初中物理教科版八年级上册第三章 声综合与测试同步练习题

第三章声（3）2021-2022学年教科版物理八年级上册

姓名：___________班级：___________

一、单选题

1．如图所示是小明探究“看”到自己的声音的实验把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法不正确的是（　　）

A．两个纸杯间声音的传播主要通过细棉线实现

B．该实验能说明声音能传递能量

C．在月球上做该实验也能看到光点的晃动

D．若说话声越大，光点晃动幅度越大

2．关于声音，下列说法正确的是（　　）

A．只要物体在振动，我们就能听到声音

B．声音在固体中传播速度一定比在液体中快

C．将正在发声的音叉放入水中能激起水花，说明声音是由物体振动产生的

D．将纸屑放在发声的喇叭上看到纸屑在“跳舞”，可以探究“音调与振幅的关系”

3．以下是从声源处降低噪音的是（　　）

A．摩托车安装消音器 B．电锯工的耳朵塞上棉花

C．高速公路两旁种上树木 D．街头设置噪声监视器

4．如图所示，发声的喇叭使烛焰晃动，说明：①声音具有能量；②声音能传播信息：③声音能够在空气中传播；④声音是由物体振动产生的。其中正确的说法（　　）

A．只有①③ B．只有①③④ C．只有②③④ D．只有①④

5．在线支付的方式有很多，包括人脸、指纹和声纹等生物支付。手机记录下支付人的声音信息后，就可以直接通过声音进行支付。声纹主要记录的是人声音的（　　）

A．音调 B．响度 C．音色 D．声速

6．关于声的知识，下列说法正确的是（　　）

A．声速的大小跟介质的种类有关，也跟介质的温度有关

B．噪声扰民主要是因为其音调太高

C．声音在15℃空气中的传播速度约为1500m/s

D．超声波在空气中比次声波传播速度大

7．下列各事物中，不属于声源的是（　　）

A．唱歌的小明 B．飞行中的蜜蜂

C．挂在胸前的哨子 D．震动的手机

8．有一种电动牙剧，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服，下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是（　　）

A．爆炸声震耳欲聋 B．超声波清洗钟表

C．彩超观察胎儿的生长情况 D．利用超声波加工高硬度工件

9．关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（　　）

A．一切正在发声的物体都在振动 B．不振动的物体也能发声

C．声音可以在真空中传播 D．只要有振动就能听到声音

10．如图所示，石家庄石门实验学校十周年校庆文艺演出表演的开场鼓《龙腾盛世》，充满活力的石门学子用火热的激情、灿烂的笑容敲响中国鼓!下列说法错误的是（　　）

A．鼓声是由鼓面的振动产生的

B．鼓声在空气中以声波的形式传播

C．观众听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度很大

D．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快

11．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

B．吹奏笛子时，抬起压在不同气孔上的手指，是为了改变发出声音的响度

C．公共场合要“轻声细语”指的是减小声音的音调

D．超声波可以在真空中传播

12．关于如图所示的民族管乐器唢呐，下列说法正确的是（　　）

A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度

B．用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调

C．唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音调

D．唢呐发出的声音不能在真空中传播

13．声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法中，正确的是（　　）

A．高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声

B．“闻其声知其人”主要是根据声音的音色来判断的

C．逢年过节，当社区举行一些文艺表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声

D．声音在真空中的传播速度是340m/s

14．下列有关声现象表述正确的是（　　）

A．图甲，分别用大小相同的力敲击三个装水的瓶子，产生的声音音调相同

B．图乙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，推理得出真空不能传声

C．图丙，禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声

D．图丁，医生用听诊器判断患者的情况，利用了声音传递能量

二、填空题

15．如图所示，用力敲响音叉，并用悬吊着的塑料球接触发声的叉股，我们看到小球被弹起，此现象说明________。若图中所示的实验在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个塑料球________出现前面的现象，站在旁边的人_______听到声音（选填“会”或“不会”）。

16．笑树能发出笑声是因为它的外壳上有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其______发声。

17．声音是由物体的______产生的，______停止，发声就停止。“闻其声而知其人”是根据声音的______来判断的。

18．如图所示是城区步行街上安装的噪声监测装置，该装置显示了噪声的___________（选填“音调”、“响度”、“音色”），该装置___________（选填“能”或“不能”）减弱噪声。

19．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过2s收到回波信号，海洋中深处的深度是___________m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是___________。

20．在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句,如“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的______（选填“响度大”“音调高”或“音色不同”）；弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的______；中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志，这是从______处减弱噪声.

21．如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使空气______发声，增加试管中的水量，吹气时声音的音调变______（选填“高”或“低”）。在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递______（选填“信息”或“能量”）的性质；倒车雷达利用______（选填“超声波”或“次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车，人耳______（选填“能”或“不能”）听到此声波。

22．科学工作者向海底垂直发射超声波，经过21s收到回波信号，则海洋中该处的深度为 ______米（已知声音在海水中的传播速度速是1520m/s），这种方法 ______（选填“能”或“不能”）用来测量月亮到地球的距离，这是因为 ______。

23．如图所示，将钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺。改变钢尺伸出桌面的长度和拨动钢尺的力度，将钢尺发出的不同声音信号输入示波器。显示的两种不同波形如图甲、乙所示，钢尺伸出桌面的长度较长时，对应的波形图是______，用较大的力拔动钢尺时，对应的波形图是______。甲波形对应的声音特征是响度______且音调______。

参考答案

1．C

2．C

3．A

4．B

5．C

6．A

7．C

8．C

9．A

10．D

11．A

12．D

13．B

14．B

15．声音是由物体振动产生的    会    不会   

16．振动

17．振动    振动    音色   

18．响度    不能   

19．1500    声音不能在真空中传播   

20．响度大    音调    声源   

21．振动    高    信息    超声波    不能   

22．1.596×104m    不能    声音不能在真空中传播   

23．乙    甲    大    高