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    小学科学苏教版五年级上册期末测试题(2021新版)(附参考答案)

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    这是一份小学科学苏教版五年级上册期末测试题(2021新版)(附参考答案),共5页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,简答题,作图题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    五年级科学上册期末测试题

    班级       考号        姓名       总分    

    一、填空题(每空1分,共20分)

    1.电灯可以自己发光,像这样的物体我们称之为__    ___;像这样的物体还有_______、________等。

    2.小明喜欢玩手影游戏,常常给家人表演,手影游戏利用的科学原理是_________________.

    3.成语“珠光宝气”中的“光”我们能够看到是因为____________。

    4.铁、塑料、铜、木头四种材料中,属于热的良导体的有___________,属于热的不良导体的有____________。我们一般选用导热性能________(填“好”或“差”)的材料作为保温材料。

    5.像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式叫做_______。

    6.冬天,我们通过捧着暖水袋来暖手,这是利用_______来传递热量。

    7.云和雾都是______在上升的过程中遇冷凝结形成的,只是距离地表的远近不同;漂浮在高空的是_____,接近地表的是______.

    8.地球表面的地形地貌主要有______、_______、______等。

    9.地球内部结构模型的三个圈层,从外到内依次是_______、______、_______。

    10.改变地形的力有来自地球内部的力量,还有来自地球外部的力量。蘑菇石是在_____力作用下形成的,

    二、选择题(每题2分,共20分)

    1.下列现象或原理中,不是由于光的直线传播引起的是(   

    A.坐井观天,所见甚小

    B.一叶障目,不见泰山

    C.小孔成像

    D.潜望镜

    2.我们常常把烧开的热水倒进暖水瓶进行保温,其结构如下图所示,最外层是塑料外壳,里面有一个内胆,内胆由两层玻璃组成,玻璃层中间是真空的;然后上面有一个软木塞。暖水瓶之所以能够保温,下面的理由不包括(   

    A.软木塞是热的不良导体

    B.内胆真空,保温效果好

    C.塑料外壳,热量不易散失

    D.玻璃内壳传热能力好。

    3.小明准备洗脚,发现水温不够,妈妈告诉他再接一些热水倒进去,这实际应用到的传热方式叫(   

    A.辐射    B.对流    C.传导    D.混合

    4.珠穆朗玛峰形成的原因可能是(   

    A.板块的碰撞

    B.板块的漂移

    C.风的侵蚀

    D.板块的张裂

    5.通过观察地形图,可以知道下列不正确的是(   

    A.地球上的陆地被海洋包围着

    B.在地形图上,不同的颜色表示不同的海拔高度

    C.中国的西部多平原,东部多高原

    D.绿色常常表示海拔比较低的平原

    6.下列现象中,不是由于地球内部运动引起的是(   

    A.地震   B.火山   C.风蚀景观  D.海啸

    7.2021年时汶川地震13周年,13年前的那场大地震,给人们生命财产造成了巨大损失。引起地震的主要原因是(   

    A.地壳的内部运动

    B.小行星撞击地球

    C.月球对地球的影响

    D.太阳对地球的影响

    8.冬天,我们常常会在教室里面的玻璃窗上看到很多水珠,这些水珠(    

    A.可能是空气自己产生的

    B.可能是教室外面的露水渗进来的

    C.可能是教室内的水蒸气遇冷变成的

    D.可能是教室外的水蒸气遇冷变成的

    9.下列说法不正确的是(   

    A.水有三种形态:固态、气态、液态

    B.露是液态的水,雾是气态的水 ,雪是固态的水

    C.初冬的早晨,我们在草地上看到的“霜”是水

    D.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是因为水蒸发了。

    10.关于大脑,下列说法不正确的是(   

    A.大脑的软硬程度跟豆腐差不多,但是表面不像豆腐一样光滑

    B.人的大脑分左、右两个半球,并且它们的作用是一样的

    C.睡眠充足有利于保护大脑

    D.大脑具有记忆、识别、创造等功能

    三、判断题(每题2分,共20分)

    1.萤火虫的光比较微弱,所以它不是光源。(    

    2.太阳光可以用三棱镜分解成多种颜色的光。(    

    3.雨和雪都是固态水。(    

    4.液态的水只要受冷,一定会凝固成固态的水。(    

    5.太阳不停地把光和热散发到宇宙空间,所以太阳是地球最大的光源和热源。(    

    6.金属是热的良导体,木头是热的不良导体。(    

    7.喜马拉雅山是由两个大陆板块的岩层被拉伸而逐渐形成的。(    

    8.地震发生时,如果来不及逃离房屋,最好躲避在的卫生间、厨房等空间比较狭小的地方。(    

    9.人体的各种感觉是对外界刺激的反应。(    

    10.李爷爷患上了脑血栓,导致右半边身体瘫痪,这是因为他的右脑发生了栓塞。(    

    四、简答题。(每空3分,共18分)

    小红同学想去不同地形的地区旅游,她搜集到了辽宁省的地形图和相关资料。请你结合图示和文字资料帮助她进行攻略汇总。

    1.地区①:沈丹铁路东北地区是长白支脉和吉林哈达的延续,山势起伏陡峋。主要山脉有北向南延的吉林哈达岭、清原的摩离红山、本溪的摩天岭,南部的龙山、桓仁的老秃顶子山、花脖子山、宽甸的四方顶子山和凤城的凤凰山,海拔平均在500到1000米之间,构成了辽宁省地势最高部分,其中老秃顶子山(高1325米)和花脖子山(高1336米)是省内的两个最高峰。

    2.地区②:西部的努鲁儿虎山、中部的松岭、东部的医巫闾山由西北向东南呈阶梯式倾斜,海拔自1000米以上逐下降为300-400米的山丘。位于老哈河与辽河平原之间,是内蒙古高原与辽河平原的过渡地帯。

    3.地区③:彰武、铁岭以南至辽东湾,海拔在50米以下,近海则降至10米以下,分布着许多盐碱地和淓洼地,辽河、浑河、太子河、大凌河、小凌河以及绕阳河等河流在此汇集入海,形成了地势平坦的地形。

     

    上面三段文字描述的地区分别以什么地形为主?该地形有哪些特征?

    地区

    主要地形

    该地形的主要特征

     

     

     

     

     

     

    五、作图题。(15分)

    小明同学的潜望镜中有一面镜子掉了出来,现在他想请你帮忙修好它:

    1.请你在图中用线画出镜子应该固定在什么位置?

    2.用箭头表示光在潜望镜中是怎样传播的?

    3.潜望镜利用的是什么原理制成的?

     

     

     

     

     

     

     

     

    六、实验题。(7分)

    下雪后鹤鹤同学发现工人们会在道路积雪上撒盐。咨询老师后她知道了:水的凝固点是零度,加入盐凝固点降低为零下十度左右。加盐后雪会融化吸收热量,让周围的温度降低。她想利用这个原理进行露和霜形成的模拟实验。她准备了下面的实验材料:

    湿毛巾、冷冻的半瓶冰水、温度计、盐、勺子等等。

    1.她取出冷冻的半瓶冰水放到桌子上,用温度计测量。过一段时间发现瓶子外面有水珠出现,这模拟了自然界中_______的形成。

    如果想让水珠出现的更快、更多,你会建议她怎么做?

     

     

     

     

     

     

    2.鹤鹤想要进一步模拟霜的形成,你认为该如何做?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    附:参考答案


    一、填空题

    1.光源  萤火虫  太阳

    2.光的直线传播

    3.光的反射

    4.铁、铜;塑料、木头;好

    5.热辐射

    6.热传导

    7.水蒸气   

    8.平原  山地 高原

    9.地壳  地幔  地核

    10.风

    二、选择题

    1.D

    2.D

    3.B

    4.A

    5.C

    6.C

    7.A

    8.C

    9.C

    10.B

    三、判断题

    1.×

    2.√

    3.×

    4.×

    5.√

    6.√

    7.×

    8.√

    9.√

    10.×


    四、简答题。

    段 落

    主要地形

    该地形的主要特征

    1

    山地

    地势高,地表起伏很大。

    2

    丘陵

    地势不高,地表起伏不大。

    3

    平原

    地势低,地表起伏小。

    五、作图题。

    六、实验题。

    1.露;将湿毛巾放到瓶子下面。

    2.在冰水中加入盐,测量冰水的温度,观察瓶子的外壁。

     

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