人教中考物理一轮复习机械运动优质课件PPT

这是一份人教中考物理一轮复习机械运动优质课件PPT，共20页。PPT课件主要包含了时间及其测量，考点一，刻度尺，刻度尺的使用方法是，时和分，停表或钟表，测量值，真实值，多次测量求平均值，改进测量方法等内容，欢迎下载使用。

(1)使用前观察刻度尺的____________________________________；(2)使用时刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，刻度尺和被测物体的长度_____；(3)读数时视线要与尺面________；(4)记录数据由______和_____组成，且数据要估读到分度值的下一位。
1．长度的单位：长度的基本单位是_____，符号是____。 长度的常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。2．长度的测量工具是_________。
量程、分度值和零刻度线是否磨损
3．时间：时间的国际制单位是____，常用单位是 _________。测量工具是______________。如图 所示是常见的计时工具，其中甲表是_______； 乙表是 _______。若在体育课上要测量400m跑的时间，应使用____表；若 要测量 一场电影的放映时间，应使用____表。
(1)___________________；(2)____________________________________；(3)_________________。
4．误差：__________与_________之间的差异。
根据测量要求选用精密的测量工具
提示： ①误差不是错误，错误可以避免，误差不可以避免，只可以减小； ②多次测量求平均值可以减小误差； ③平均值的有效数字与测量值的有效数字应相同。
5．长度的特殊测量 (1)累积法：测出多个相同微小量的总长度，除以个数即可。 (2)化曲为直法：用无伸缩的棉线与曲线完全重合，作好两端标记，然后将棉线拉直，用刻度尺量出棉线上两个标记间的长度即为曲线长度。 (3)平移法：借助于一些简单的辅助器材(如三角板、直尺)把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上，从而可直接测出该长度，这种方法叫“平移”法。
采用平移法来测量，如测量小球直径和圆锥体的高，如图所示。
【例1】(2018襄阳中考)下列是初中生熟悉的事物，你认为哪项数据估测是合理的（ ）A. 鞋长约0.7m B. 体重约500N C. 跳远约10m D. 物理课本质量约2kg
考查角度1　长度、时间的估测
【例2】如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是______cm，图乙中铅笔的长度是______cm。
考查角度2　长度的测量
2．参照物：在研究运动和静止的相对性时，被选作_______________。 运动：相对于参照物位置_______；静止：相对于参照物位置________。
1．机械运动：物理学中把物体_____________叫做机械运动。
提示：参照物选定后我们就假定该物体是静止的；参照物的选取是任意的，但不能将研究的物体作为参照物；为了研究问题方便，物理学中一般选择地面或相对地面静止不动的物体作为参照物。
提示：机械运动是一种常见的运动，宇宙万物都在以各种不同的形式运动着。
【例3】今年的“五一”假期，小丽同学和她的妈妈一起乘观光车在长沙橘子洲头游玩，如果以观光车为参照物，小丽同学是________的，如果以路旁的树木为参照物，小丽同学是________的。(均填“运动”或“静止”)
考查角度1　根据参照物判断物体的运动情况
运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，应分析被研究的物体和参照物之间是否发生位置的改变。若未发生变化被研究的物体是静止的，否则是运动的。
参照物的判断方法：①要明确研究对象；②明确物体的运动情况；③如果研究对象是运动的，哪个物体相对它的位置发生了改变，哪个物体就是参照物；如果研究对象是静止的，哪个物体相对它的位置没有改变，哪个物体就是参照物。
考查角度2　根据物体的运动情况选择参照物
【例4】汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶，则该乘客选择的参照物可能是(　　)A．乙车　　　B．甲车　　　C．房屋　　　D．树木
1．速度：速度是表示_____________的物理量。速度等于_____________。 速度的计算公式：________。速度的单位：________、________， 1m/s＝ ______km/h
物体沿着直线且速度不变的运动
提示：匀速直线运动：_______________________________。 变速直线运动：物体沿着直线且速度发生改变的运动。
2．速度的常见值： (1)人步行的速度：__________； (2)自行车的速度：________；(3)真空中的光速：__________。
【例5】一辆长10m的大货车，以36km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s，则隧道长为_______m。
考查角度1　速度的计算
【例6】在测平均速度的实验中(如图)，斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量_______。若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是________。实验中，小车通过上半程的平均速度_______ (填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度。
考查角度2　平均速度的测量
利用数学图像法描述物体运动
【例】如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。两木块运动情况在v­t图像中描述正确的是(　　)
利用数学图像法描述物体运动一般有两种情况：在s­t图像中，如果图像是一条倾斜的直线，则说明物体做匀速直线运动，且直线的倾斜程度反映的是速度的大小，倾斜程度越大，表示速度越大。如果图像是一条平行于时间轴的直线，则说明物体处于静止状态。在v­t图像中，如果图像是一条平行于时间轴的直线，则说明物体做匀速直线运动，如果图像是一条倾斜直线，则说明物体做变速直线运动。上面的木块速度越来越大，下面的木块做匀速直线运动，在某一瞬间上下两木块的速度相同，故A项正确。
如图，图甲是小车甲运动的s­t图像，图乙是小车乙运动的v­t图像，由图像可知(　　)   A．甲、乙都由静止开始运动 B．甲、乙都以2m/s匀速运动 C．甲、乙两车经过5s一定相遇 D．甲车速度越来越大，乙车速度不变
如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（ ）A. 5s时，物体通过的路程为2.5mB. 整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/sC. 物体在20s内都做匀速直线运动D. 物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大