教科版一年级上册科学期末测试卷附答案(满分必刷)
展开1.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的( )来辨别。
A.颜色 B.大小 C.形状
2.属于植物的是( )。
A. B. C.
3.不是同一类树叶的为( )。
A. B. C.
4.用不同的物体测量,结果可以比较吗?( )
A.可以 B.不可以
5.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要( )。
A.相同 B.不同 C.都可以
6.制作纸带时不会用到( )。
A. B. C.
二.填空题(共6题,共32分)
1.食盐和沙混合在一起,我们利用( ),通过( )和( )的方法能将食盐与沙分离。
2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做( )。
3.植物的生长需要( )、( )、( )等。
4.我知道大自然的事物有( )、( )、( )、( )等……
5.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出( )、( )再( )进行比较。
6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的( )受热( )会把乒乓球顶回原形。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用纸带测量时,必需拉直纸带。( )
2.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。( )
3.这种组合方式表示10个小立方体的长度。( )
4.桑树叶表面是光滑的。( )
5.所有植物都可以制作成中药材。( )
6.植物是有生命的,是生物。( )
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
6个 差一点2根 3块半
五.简答题(共1题,共5分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共5题,共25分)
1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。( )
(2)两个纸蛙跳得一样远。( )
2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
3.选择校园里的植物,画一画。
4.用小立方体测量下面两个图形的长。请你将测量结果写在( )里面。
( )
( )
( )
5.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是( )。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.水;过滤;蒸发
2.叶画
3.阳光;空气;水
4.山;水;花;鸟
5.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
6.空气;膨胀
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
六.综合题
1.×;×
2.纸带:
3.如下:
4.6个小立方体;8个小立方体;4个小立方体
5.④②③①
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