2020-2021学年人教版三年级上册期末模拟考试数学试卷(含答案解析)

这是一份2020-2021学年人教版三年级上册期末模拟考试数学试卷(含答案解析)，共16页。试卷主要包含了选择题，口算和估算，竖式计算，填空题，判断题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

绝密★启用前

2020-2021 学年人教版三年级上册期末模拟考试数学试卷 （含
答案解析）
考试范围： xxx；考试时间： 100 分钟；命题人： xxx
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分
注意事项：
1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2. 请将答案正确填写在答题卡上




请点击修改第 I 卷的文字说明
第 I 卷（选择题）



评卷人 得分
一、选择题



1． 500 ×4的积的末尾有（ ）个 0。

A ． 1 B． 2 C． 3
【答案】 C

【分析】

计算因数末尾有 0 的乘法，先把 0 前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个 0， 就在积的末尾添几个 0。据此求出 500× 4 的积，再进行解答。
【详解】

500× 4＝2000

则积的末尾有三个 0。故答案为： C。
【点睛】

求两个数的积的末尾 0 的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。2．把一张正方形纸对折 3 次，折痕将这张纸平均分成若干份，其中每份都是这张纸的

（ ）。

A ． 1
3
【答案】 C

【分析】

B. 1
6

C. 1
8


把一张正方形纸对折 3 次，相当于把这张纸平均分成了 8 份，根据分数的意义：把单位“ 1”平均分成若干份，表示其中 1 份或几份的数，进行分析。

试卷第 1 页，共 16 页

【详解】
把一张正方形纸对折 3 次，折痕将这张纸平均分成 8 份，其中每份都是这张纸的 1 ，所
8

以此题答案为 C。

【点睛】

此题是对分数意义的考查，做这道问题时，可以用一张纸按照题目要求进行对折，方便


理解。

3．一瓶水

500 克， 2 瓶这样的水和 1 千克糖果比较，

（

）。
A ．水重
【答案】 C
B．糖果重

C．一样重
【分析】




2 瓶水重 500× 2＝ 1000 克。1 千克＝ 1000 克，则 2 瓶水的重量与糖果的重量相等，均为

1 千克。据此解答即可。

【详解】

500× 2＝1000（克）＝ 1（千克）

则 2 瓶这样的水和 1 千克糖果比较，一样重。故答案为： C。
【点睛】

本题考查质量单位的换算，关键是明确 1 千克＝ 1000 克。


4．商店运来黄球
的 6 倍。
7 个，红球 28 个。商店还需要（
）个红球，红球的个数才是黄球
A ． 42

【答案】 B
B． 14
C． 35
【分析】



要使红球的个数是黄球的 6 倍，而黄球个数不变，则用黄球的个数乘 6，求出红球应有的个数。再减去红球原来的个数，求出需要再运来红球个数。
【详解】

7× 6－ 28
＝ 42－ 28

＝ 14（个）

则商店还需要 14 个红球，红球的个数才是黄球的 6 倍。故答案为： B 。
【点睛】

本题考查一个量增加或减少多少成为另一个量的几倍。 解决类似问题时应抓准不变的那个量，根据“求一个数的几倍是多少，用乘法计算”，求出另一个量。再与另一个量原
来的数值相减求差。

5. 比较图形 A 和图形 B 的周长，（ ）。






















A ．A ＞ B
【答案】 B
B． A ＝ B
C． A＜ B
【分析】


观察图形 A 、B 可知，图形
B 是一个长 7 的单位长度，宽
5 个单位长度的长方形；通过
平移， 图形 A 的周长可以转化成一个长 7 的单位长度、 宽 5 个单位长度的长方形， 根

据

长方形周长＝（长＋宽）× 2，计算出这两幅图的周长，即可解题。

【详解】

图形 A ：（ 1＋5＋ 1＋ 1＋3＋ 1）× 2

＝ 12× 2

＝ 24（单位长度）

图形 B：（ 7＋ 1＋ 3＋ 1）× 2

＝ 12× 2

＝ 24（单位长度） 24＝ 24
所以，图形 A 和图形 B 的周长相等。

故答案为： B

【点睛】

正确地把不规则图形的周长转化成规则图形的周长，如长方形、正方形的周长等，是解答此题的关键。



请点击修改第 II 卷的文字说明
第 II 卷（非选择题）



评卷人 得分
二、口算和估算


6. 直接写出得数。


试卷第 3 页，共 16 页

200× 5＝
32÷4＝
3× 25＝
321× 0＝
198× 4≈
46－ 18＝
69÷8＝
720－ 50＝
31× 3＝
62× 70≈
462＋ 28＝
16×9＝
91－ 19＝
36÷ 6＝
107× 20≈


2 5 4 3
7 7 8 8
5 3 1 4
9 9 4

499× 5≈


【答案】 1000； 8； 75； 0； 800 28； 8 5； 670；93； 4200
490； 144； 72； 6；2000


7
1； ；
8
2 ； 0；
9
2500


【详解】略

评卷人 得分
三、竖式计算



7. 列竖式计算下列各题。

41× 7＝ 456＋ 354＝ 370× 6＝

84× 9＝ 309× 5＝ 606－ 407＝


【答案】 287； 810； 2220； 756； 1545； 199
【分析】

（ 1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐。
（ 2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它

的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。

（ 3）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
【详解】

41× 7＝ 287 456＋ 354＝810 370× 6＝ 2220


4 1
4
5
6

3
7
0
7
3
5
4


6

2 8 7
8
1
0
2
2
2
0


84× 9＝ 756 309× 5＝ 1545 606－ 407＝199

8 4
3
0
9
6
0
6
9


5
4
0
7
7 5 6
1 5
4
5
1
9
9



评卷人 得分
四、填空题



8． 4 千米＝（ ）米

1 分 40 秒＝（ ）秒
9 吨－ 4000 千克＝（ ）
【答案】 4000 100 5
吨

10
700 厘米＋ 30 分米＝（ ）米
【分析】



名数的换算时，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率；据此先进行单位换算，再计算结果即可。
【详解】

4 千米＝ 4000 米

1 分 40 秒＝ 100 秒

9 吨－ 4000 千克＝ 5 吨

700 厘米＋ 30 分米＝ 10 米
【点睛】

熟记各个时间单位、长度单位之间的进率，是解答此题的关键。

9．在（ ）里填上“＜”“＞”或“＝”。


3 1
（ ）3 个
4 5
9 时
75＋ 25（ ）24×5 90 分（ ）


21× 14（ ） 14× 20 32＋ 0（ ） 33× 0 3 （ ）
3

1

【答案】 ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＝


【分析】

第一小题， 3 个

1 是 3 ，
5 5

3 ＞ 3 ， 3
4 5 4

＞ 3 个 1 ；
5


第二小题， 75＋ 25＝ 100， 24× 5＝ 120，所以， 75＋ 25＜ 24× 5； 第三小题， 9 时＝ 540 分，所以， 90 分＜ 9 时；
第四小题， 21＞ 20，所以， 21× 14＞ 14× 20；




试卷第 5 页，共 16 页

第五小题， 32＋ 0＝32， 33× 0＝ 0，所以， 32＋0＞ 33×0；
第六小题，根据分数的意义可知， 3 ＝ 1。
3

【详解】
3 ＞ 3 个 1
4 5

75＋ 25＜24× 5

90 分＜ 9 时

21× 14＞14× 20

32＋ 0＞ 33× 0
3 ＝ 1
3
【点睛】

解答此题时， 能直接比较大小的直接比较大小， 不能直接比较大小的先计算出结果再比较大小。
10. 在（ ）里填上合适的单位。
一只大象重 6（ ）；书桌高 8（ ）。

系红领巾大约需要 20（ ）。妈妈的体重约 55（ ）。

【答案】 吨 分米 秒 千克

【分析】

根据生活经验以及对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一只

大象的重量用“吨”作单位， 计量书桌高度用“分米”作单位， 计量系红领巾需要的时间用“秒”作单位，计量妈妈的体重用“千克”作单位。
【详解】

一只大象重 6 吨；书桌高 8 分米。

系红领巾大约需要 20 秒。妈妈的体重约 55 千克。

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位， 要注意联系生活实际、 计量单位和数据的大小， 灵活的选择。
11. 一款游戏机原价 268 元，现在商场做活动促销售价 198 元，便宜了（ ）元。

【答案】 70

【分析】

根据题意， 用这款游戏机的原价减去做活动时的促销价， 即可求出这款游戏机便宜了多少钱。

【 详 解 】 268－ 198＝ 70（元） 所以，便宜了 70 元。
【点睛】

熟练掌握整数的减法计算方法，是解答此题的关键。

12. 长方形的长和宽都扩大 2 倍，那么它的周长扩大（ ）倍。
【答案】 2

【分析】

因为：长方形周长＝（长＋宽）× 2，长和宽都扩大 2 倍后，变成：长方形周长＝（长
× 2＋宽× 2）× 2＝[ （长＋宽）× 2] × 2，所以，这个长方形的周长扩大 2 倍。

【详解】

根据分析可知，长方形的长和宽都扩大 2 倍，那么它的周长扩大 2 倍。

【点睛】

熟记：长方形周长＝（长＋宽）× 2，及积的变化规律，是解答此题的关键。

13. 学校器材室有 45 个篮球，篮球的个数是排球的 3 倍，排球有（ ）个。
【答案】 15

【分析】

篮球的个数是排球的 3 倍，则用篮球的个数除以 3，求出排球的个数。
【详解】

45÷ 3＝ 15（个）

则排球有 15 个。

【点睛】

已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。

14. 班级规定晨扫的同学要在上午 7： 40 到学校，如果从家到学校要走 10 分钟，最晚从家里出发的时间是（ ）。
【答案】 7：30

【分析】

用到校的时间减去从家到学校走路时间，求出最晚从家出发的时间。

【详解】

7 时 40 分－ 10 分钟＝ 7 时 30 分

则最晚从家里出发的时间是 7： 30。

【点睛】


试卷第 7 页，共 16 页

本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式：开始时间＝结束时间－经过时间。

1
2 ，还剩（ ）米。
1
份，其中 1 份是这根绳子的 2
15. 2 米长的绳子剪去

【答案】 1


【分析】

将这根绳子平均分成 2


，长 2÷ 2＝ 1 米。 2 米长的绳子减


去 1 米，还剩下 1 米。

【详解】

2÷ 2＝ 1（米）

2－ 1＝ 1（米） 则还剩 1 米。
【点睛】

本题考查用除法求一个数的几份之几是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少。再乘分子，求出几份是多少。
16. 三（ 3）班有 42 人，每人至少订一种刊物，订《漫画大王》的有 36 人，订《科学


世界》的有 19 人，两种刊物都订的有（

【答案】 13
 ）人。


【分析】

先计算出订《漫画大王》的人和订《科学世界》的人的总和， 36 加 19，三（ 3）班有42 人，用订阅《漫画大王》和《科学世界》的总和减去他们班的人数，就是两种都订
的人数。

【详解】

36 19 55

55 42 13

【点睛】

解答此题的关键，先计算出订《漫画大王》和订《科学世界》的总人数，再用总和减去他们班的人数就是两种刊物都订的人数。
17. 看一看，填一填。
















【答案】 9:15 ； 45； 10: 00
【分析】

8 时 45 分再过 30 分就是 9 时 15 分，做后面的钟表是 10 时，从 9 时 15 到 10 时，经过的时间，用 10 时减去 9 时 15 分即可。
【详解】











【点睛】

解答此题的关键，给出 8 时 15 分，经过 30 分，到几时几分，就用加法计算；计算经过的时间，就用结束的时间减去开始的时间即可。
18．一位中国公民的身份证号是 350204198802091025 ，这个人的出生年份是 （ ） 年。
【答案】 1988

【分析】

身份证号码，第 7 位到第 14 位是出生的年月日，据此解答。

【详解】

一位中国公民的身份证号是 350204198802091025 ，这个人的出生年份是（ 1988）年。

【点睛】

解答此题的关键，熟悉身份证每个数字所代表的是什么，熟练掌握并会正确填写。

19. 阴影部分占全图的的（ ）。









试卷第 9 页，共 16 页










1
【答案】
3
【分析】

根据分数的意义可知，把一个长方形看作整体“ 1”，平均分成 3 份，每份在这个长方
形的 1 ；观察图形可知， 通过平移， 图中阴影部分占了 1 份，所以阴影部分占全图的 1 。
3 3
【详解】

根据分析可知，
1
阴影部分占全图的 。
3
【点睛】

正确理解分数的意义，是解答此题的关键。



评卷人 得分
五、判断题



20. 测量物体的长度，必须从 0 刻度开始量。 （ ）

【答案】 ×

【分析】

测量物体的长度时， 不一定从 0 刻度开始量起， 只要拿所量刻度减去初始刻度就能得到物体的长度。
【详解】

测量物体的长度，一般从 0 刻度开始量起，并不是必须从 0 刻度量起，原题说法错误。

【点睛】

本题考查刻度尺的使用， 属于基础知识， 测量物体时根据生活需要灵活使用刻度尺即可。

21. 乘法算式中，积一定比这两个乘数都大。 （ ）

【答案】 ×

【分析】

乘法算式中，积不一定比这两个乘数都大，举例解答即可。

【详解】

例如 123×2＝ 246，123×1＝ 123，123× 0＝ 0，积可能大于两个乘数，可能等于其中一个乘数，也可能小于其中一个乘数。

故答案为：×。

【点睛】

本题考查整数乘法计算，可通过举反例的方法解答类似问题。

22. 读三年级的小明身高 140 厘米，体重 39 千克。（ ）
【答案】 √

【分析】

根据生活经验以及对长度单位、 质量单位和数据大小的认识， 可知计量小明身高用“厘米”作单位，计量小明的体重用“千克”作单位。
【详解】

根据分析可知，读三年级的小明身高 140 厘米，体重 39 千克。故答案为：√。
【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位， 要注意联系生活实际、 计量单位和数据的大小， 灵活的选择。
23. 把一个披萨分成 8 份，每份是它的 1 。（ ）
8

【答案】 ×

【分析】

分数的含义：把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示。

【详解】

把一个披萨分成 8 份，不是平均分，每份占它的 1 ，说法不正确；
8

故答案为：×

【点睛】

本题考查分数的初步认识，关键注意“平均”这两个字的含义。

24. 两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形． （ ）

【答案】 ×

【详解】略

评卷人 得分
六、作图题



25. 下面每个小方格的边长是 1 厘米。请你在方格图中分别画出一个正方形和一个长方



试卷第 11 页，共 16 页

形，使它们的周长都是 20 厘米。（每个正方形的边长为 1 厘米）













































































【答案】 见详解
【分析】

长方形的周长＝ （长＋宽） × 2，则周长为 20 厘米的长方形， 可以是长 8 厘米宽 2 厘米。
正方形的周长＝边长× 4，则周长为 20 厘米的正方形，边长为
5 厘米。据此画图即可。
【详解】
【点睛】
熟练掌握长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。
评卷人
得分
七、解答题
26. 水果工厂早上运来了 328 箱苹果， 下午运来的数量和早上同样多， 这一天工厂一共运来多少箱水果？
【答案】 656 箱

【分析】

下午和早上均运来 328 箱苹果，则一天共运来 2 个 328 箱苹果，即 328× 2 箱。

【详解】

328× 2＝656（箱）

答：这一天工厂一共运来 656 箱水果。

【点睛】

本题考查乘法意义： 求几个相同加数和的简便运算叫做乘法的实际应用， 根据乘法的意义列出算式，再进行计算即可。
27. 学校健美操队排练节目，每排 12 人，可以分成 4 排。如果每排 8 人，可以分成几排？
【答案】 6 排
【分析】

每排 12 人，可以分成 4 排，则一共有 12×4＝ 48 人。用总人数除以 8，求出每排 8 人时， 可以分成的排数。
【详解】

12× 4÷ 8
＝ 48÷ 8

＝ 6（排）

答：可以分成 6 排。

【点睛】

本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。
3

28. 妈妈买了 24 只热带鱼，其中

【答案】 18 只
是红色的，红色的热带鱼有几只？
4


【分析】
根据分数的意义，将这些热带鱼平均分成 4 份，其中 1 份是这些鱼的 1 ，有 24÷ 4＝ 6
4
只。 3 份是这些鱼的 3 ，有 6×3＝ 18 只。4

【详解】

24÷ 4× 3

＝ 6× 3

＝ 18（只）

答：红色的热带鱼有 18 只。

【点睛】

求一个数的几分之几是多少，先用这个数除以分母，求出一份是多少。再乘分子，求出


试卷第 13 页，共 16 页

几份是多少。

29. 商店里一个排球卖 38 元，篮球的价格是排球的的 2 倍还贵 7 元，商店里一个篮球多少钱？
【答案】 83 元

【分析】

根据“一个排球卖 38 元，篮球的价格是排球的 2 倍还贵 7 元”可知，先求出排球价钱的 2 倍是多少，再加 7 元，即可求出一共篮球的价钱。
【详解】

38× 2＋ 7

＝ 76＋ 7

＝ 83（元）

答：商店里一个篮球 83 元钱。

【点睛】

熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。

30. 用两个长 10 厘米，宽是 5 厘米的长方形拼成一个正方形。这个正方形的周长是多少厘米？合多少分米？
【答案】 40 厘米； 4 分米

【分析】

根据题意，用两个长是 10 厘米，宽是 5 厘米的长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的边长是 10 厘米，根据正方形的周长公式求解即可。
【详解】

如图：



10× 4＝ 40（厘米）

40 厘米＝ 4 分米

答：这个正方形的周长是 40 厘米，合 4 分米。

【点睛】

先找出拼组的方法，求出正方形的边长，再根据正方形的周长＝边长× 4 求解。

31. 为了参加马拉松，小林每天都在风景优美的铁路文化公园接受长跑训练。中文名称 厦门市铁路文化公园
所属城市 福建厦门

地理位置 厦门市思明区文屏路至和平码头间全长 4500 米

（ 1）小林从文屏路出发，沿着铁路文化公园跑一个来回，最后回到文屏路的起点。这时他总共跑了多少米？合多少千米？
（ 2）已知小林 10 分钟跑 3000 米，按照这样的速度， 他跑完 42 公里马拉松需要多少时

间？














【答案】（ 1） 9000 米； 9 千米；（2） 140 分钟

【分析】

（ 1）根据题意可知， 小林跑了 2 个 4500 米，即 9000 米。千米和米之间的进率是 1000， 据此将小林跑的路程换算成千米。
（ 2）根据速度＝路程÷时间，求出小林跑步速度。将 42 公里换算成米，再根据时间＝

路程÷速度，求出需要的时间。

【详解】

（ 1） 4500× 2＝ 9000（米）＝ 9（千米） 答：这时他总共跑了 9000 米，合 9 千米。
（ 2） 3000÷ 10＝ 300（米 / 分钟）

42 公里＝ 42000 米

42000÷ 300＝ 140（分钟）

答：他跑完 42 公里马拉松需要 140 分钟。

试卷第 15 页，共 16 页

【点睛】

本题考查行程问题，灵活运用公式速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度解答。解决本题时应先进行单位的换算，再进行计算。