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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案 (6)
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这是一份部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案 (6)，共6页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，下列属于班级之间不正当竞争的是，不能增进班级间的合作，遵守班规我们不要等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法不正确的是（ ）。
A.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B.家中不管谁生病了，我们都会着急
C.我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话
D.运动会获得优秀团体奖
2.下列属于班级之间不正当竞争的是（ ）。
A.接力比赛中，四年级一班齐心协力战胜了其他班级，夺得了冠军
B.卫生检查员检查到自己班级时，看到地上的纸片，如实记录后，捡了起来
C.摄影比赛时，有的同学用家长的作品参赛
D.为了在朗诵比赛中取得好成绩，我们班同学每天放学后都认真练习
3.（ ）不能增进班级间的合作。
A.开展读书交流会
B.展示大家的新发明
C.我才不和2班一起活动呢
D.一起去郊游
4.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和（ ）的精神。
A.努力拼搏
B.坚持不懈
C.不言放弃
5.遵守班规我们不要（ ）。
A.诚实守信
B.勤剪指甲
C.说话文明
D.乱扔垃圾
二.填空题(共5题，共14分)
1.班级与班级之间既有（ ）也有（ ）。
2.3年多的班级生活给我们留下了许多（ ）。
3.我们班四岁了。我班最大的优点是（ ），我们班也存在不少问题，比如说（ ）。
4.每条班规都应由（ ）通过。
5.班级间的竞争必须使用（ ）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。
三.判断题(共5题，共10分)
1.班级里三年的相处中有很多的回忆，有高兴也有难过。（ ）
2.班规是对班级每个人的要求，所以每个人都应该自觉遵守。（ ）
3.班规的内容要全面细致。 （ ）
4.举行集体活动时，不想参加就可以不参加。（ ）
5.我们班有许多优点，没有任何缺点。（ ）
四.连线题(共1题，共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦 我要和父母沟通
妈妈是教师 形成良好的劳动态度
自己整理衣物 经常在家里批改作业
做家务有收获 不让家长来回跑
大人不让我做家务 赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好 天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背 少给父母添麻烦
五.简答题(共5题，共28分)
1.班规的作用是什么？我们要怎样遵守班规？
2.请为你们班设计一个班徽，并简单说说你的创意。
3.怎样做到为他班喝彩？
4.每个班级都有自己的班规，你认为班规有什么作用呢？
5.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？
七.材料题(共1题，共3分)
1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）
八.综合题(共1题，共4分)
1.根据下面情景描述，选择符合你想法的一个答案。
四（3）班小方放学回家，看见妈妈在做饭，于是放下书包就去帮妈妈择菜，妈妈不让她帮忙。
1.你是小方，你会：（ ）。
A.听妈妈的话不做
B.择菜
C.和妈妈吵一架。
2.如果你是小芳，妈妈这样做，你会如何对待：（ ）。
A.去做作业去了
B.去找朋友玩耍；
C.给妈妈谈你的想法：想锻炼自己，学会独立。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.D
二.填空题
1.合作；竞争
2.美好回忆
3.团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难；我们班写作水平远远超出其他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势；我们班数学成绩好等等。贪玩、好动者多，上课坐不住，经常影响同学，自控能力差；部分学生卫生习惯不好，乱扔纸屑，教室里也乱糟糟的，不整齐。
4.大家表决
5.正当
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动.我们作为班级的一员都要认真遵守班规,不能破坏班规。
2.如图：
3.①每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。②能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。③真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
4.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里愉快、安全地学习和活动。
5.一年级时学校组织全班同学看菊展；每年学校都开展春季运动会。
六.辨析题
1.对；说明我懂事了，知道每个家庭成员都应当做一些力所能及的事，为父母分担家务，用一颗感恩的心感谢父母，回报父母等。
七.材料题
1.做家务、阅读课外书籍、学习特长。
八.综合题
1.1.B 2.C
1.下列说法不正确的是（ ）。
A.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B.家中不管谁生病了，我们都会着急
C.我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话
D.运动会获得优秀团体奖
2.下列属于班级之间不正当竞争的是（ ）。
A.接力比赛中，四年级一班齐心协力战胜了其他班级，夺得了冠军
B.卫生检查员检查到自己班级时，看到地上的纸片，如实记录后，捡了起来
C.摄影比赛时，有的同学用家长的作品参赛
D.为了在朗诵比赛中取得好成绩，我们班同学每天放学后都认真练习
3.（ ）不能增进班级间的合作。
A.开展读书交流会
B.展示大家的新发明
C.我才不和2班一起活动呢
D.一起去郊游
4.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和（ ）的精神。
A.努力拼搏
B.坚持不懈
C.不言放弃
5.遵守班规我们不要（ ）。
A.诚实守信
B.勤剪指甲
C.说话文明
D.乱扔垃圾
二.填空题(共5题，共14分)
1.班级与班级之间既有（ ）也有（ ）。
2.3年多的班级生活给我们留下了许多（ ）。
3.我们班四岁了。我班最大的优点是（ ），我们班也存在不少问题，比如说（ ）。
4.每条班规都应由（ ）通过。
5.班级间的竞争必须使用（ ）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。
三.判断题(共5题，共10分)
1.班级里三年的相处中有很多的回忆，有高兴也有难过。（ ）
2.班规是对班级每个人的要求，所以每个人都应该自觉遵守。（ ）
3.班规的内容要全面细致。 （ ）
4.举行集体活动时，不想参加就可以不参加。（ ）
5.我们班有许多优点，没有任何缺点。（ ）
四.连线题(共1题，共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦 我要和父母沟通
妈妈是教师 形成良好的劳动态度
自己整理衣物 经常在家里批改作业
做家务有收获 不让家长来回跑
大人不让我做家务 赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好 天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背 少给父母添麻烦
五.简答题(共5题，共28分)
1.班规的作用是什么？我们要怎样遵守班规？
2.请为你们班设计一个班徽，并简单说说你的创意。
3.怎样做到为他班喝彩？
4.每个班级都有自己的班规，你认为班规有什么作用呢？
5.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？
七.材料题(共1题，共3分)
1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）
八.综合题(共1题，共4分)
1.根据下面情景描述，选择符合你想法的一个答案。
四（3）班小方放学回家，看见妈妈在做饭，于是放下书包就去帮妈妈择菜，妈妈不让她帮忙。
1.你是小方，你会：（ ）。
A.听妈妈的话不做
B.择菜
C.和妈妈吵一架。
2.如果你是小芳，妈妈这样做，你会如何对待：（ ）。
A.去做作业去了
B.去找朋友玩耍；
C.给妈妈谈你的想法：想锻炼自己，学会独立。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.D
二.填空题
1.合作；竞争
2.美好回忆
3.团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难；我们班写作水平远远超出其他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势；我们班数学成绩好等等。贪玩、好动者多，上课坐不住，经常影响同学，自控能力差；部分学生卫生习惯不好，乱扔纸屑，教室里也乱糟糟的，不整齐。
4.大家表决
5.正当
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动.我们作为班级的一员都要认真遵守班规,不能破坏班规。
2.如图：
3.①每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。②能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。③真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
4.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里愉快、安全地学习和活动。
5.一年级时学校组织全班同学看菊展；每年学校都开展春季运动会。
六.辨析题
1.对；说明我懂事了，知道每个家庭成员都应当做一些力所能及的事，为父母分担家务，用一颗感恩的心感谢父母，回报父母等。
七.材料题
1.做家务、阅读课外书籍、学习特长。
八.综合题
1.1.B 2.C
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