寒假作业宝——部编版语文六年级上册第五单元作业

寒假作业宝——部编版语文六年级上册第五单元作业

班级：____________________   姓名：____________________

一、选择题

1．用词语替换“我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。”中的“小心翼翼”，最为恰当的一项是（     ）

A．一丝不苟 B．如履薄冰 C．如临大敌 D．谨小慎微

2．“六月六，看谷秀”的意思是（　　）

A．六月六那天，欣赏谷子的美丽。

B．六月初六，就可以看到出穗的谷子了。

3．选择对谚语含义理解正确的选项。（填序号）

“处暑不出头，割谷喂老牛。”（　　）

A．处暑节这一天，人们会割谷子喂牛。

B．稻谷在处暑的时候，还没有抽穗。

C．如果谷子长得太慢，到处暑时还没抽穗，就没有收成的希望，只能割了喂牛了。

4．和句子中“丰满”一词意思相近的一项是（　　）

A．古代女子以丰满为美。 B．他的脸略显丰满。

C．我家的鸽子羽翼丰满。 D．粮仓丰满，供应充足。

5．下列说法不正确的一项是（     ）

A．中心意思确立后，可以围绕中心意思，从不同的方面来写。

B．中心意思确立后，可以选取不同的事例来写。

C．在围绕一个意思表达时，要将重要部分写得详细些、具体些。

D．要想表达一个确定的中心意思，只能选取一个事例来写。

二、填空题

6．根据意思从课文《夏天里的成长》中找出相应的词语。

（1）有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田地。（______）

（2）在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。（______）

（3）表示力求在一定范围内达到最大限度。 （______）

我能选择其中的一个或几个词语说句子：___________________________

7．在括号里填上合适的表示颜色的“ABAB式”词语。

（1）天空中飘着（______）的云。

（2）可是一连好多天,白天天上都是（______）的,夜晚又变成满天星斗。

（3）秋天来了,树上挂满了（______）的柿子。

（4）（______）的太阳高高地挂在天空。

8．填空

同音字填空。

bāo   花____   ____裹   侨____

tái   ____藓   ____杠   ____历

xiù   领____   铁____   锦____

fēng  ____狂   ____叶   ____火

9．按要求填写。

（1）六月六，__________。

（2）___________， 割谷喂老牛。

（3）以立意为宗，__________。（梁）萧统

（4）在《夏天里的成长》“_______” 这句话是课文的中心句， 而“______” 这句话点明了作者的写作意图。

三、现代文阅读

课内阅读。

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

10．选段是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。

11．快速默读选段，找到这段话中描写的动植物，提取关键词，填写下面的“动植物成长表”，想想作者是怎样把中心句的意思写具体的。

（1）选段中“飞快的长”的是：_________________________________________________。

（2）选段中“跳跃的长”的是：_________________________________________________。

总结：选段在选材上紧紧扣住中心句，突出_____________________________________，把中心句的意思表达得很清楚。

12．夏天还有哪些生物生长迅速？仿照选段中对生物跳跃生长的状态的描写，选择一两种写一写。

____________________________________________

阅读课文选段，完成下列问题。

说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。

13．“晃”有两个读音：①huǎng  ②huàng在“明晃晃”中应选择（___）。

“晃”的意思有：①摇动，摆动  ②（光芒）闪耀  ③很快的闪过在“明晃晃”中应该选择（___）。（填序号）

14．这段文字写的是（  ）的情景。

A．雨前 B．雨中 C．雨后

15．“路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。”该句运用了__________的修辞手法，将_____________比作____________，写出了“我”对雨天的____________之情。

16．下面选项中与“盼”有关的是（  ）

A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

B．欲穷千里目，更上一层楼。

C．举头望明月，低头思故乡。

D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

17．从文中画线句子中你体会到了什么？

____________________________________

18．新年快到了，妈妈提前给你买了新衣服——漂亮的羽绒服。你特别喜欢它，不到新年就迫不及待地想把它穿出去。请写出你想穿它的渴盼吧！

_________________________________________

四、书面表达

19．习作。

每个汉字都是一幅鲜活的画，每个汉字都蕴含一个动人的故事。你从“泪”这个字想到了什么？也许你想到委屈的泪水，也许你想到成功的泪水，也许你想到失败的泪水……请以“啊，泪”为题目，写一写生活中发生过的有关“泪”的印象深刻的故事。

参考答案

1．D

2．B

3．C

4．C

5．D

6．菜畦    谚语    尽量    当朋友遇到困难的时候，我们要尽量帮忙。   

7．雪白雪白    湛蓝湛蓝    通红通红    火红火红   

8．苞    包    胞    苔    抬    台    袖    锈    绣    疯    枫    烽   

9．看谷秀    处暑不出头    不以能文为本    夏天是万物生长的季节    人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长   

10．生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。

11．竹子、高粱    一夜    多出半节    苞蕾    昨天、今天、明天    变成鲜花，变成小果实    苔藓    几天    白石头上长满了苔藓    草和菜    几天    由黄泥土变成草坪菜畦    小猫小狗小鸡小鸭    个把月    有了妈妈的一半大    瓜藤、竹子、高粱    苞蕾、苔藓、草和菜、小猫小狗小鸡小鸭    动植物的生长前后的变化   

12．河边的柳树，几天不见，已经穿上了一身碧绿的衣服；一片山坡，几日不见，就变成了花的海洋。

13．①    ②   

14．C

15．比喻    雨点    珍珠玛瑙    喜爱   

16．D

17．“我”对雨点儿打在雨衣上的憧憬，以及“我”对雨天穿雨衣外出的渴盼之情。

18．自从妈妈给我买了新羽绒服，我就日日盼着刮风，最好是下场大雪。可是，天不遂人愿，阳光总是那么温暖，我总是闷闷地想：温度怎么不再下降一些呢？这不是冬天吗？看着衣柜中的羽绒服，我再也忍不住了，偷偷穿上过了一把瘾。

19．范文：

啊，泪

泪水，是感情的结晶，有的人喜极而泣，有的人黯然落泪，有的人嚎啕大哭，有的人把泪往肚子里咽。这些情况我都有过。虽说“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”啊！这不，上星期我又落了一次“英雄泪”。

上星期四，六年级数学竞赛开始啦！我怀着紧张的心情开始答题了。说实话，我对自己胸有成竹，因为我可准备了好多天啊！每天至少在书桌前练了五六十题啊！我笔下生风，“刷刷刷”地改掉了一大堆简单的题目。做到难度大的题目了，只要稍微思考一下，就搞定了！
我过五关斩六将，一路斩杀到最后一题，可这道题犹如一堵高墙，挡住了我的去路。我绞尽脑汁，怎么想都想不出来。我犹如一位孤身英雄，被一堵铜墙铁壁挡住了去路。等我想出这道题的解法时，我的面前却摆着一个残酷的现实：收卷的时间到了！同学们要收我的卷，我不交。老师平静地看了我一眼：“收卷时间过了，我不收了！”“啊？”我看着老师的背影，傻了。

我先是欲哭无泪，既伤心，又委屈。还夹杂着点愤怒。为什么不收我的试卷？后来，回到教室，面对同学们的询问，终于，我忍不住，鼻子一酸，大滴大滴的眼泪掉了下来。开始孩子小声啜泣，当我看见妈妈来了，泪水就像决提的洪水般涌了出来。

回到家后，妈妈听了我抽抽搭搭的哭诉后，脸色变得严肃起来。“过来，我要和你好好谈谈。”我坐了过来，妈妈问我，“交卷的人都写完了吗？我老老实实地回答：“不是。”“那为什么他们交了而你凭什么不交？”我哑口无言，妈妈继续说道，“无规矩不成方圆，假如人人都违反规矩，那世界就成什么样子了……”

我惭愧地低下了头，又开始流泪了。不过这流泪再没有抱怨，再没有委屈，只有深深的惭愧……