮度和细胞数目的变化为
A.变亮,增多 B.变亮,减少 C.变暗,减少 D.变暗,增多
17.2019年的三位诺贝尔生理学或医学奖获得者,揭示了细胞如何感知和适应氧气变化的机制。这一发现为我们了解氧水平如何影响细胞代谢和生理功能奠定了基础,也为抗击贫血、癌症和许多其他疾病的新策略铺平了道路。下列关于细胞癌变、分裂和分化的说法,正确的是( )
A.癌细胞“疯狂”分裂和生长可形成恶性肿瘤
B.细胞通过细胞分裂使其体积逐步增大
C.细胞分化会导致细胞中的遗传物质发生改变
D.人体细胞分化形成不同的组织,比如保护组织
18.据外媒报道,2020年12月,美国科学家利用一只死于三十多年前的雪豹的冷冻基因进行实验,在实验过程中共培育了两只濒危的黑足雪豹,但是只有一只幸存,这项实验为今后拯救濒危物种奠定了科学基础。培育出黑足雪豹应用的技术是:
A.转基因技术 B.克隆技术 C.发酵技术 D.组织培养技术
19.将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是
A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织
20.下列关于草履虫的叙述中,不正确的是( )
A.具有细胞膜、细胞质和细胞核 B.能通过生殖器官进行繁殖
C.能够趋利避害、适应环境 D.对污水有一定的净化作用
二、综合题
21.林间草地放养鸡是一种重要的“林—草—鸡”生态发展模式,可获得良好的生态效益和经济效益。
(1)草是该生态系统中的_______,可将光能转化为化学能,供给该生态系统中各种生物的生命活动所需。
(2)鸡可以取食草,也可捕捉食草昆虫,鸡和食草昆虫之间包括_______两种关系。请据此写出一条食物链:________________
(3)鸡粪能够被___________分解为无机物回到环境中,提高土壤肥力,促进了该生态系统的物质循环,体现了生态效益。
22.图1为油菜的结构层次图,图2为植物细胞结构示意,请据图回答:
(1)植物由小长大,是从甲所示的____________开始的,该过程与细胞的生长、细胞________和细胞_________密切相关的。
(2)细胞的生命活动需要动力,若图2中的[ ]_________能把光能固定在有机物中,则细胞生命活动的“动力车间”是[ ]_____________。
(3)图中b过程后形成_______,继而构成油菜的花,则油菜花属于植物体的______器官。
(4)与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是___________。
23.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)以上图示中,属于植物细胞的是_________图。
(2)对比甲、乙图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是___________(填标号),若把乙细胞放丙上观察发现物像模糊不清晰,应调节[ ]_____________。若物像在视野的左下方,为方便观察,应将装片向______________移动至视野中央。
(3)桑葚果实味甜多汁,食用时手指和舌头可能会被染成紫色,紫色汁液来自[ ]_______。
(4)炒菠菜时,汁液会变成绿色,而冷水泡则不会出现此现象,这是热水破环了[ ]___________。使其失去了控制物质进出的功能。
24.下图显示两类生物的细胞分裂过程,据图回答问题:
(1)图A显示_______细胞的分裂过程;图B显示__________细胞的分裂过程。
(2)细胞分裂时,__________先由一个分成两个,随后________分成两份,最后图A是___________向内凹陷,最后缢裂为两个细胞;图B在原细胞中央形成新的细胞膜和___________。
三、实验探究题
25.如图是“制作人的口腔上皮细胞临时装片”步骤图,分析并回答以下问题。
(1)正确的操作顺序是:___________________________,图③中滴加的液体是__________,滴加该液体的目的是________________________________。
(2)图中⑤往装片上滴加的液体__________,这样可以使看到的口腔上皮细胞更清晰。
(3)植物细胞与动物细胞临时装片制作不同的是: 实验步骤中的③滴的液体不同,植物滴加的是____________。
(4)图中④和⑥的操作是缓慢地盖上盖玻片,其目的是防止盖玻片下出现____________。
参考答案
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
6.C
7.D
8.C
9.D
10.C
11.B
12.C
13.B
14.D
15.A
16.C
17.A
18.A
19.A
20.B
21.(1)
22.
(1) 受精卵 分裂 分化
(2) [③]叶绿体 [⑦]线粒体
(3) 组织 生殖
(4)系统
23.
(1)甲
(2) BDF [⑨]细准焦螺旋 左下方
(3)[E]液泡
(4)[B]细胞膜
24.
(1) 动物 植物
(2) 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁和细胞膜
25.
(1) ③②①④⑥⑤ 生理盐水 保持细胞的正常形态结构
(2)碘液
(3)清水
(4)气泡
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