五年级上册语文试题-期末测试卷（四） 部编版（含答案）

期末测试卷

一、用“√”给加点字选择正确的读音。（共3分）

恒心（hén héng）       消遣（yí qiǎn）      分外（fèn fèng）      

堆砌（qì chì）           积累 （lèi lěi）       酵母（jiào xiào）      

二、看拼音，写词语。（共8分）

     wú   jiāng   jiào    huì     xīn  suān    bào   kān

sōng   shǔ   qián   shuǐ    xiá    zhǎi  guāng  huá

三、辨字组词。（共5分） 

嫌（     ）  诵（     ）  限（     ） 嘱（     ）  衰（     ） 

谦（     ）  通（     ）  狠（     ） 瞩（     ）  哀（     ）

四、选词填空。（共6分）

坚定　镇定　安定

1.海力布（     ）地解释着让大家搬走的原因。

2.洪水过后重建家园，人们又过上了（     ）幸福的生活。

3.在困难面前，只有（     ）自己的信念，才能取得最后的成功。

 奖励  鼓励  激励

4.每当我学习中遇到困难,老师总是热情地（     ）我。

5.有关部门对有突出贡献的科技人员进行（     ）。

6.总结会上,辅导员刘老师（     ）我们继续努力,争取更大的进步。

五、照样子，仿写词语。（共6分）

1．一五一十（一A一B式）：___________    ___________    ___________

2．无拘无束（ABAC式）：___________    ___________    ___________

六、在括号里填上搭配的词语。（共3分）　　

（     ）的心情   （     ）的焦热     （     ）的月亮

（     ）的果实   （     ）的衣袖　   （     ）的黄昏  

七、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（共3分）

1.《牛郎织女》和《猎人海力布》《太阳》都属于民间故事。（     ）

2.朱熹说的读书有“三到”是指心到、眼到、耳到。（     ）

3.“将相和”中的“将”指蔺相如，“相”指廉颇。（     ）

八、按要求写句子。（共4分）

1．我看秦王没有诚意，就把和氏璧送回赵国去。（改为反问句）

___________________________________

2．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）　　

___________________________________

3.听了这个故事，我们异口同声地笑起来。（修改病句）

_______________________________

4.眼前是一条清澈的小河。（把画面写具体）

_________________________________________

九、根据课文内容填空。（共9分）

1.《白鹭》的作者是_______，作者认为白鹭实在是一首_______，一首韵在骨子里的_______。

2.《将相和》中“将”指____________，“相”指____________，“和”的意思是____________ 。课文主要讲了____________、____________、____________三个故事。

十、阅读古诗。（5分）

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，       。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

1.（1分）把上面诗句补充完整。

2.（2分）反复品读诗句，我们得知，诗中描写的季节是_________，作者住在_________中。

3.（2分）诗的后两句写寒山寺的钟声在静夜中传到客船上，这突出表现了什么？

___________________________

十一、课内阅读。（共11分）

圆明园的毁灭（节选）

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自（        ）的青铜礼器，下至（        ）的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

1.（2分）按照课文内容填空。

2.（2分）用“____”画出在文中起承上启下作用的句子。

3.（3分）写出下列词语的近义词。

收藏（    ）   珍贵（    ）    销毁（    ）

4.（2分）选文第一自然段的段落方式（结构）是什么？

____________________________________________________

5.（2分）联系上下文，说说从加点的词语中体会到了什么。

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十二、阅读回答问题。（共8分）

可爱的松鼠

松鼠的种类很多，全世界有200多种，我国有20多种。其中生活在树林里的松鼠，在我国东北和华北各地十分常见，它们身体细长，体毛有棕红色、灰色或褐色等。

人们上山时，常常可以看到松鼠在松树上跳来跳去，一条又长又蓬松的大尾巴，常常向背脊上反转。有时候，两只前爪捧着一个松果，用锐利的门牙啃着吃，样子可爱无比。

松鼠在茂密的树枝上搭窝，或者利用乌鸦和喜鹊的废窝，有时也在树洞中做窝。它们除了吃坚果，还吃幼芽、种子以及昆虫等。秋天一到，松鼠就开始贮藏食物，松鼠常将寻到的食物分几处贮存，有时还见到松鼠在树上晒食物，不让它们变质霉烂。这样，在寒冷的冬天，松鼠就不愁没有东西吃了。

松鼠的听觉和视觉都不错，行动敏捷，活泼。

1.松鼠在我国有（　　）多种。

A．20    B．30     C．200    D．260

2.下列不属于松鼠的外形特点的是（　　）

A．尾巴长、蓬松。                B．身体细长。

C．体毛有棕红色、灰色或褐色。    D．行动敏捷、活泼。

3.第三自然段主要介绍了松鼠的（　　）两方面的内容。

A．外形、做窝          B．外形、生活习性

C．活动、做窝          D．做窝、生活习性

4.这篇短文主要表达了作者对______________之情。

十三、习作。（32分）

时代在发展，科技在进步，未来我们的生活会是怎样的一番情景呢？请你发挥想象，请你发挥想象，以“未来的             ”为题写一篇文章吧！

 参考答案

一、    héng qiǎn  fèn  qì  lěi  jiào  

二、    无疆 辛酸 无限 报刊  松鼠 潜水  狭窄  光滑

三、    诵读  有限   浸泡  叮嘱  衰老  谦让  通过  狠心 瞩目 哀伤 

四、    镇定  安定  坚定  鼓励  奖励  激励  

五、    一张一弛    一生一世    一心一意    无法无天    自由自在     

无边无际   

六、    闲逸  太阳    皎洁    沉甸甸    宽大    醉人

七、    1.×   2.×    3.×

八、1.我看秦王没有诚意，还不把和氏璧送回赵国去吗？    2.秦王我都不怕，更不怕廉将军。3.听了这个故事，我们不约而同地笑起来。4.绕过了那座山，眼前突然出现了一条小河，清的可以看见河底的沙石，河水缓缓地向东边流去。   

九、1.郭沫若    诗    散文诗      2. 廉颇    蔺相如    和好    完璧归赵    渑池相会    负荆请罪    

十、1.江枫渔火对愁眠

2.秋天    客船   

3.夜半的钟声衬托夜的静谧深沉，给人悲凄之感，也表现作者内心的孤寂。

十一、 1.先秦时代    唐、宋、元、明、清历代

2.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

3. 珍藏    名贵    毁灭   

4.总分总

5.体会到英法联军的残暴与野蛮．更激起我们对其罪恶行径的憎恨之情。

十二、、1.A    2.D     3.D     4.松鼠的喜爱

十四、例文：

未来的校园

　　“小朋友，要不要去看看你未来的校园呀？”一个机器人出现在我眼前。“好呀！好呀！我们现在就去吧！”

　　“叮咚”时光机的门开了，一座让我既陌生又熟悉的校园出现在我眼前。咦，这里怎么那么像大自然呀！哦！这多亏了大自然进化器，它能把大自然的景象反射到校园里，看起来就很像大自然，有了它，同学们就能在美丽环境里学习了。

　　我跟着机器人来到操场，呀！以前的跑道连影都不见了，取代的是一种新材料，踩上去软软的，如果下雨了，这种材料会吸收雨水，把吸收的雨水输送给植物们。夏天时，天很热，太阳光从天空上照了下来，真热！这种材料可能吸收阳光。到了阴天，再把这些阳光排放出来，大家就不用看着黑黑的天空而发愁了。一遇到地上潮湿，这种地面会再现防滑条，以免大家跑步时摔倒。

　　接着，我跟着机器人来到了教室，里面空空的，连桌子椅子都没有，我无意中碰了一个按钮，“咔、咔”一排排桌椅升了上来，“哇”我被这高科技吓倒了。这时，我看到了讲台上的椅子，哇，这把椅子软软的，上面有按摩器，可舒服了，这可让老师舒服多了。

　　“时间不早了，我们回去吧！”机器人在叫我了。“好吧。”我们上了时光机。

“起床了，不然迟到了！”妈妈叫了我一声，我揉了揉眼睛，回想起昨天晚上的梦，心想：也许将来有一天，我们也能有这样的校园。