中考政治复习专题专题九筑起牢固防护网共护未成年人健康成长优质课件PPT

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◆2017年6月14日,安徽肥西上派镇某中学的4名学生在上派镇中派小学旁边的池塘里游泳,期间2名学生溺水,事发后当地立即组织救援打捞,溺水的两学生被打捞上岸,两人抢救无效死亡。世界卫生组织曾发布《全球溺水报告:预防一个主要杀手》。报告称,溺水是中国儿童非正常死亡头号杀手。每到夏天,一起起儿童溺水事件,给无数家庭造成重大伤害,也深深刺痛着家人的心。信息①◆据中国之声《新闻晚高峰》报道,一篇题为《每对母子都是生死之交,我要陪他向校园霸凌说NO》的文章日前刷爆朋友圈。北京中关村二小一名学生家长在文中称,孩子长期遭到同班两名同学的霸凌,11月24日更是被两人用厕所垃圾筐扣头。事发后,孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等症状,经诊断为急性应激反应。信息②
◆《人民日报》评论员曾对全国29个县104 825名中小学生进行抽样调查发现,校园欺凌发生率为33.36%,其中经常被欺凌的比例为4.7%。受欺凌者如果长期生活在暴力的阴影下,会遭遇严重的心理创伤,而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预,往往会延续至成年后,影响当事者一生的性格发展和身心健康。信息② ◆2017年6月1日,最高人民法院召开新闻通气会,发布了6个依法惩治侵害未成年人犯罪典型案例。近年来,人民法院充分发挥审判职能,依法严惩各类侵害未成年人权益的犯罪案件。2013年至2016年,全国法院共审结拐卖妇女、儿童犯罪3 713件,审结猥亵儿童犯罪案件10 782件,依法判处了一大批侵犯未成年人的犯罪分子,有力维护了未成年人的合法权益。信息③ 
1.为什么要重视保护未成年人健康成长?【答案】(1)未成年人是祖国的未来、民族的希望,是我国现代化建设事业的接班人,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,保护未成年人健康成长是中华民族兴旺发达的需要。(2)未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期,生理、心理尚未成熟,辨别是非的能力不强,缺乏自我保护意识和能力,是容易受到意外事件和社会不良行为伤害的弱势群体。(3)侵害未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象不断出现。(4)由于种种原因,未成年人犯罪已成为严重的社会问题。
2.面对突发事故或不法侵害时,防范侵害、保护自己的方法和技能有哪些?【答案】(1)面对突发的事故和侵害,应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护,也要学会用智慧和法律保护自己的合法权益。(2)提高警惕是避免侵害的前提。面对不法侵害,如果我们警惕性不高、自我保护意识不强,就会使自己遭受损失,陷入困境。对于女生来说,保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮,是保护自我的“防护衣”。(3)用智慧保护自己。面对不法侵害,我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争。遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,学会运用最有效的救助方法。对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。
3.未成年人如何用法律来保护自己?【答案】我国法律保护青少年的合法权益,当合法权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,通过合法途径维护自身的权益,善于运用法律同违法犯罪行为作斗争。我们维护权益的最有力的武器是法律。同时,我们也要自觉依法律己,依法做事,依法维权。
4.请你为保护未成年人健康成长提出几条合理化建议。【答案】(1)家庭方面:①父母要自觉履行对未成年子女的抚养、教育、保护的义务。②父母要以健康的思想、品行和适当的方式教育未成年子女。(2)学校方面:①加强对学生的法制教育和道德教育。②积极开展健康有益的主题活动,丰富学生的课余生活。③加强对学生的安全意识和自我保护教育,严格校园安全管理,完善安全措施。④开设学校安全教育课,举行安全自救演练,让学生掌握必要的安全自救常识。⑤开设心理健康教育课,排解学生的心理压力,提高学生的心理承受能力。⑥加强校园进出人员检查,排查学校的各类设施及校园安全隐患等。
(3)社会方面:①对未成年人开展自我保护知识普及活动。②加强校园周边环境综合治理等。(4)国家:完善有关未成年人保护的法律法规,加强相关方面的立法和执法;严厉打击各类侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。(5)青少年:①要自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法自律。②加强思想道德修养,践行道德,做一个有道德的人。③要增强自我保护意识和能力,自觉遵守校纪校规和交通规则。④学会掌握安全常识和自救知识(注意防火和用电安全,不做危险游戏,不攀越窗户和护栏,不在校园内、楼梯处追逐打闹,上下楼梯不推搡拥挤等)。⑤从小事做起,谨慎交友,防微杜渐,自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为。⑥发现安全隐患及时向学校或有关部门报告;遇到暴力事件不要围观,要远离并及时报警。
5.校园暴力行为侵犯了学生的哪些权利?请你谈谈对这些权利的认识。【答案】(1)侵犯了学生的生命健康权。生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利,是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。未成年人的生命健康权受到法律特殊的保护。(2)人格尊严权。人格尊严权,是我们作为人应当受到他人与社会最起码尊重的权利。我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯。6.校园暴力事件有什么危害?【答案】(1)严重侵害青少年的生命健康权和人格尊严权,会造成心理阴影,不利于青少年健康成长。(2)会对双方家庭造成伤害,破坏学校正常的教学秩序。(3)败坏社会风气,给社会造成不良影响,不利于法治社会的建设。
7.你如何看待校园暴力这一问题?【答案】(1)这是严重侵害他人生命健康权和人格尊严权的行为。这种行为既是不道德的,也是违法的。(2)这也反映了一些学生思想道德素质偏低、法律意识和自我保护意识淡薄,家庭、社会和学校管理和教育不够位等问题。(3)各方面要加强对学生的教育,共同治理校园暴力问题;同时,青少年也要努力提高道德修养,遵纪守法,这样才能避免校园暴力的发生。
8.造成校园暴力频发的原因有哪些?【答案】(1)部分父母疏于监管,或教育方法简单粗暴,对孩子缺乏良好的家庭教育。(2)校园安全管理不到位,忽视对学生进行思想道德、法制和心理健康教育。(3)社会上暴力事件和网络暴力游戏对未成年人产生不良影响。(4)国家对校园暴力行为缺乏有效惩戒。(5)未成年人身心不成熟,缺乏自我保护的意识和能力,法制观念淡薄,交友不慎等。
9.如何杜绝校园暴力事件的发生?【答案】(1)家长要履行监护和教育职责,为未成年人健康成长提供良好的家庭环境。(2)学校要完善管理规章制度,加强对学生进行品德、法律、心理健康和安全教育,及时发现、调查处置校园暴力事件等。(3)社会要根除暴力文化滋生的土壤,净化未成年人成长的社会环境。(4)国家加强校园安全立法,加大对校园暴力的惩成力度。(5)未成年人要遵纪守法,增强自我保护意识和能力。
10.我们青少年应怎样做才能防止受到校园暴力的侵害?(校园暴力事件的频发,对我们青少年有哪些警示?)【答案】(1)增强自我保护意识,保持高度警惕是避免侵害的前提。(2)上学、放学尽可能结伴而行,按时回家。(3)平时要正确处理好与同学或他人的关系,要宽以待人,学会调控不良情绪。(4)要加强品德修养,增强法律意识,做守纪守法的人。(5)如果跟别人有矛盾冲突,及时找老师、家长调解。(6)遭遇校园暴力时,要沉着冷静,机智应对,及时报警、向周围的人求救,趁机逃脱等。
11.当你遇到校园欺凌时,你会怎么做?【答案】(1)保持高度警惕是避免侵害的前提。(2)面对歹徒,既要勇敢,又要机智,力求使自己免受侵害。(3)设法稳住歹徒,巧妙周旋,趁机逃脱。(4)大声呼救,向周围的人求救。(5)要及时报警,并向父母、老师汇报。(6)平时要正确处理好同学之间的关系,遵纪守法,防微杜渐。12.遭遇校园暴力事件后,应如何维权?【答案】(1)及时拨打110报警,并报告老师和家长。(2)与侵权者协商解决,赔礼道歉,赔偿损失。(3)向人民法院提起诉讼。(4)总之,要学会运用法律武器维护自己的合法权益。
13.未成年人在日常生活中如何增强自我保护意识,提高自我保护能力?【答案】(1)增强自我保护意识,提高警惕,注意安全。(2)掌握有效的逃生急救知识和技巧,冷静应对。(3)发现险情,要量力而行,不能贸然行动。(4)遭遇违法犯罪行为的侵害时,要沉着应对,机智求助。(5)学会运用法律武器维权,善于同侵权行为作斗争。
一、单项选择题1.山东蓬莱市潮水镇四村机场连接线附近,一辆涉嫌超载的运沙货车与一辆接送幼儿园孩子的面包车相撞。事故造成包括11名幼儿在内的12人死亡,3名幼儿受伤。事故发生后,该园园长及面包车车主等4名责任人被刑拘。对此认识正确的是 ( C )①社会生活中存在着不利于青少年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益的现象时有发生　②要加强社会保护,确保青少年身心健康发展　③青少年要提高自我保护能力,注意自身生命安全与健康,使自己处于安全环境,免受侵害　④我国坚持依法治国的基本方略,为青少年健康成长营造良好的社会环境A.②③④B.①②③C.①②③④D.①③④
2.据报道,浙江省未成年人犯罪人数从2014年的10 142人下降到2016年的6 849人,降幅达32.4%。下列做法有助于继续扩大此项成果的是 ( B )A.司法机关坚持严惩涉罪未成年人的原则B.青少年学会依法自律,养成良好品德C.社会媒体及时曝光涉罪未成年人的信息D.家长不能管教过严,多满足孩子3.国家互联网信息办公室开展“护苗2017”专项行动,对暴力、恐怖等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理,构建清朗有序的网络生态环境。此项行动 ( C )①体现了对未成年人的司法保护　②是加强社会主义精神文明建设的需要　③体现了对未成年人的社会保护　④为未成年人健康成长营造了良好的文化氛围A.①②B.①④C.②③④D.①②④
4.新修订的《最高人民法院关于公布被执行人名单信息的若干规定》指出:“被执行人为未成年人的,人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。”这一规定 ( D )①增强了未成年人的自我保护意识　②有利于未成年人的健康成长　③体现了对未成年人的司法保护　④体现了教育为主、惩罚为辅的原则A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④
5.右边漫画中的中学生应当 ( C )①树立正确的是非善恶观,增强辨别是非的能力　②远离手机,避免沾染不良习气　③增强自我保护意识和能力　④珍惜学习时间,自觉履行受教育义务A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④
6.据调查,80%以上未成年人犯罪与网络不良信息有关。在犯罪的未成年人中,经常进网吧的占93%,沉溺网络的占85%。这说明 ( D )A.网络信息真假难辨,应该拒绝上网B.网络世界很精彩,沉溺其中在所难免C.互联网是导致未成年人犯罪的根本原因D.要正确对待网络信息,自觉抵制不良诱惑
7.据统计,我国仅15岁以下的未成年人,每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万。在同学甚至好友之间,因为一些小摩擦、小误会引发的恶性案件的数量,正呈逐年上升的趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是 ( C )①人最宝贵的是生命,应珍爱生命　②加强立法,就能避免未成年人意外伤亡事故的发生　③必须加强自我保护意识,提高自我保护能力　④提高自己的思想道德素质,学会宽容理解,学会体谅尊重A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
8.据报道,面对非法侵害,许多青少年害怕报复,选择了沉默和忍受,成为违法犯罪魔爪下任人宰割的“沉默羔羊”,但这种选择换来的往往是变本加厉的伤害。这警示我们青少年 ( C )①面对不法侵害,要用智慧保护自己　②面对不法侵害,无须大惊小怪,学会忍气吞声　③增强自我保护意识,提高自我保护能力　④当合法权益受到侵害时,要善于用法律武器保护自己A.①②③④B.②③C.①③④D.①②
二、简答题9.小彭对篮球赛的结果不服,和甲班的小李发生争执并动手打了小李。放学后,小李叫来几个社会青年帮他“维权”。当小彭独自来到学校一个偏僻的地方时,小李他们对小彭拳打脚踢,并把他身上的钱全部抢走。临走时,小李威胁小彭不准告诉老师。第二天,老师和同学看到小彭脸上和胳膊上的伤,都关心地问他怎么了,小彭支支吾吾不敢说出实情。阅读上述材料,运用有关知识回答下列问题。(1)受侵害后维权是正当的,也是正义的。在这里,你觉得小李这样“维权”对吗?请说说你的理由。(2)仔细回顾整个事件的前因后果,你觉得小彭应该从中吸取哪些教训?
【答案】(1)不对。①小李的行为是违法行为。②小李在“维权”过程中侵害了小彭的生命健康权和财产权。③小李的行为会给自己和他人造成巨大危害,如情节恶劣还会导致犯罪。(2)①应该学会宽容待人。②遭遇校园暴力时,使用正确的自我保护技巧,如尽量不要一个人去偏僻处,学会稳住犯罪分子,然后伺机逃走等。③遭遇校园暴力后要通过学校、家长或公安机关等途径保护自己。
三、辨析题10.请仔细阅读下面的漫画,对漫画中两位同学的行为及学校的做法进行点评。
【答案】(1)两位同学逃课和早恋行为是不正确的。逃课是不珍惜受教育权利的表现,没有履行好受教育的义务,不仅违反校规校纪,也违反相关法律规定。早恋说明他们没有正确处理好男女同学交往的问题,不利于集中精力完成学业,这样发展下去会影响身心健康。(2)学校对违规违纪的学生曝光公示并随意开除的做法,违反了未成年人保护法中关于学校保护的有关规定。曝光公示侵犯了未成年人的隐私权和人格尊严权。学校应该对未成年学生德智体诸方面进行教育,应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。
四、分析说明题11.阅读下列图表,运用法律知识回答下列问题。图一　某校校园欺凌常见行为。
图二　某市校园欺凌产生原因统计。
(1)谈谈图一中的行为对青少年造成的伤害。(2)根据图二的调查结果,请你为解决校园欺凌问题提出合理建议。
【答案】(1)①“使用文具、棍棒、刀子等攻击”“冲撞、打架”“威胁、恐吓”等侵害了青少年的生命健康权。②“取笑、作弄、侮辱”侵犯了青少年的人格尊严权(名誉权)。(2)①家长要加强对孩子的教育和引导,实施好家庭保护。②社会有关部门要履行好社会保护职责,加强社会监管,为未成年人营造一个和谐、健康的环境。③学校要履行好学校保护职责,加强管理,重视法治教育,增强学生的法律意识。④青少年要合理调节自己的情绪,增强自我保护意识,认真学法、守法、懂法,依法维权。