河南省南阳市淅川县2021-2022学年九年级上学期期中物理试卷(word版含答案)
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一、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)
1.(3分)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢 (选填“升高”或“降低” ;在读数时,乙图中的 方法是正确的(选填“”、“ ”或“” ;请读出丙图中温度计的示数为 (温度计的单位是摄氏度)。
2.(3分)寒冷的冬天,我们可以坐在电火箱旁取暖,也可以跳绳使身体发热。前者是通过 的方式改变人体的内能,后者是通过 的方式改变人体的内能。(选填“做功”或“热传递”
3.(3分)把的水从开始加热至沸腾,温度随时间变化的图像如图所示,由图像可知,水的沸点是 ,沸腾过程的特点是 ;这些水由加热至需要吸收的热量是 。
4.(3分)如图是四冲程汽油机的某个冲程,由图可看出它正处于 冲程,该冲程将机械能转化为 能,若该汽油机飞轮的转速是,则汽油机每秒钟对外做功 次。
5.(3分)如图所示,电路中一根导线已经与滑动变阻器的接线柱连接,当滑动变阻器的滑片向左移动时,要使滑动变阻器的电阻变小,另一根导线应与滑动变阻器的 (选填“”、“ ”或“” 接线柱连接;滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻的大小。
6.(3分)如图所示电路,闭合开关后,灯泡、的连接方式是 (选填“串联”或“并联” 。闭合开关后,两灯均发光,两电表均有示数,过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭,电流表有示数,电压表示数为零,则故障原因是 。
二、选择题(每小题2分,共16分,在每个小题的选项中,7-12只有一个选项符合题目要求,13、14有两个选项符合题目要求,选错无分)。
7.(2分)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是
A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象,该过程需吸热
B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是液化现象,该过程需吸热
C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象,该过程需放热
D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象,该过程需吸热
8.(2分)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是
A.温度相同的物体内能一定相等
B.汽油机的做功冲程中燃气的内能减小
C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多
D.物体温度越高,放出的热量越多
9.(2分)下列现象和推断不符合实际的是
A.现象:抽去玻璃板,两瓶中的气体都会变成红棕色。推断:分子在不停地做无规则运动
B.现象:稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数变大。推断:分子间只有引力没有斥力
C.现象:棉花被点燃。推断:外界对物体做功,物体的内能增大,温度升高
D.现象:当塞子跳起时瓶内出现白雾。推断:物体对外界做功,物体内能减小,温度降低
10.(2分)如图是“静电章鱼”实验,用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面,此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是
A.塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起
B.塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状
C.塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电
D.毛皮摩擦塑料管后得到电子后带正电
11.(2分)为加强疫情防控、保护师生安全,学校在校门口设立了红外人脸识别测温系统。若人脸识别通过,开关闭合;若红外测温数值在正常范围内,开关闭合。只有两个条件都满足时,系统才会启动电动机打开闸门放行。如图中电路设计符合要求的是
A. B.
C. D.
12.(2分)如图所示电路,闭合开关后两灯均正常发光,下列判断正确的是
A.电流表测通过灯的电流
B.两电流表的示数一定不相同
C.两灯的两端电压一定不相同
D.仅断开,电流表的示数不变
13.(2分)如图所示的电路中,电阻阻值。开关闭合后,电阻、两端的电压分别为、。通过、的电流分别为、,下列判断正确的是
A. B. C. D.
14.(2分)在新型冠状病毒疫情防治期间,经常使用图甲所示的非接触式红外线测温枪。图乙是它的工作原理图,是定值电阻,是红外线热敏电阻,其阻值随人体温度变化的图象如图丙所示。闭合开关后,对该电路分析正确的是
A.体温越高,的阻值越大
B.体温越高,电压表的示数越大
C.体温越低,两端的电压越小
D.体温越低,通过的电流越大
三、作图题(每小题2分,共4分)
15.(2分)根据如图所示实物电路,画出电路图。
16.(2分)如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求:两灯并联,开关在干路上,电流表只测通过的电流的电流超过,导线不能交叉。
四、实验探究题(第17题5分,第18题6分,第19题8分,每空1分,共19分)
17.(5分)某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。
(1)加热前,在一个烧杯中倒入的水,为了使水和煤油的质量相同,需要在另一个相同烧杯中倒入 的煤油;(水的密度,煤油的密度
(2)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,每隔记录一次温度,整个实验操作无误。图乙中,若图线②反映水的温度随时间的变化规律,则图线 (选填图乙中图线序号)可以反映煤油的温度随时间的变化规律。加热过程中,煤油的热值 (选填“变大”、“不变”或“变小” ;
(3)同时停止加热,在相同质量的水和煤油温度降低的过程中,相同时间水降低的温度 (选填“大于”、“等于”或“小于” 煤油降低的温度,说明物质 放热本领强。
18.(6分)探究固体熔化时温度变化规律。取两个相同的试管,在试管中分别放入初温相同的A、B两种物质,烧杯中装入适量的水,用如图甲所示的装置进行加热。
(1)开始实验后,用搅拌棒搅拌A、B两种物质,某一时刻B物质中温度计的示数如图甲所示,温度为 ℃,搅拌的目的是使试管内的物质 。
(2)在物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,物质将停止熔化。将试管放回烧杯后,物质又继续熔化。说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。
(3)如图乙是根据实验数据所绘制的两种物质温度随时间变化的图象,通过分析图象可知B物质熔化时的特点是:吸收热量, 。加热到第6min时,B物质所处的状态是 (选填“固态”、“液态”或“固液共存”)。
(4)从第6min到第10min,A物质分子无规则运动的剧烈程度将 (选填“不变”、“增加”或“减弱”)。
19.(8分)在探究“电流与电阻的关系”实验中,如图甲所示。
(1)在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片处于 端(选填“左”或“右” ;
(2)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是 ;
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使定值电阻两端电压为,电流表示数如图乙所示,为 ,则的电阻为 ;
(4)换上的电阻后,闭合开关,电压表示数将 (选填“变大”或“变小” ,此时应将滑片向 (选填“左”或“右” 端移动,使电阻两端电压为 。
五、综合应用题(第20题9分,第21题8分,共17分)
20.(9分)某同学估算煤气灶烧水时的效率,他在烧水壶中装入水,烧水前的水温为,将水加热至,立即关闭煤气,由燃气表前后示数知烧水使用煤气的体积为“”,该同学查得煤气的热值,水的密度,水的比热容为,求:
(1)水的质量;
(2)水吸收的热量;
(3)煤气灶烧水效率。
21.(4分)图甲是一个检测空气质量指数的电路。其中为气敏电阻,其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示。已知:电源电压为且保持不变,定值电阻为.当闭合开关后,电压表示数为时,求:
(1)通过的电流;
(2)电阻的阻值;
(3)此时的空气质量指数。
2021-2022学年河南省南阳市淅川县九年级(上)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)
1.(3分)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢 降低 (选填“升高”或“降低” ;在读数时,乙图中的 方法是正确的(选填“”、“ ”或“” ;请读出丙图中温度计的示数为 (温度计的单位是摄氏度)。
【解答】解:(1)该温度计的原理是液体的热胀冷缩,把它从热水中取出,再放入冷水中,液体的体积会变小,细管中液面会下降,所以液面的位置会变低;
(2)温度计读数时,视线要与温度计内液柱的液面相平,故正确;
(3)温度计的分度值为,液柱与相平,该温度计的示数为。
故答案为:降低;;20。
2.(3分)寒冷的冬天,我们可以坐在电火箱旁取暖,也可以跳绳使身体发热。前者是通过 热传递 的方式改变人体的内能,后者是通过 的方式改变人体的内能。(选填“做功”或“热传递”
【解答】解:冬天坐在电火箱内取暖,是通过热传递的方式增加了身体的内能;
跳绳使身体发热,是通过做功的方式增加了身体的内能。
故答案为:热传递;做功。
3.(3分)把的水从开始加热至沸腾,温度随时间变化的图像如图所示,由图像可知,水的沸点是 98 ,沸腾过程的特点是 ;这些水由加热至需要吸收的热量是 。
【解答】解:由图可知,水沸腾时,不断吸收热量,保持不变,所以是水的沸点。
水吸收的热量:
△。
故答案为:98;吸热温度不变;。
4.(3分)如图是四冲程汽油机的某个冲程,由图可看出它正处于 压缩 冲程,该冲程将机械能转化为 能,若该汽油机飞轮的转速是,则汽油机每秒钟对外做功 次。
【解答】解:从图中可以看出,两个气门关闭,活塞上行,是压缩冲程,此冲程中,机械能转化为内能;
飞轮的转速是,因为飞轮转动一圈完成两个冲程,所以可以完成个冲程,完成四个冲程,对外做功一次,所以可以做功30次。
故答案为:压缩;内;30。
5.(3分)如图所示,电路中一根导线已经与滑动变阻器的接线柱连接,当滑动变阻器的滑片向左移动时,要使滑动变阻器的电阻变小,另一根导线应与滑动变阻器的 (选填“”、“ ”或“” 接线柱连接;滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻的大小。
【解答】解:滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的大小;
电路中一根导线已经与滑动变阻器的接线柱连接,当滑动变阻器的滑片向左移动时,要使滑动变阻器的电阻变小,则变阻器接入电路中电阻线的长度要变短,所以另一根导线应该与接线柱连接。
故答案为:;长度。
6.(3分)如图所示电路,闭合开关后,灯泡、的连接方式是 串联 (选填“串联”或“并联” 。闭合开关后,两灯均发光,两电表均有示数,过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭,电流表有示数,电压表示数为零,则故障原因是 。
【解答】解:两灯泡若有一盏发生故障断路,另一盏也熄灭,所以两灯泡串联;某个灯泡发生故障,电流表示有读数,说明电路出现了短路现象,电压表示数为零,说明电压表测的是导线两端的电压,所以故障是与电压表并联的灯泡短路。
故答案为:串联;短路。
二、选择题(每小题2分,共16分,在每个小题的选项中,7-12只有一个选项符合题目要求,13、14有两个选项符合题目要求,选错无分)。
7.(2分)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是
A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象,该过程需吸热
B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是液化现象,该过程需吸热
C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象,该过程需放热
D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象,该过程需吸热
【解答】解:、云是空气中的水蒸气变成的小水珠,由气态变为液态,属于液化现象,该过程放热。故错误。
、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,该过程放热。故错误。
、霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶,是凝华现象,该过程放热。故正确。
、河水结冰是由液态变为固态,是凝固现象,该过程放热。故错误。
故选:。
8.(2分)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是
A.温度相同的物体内能一定相等
B.汽油机的做功冲程中燃气的内能减小
C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多
D.物体温度越高,放出的热量越多
【解答】解:
、内能跟物体的质量、状态、温度有关,温度相同的物体,内能不一定相同,故错误;
、汽油机的做功冲程中,燃气对活塞做功,燃气的内能转化为机械能,所以燃气的内能减少,故正确;
、我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为热汤的温度高;热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故错误;
、由△可知,放出热量的多少与物质的比热容、质量和降低的温度有关,因此温度高的物体,放出的热量不一定多,故错误。
故选:。
9.(2分)下列现象和推断不符合实际的是
A.现象:抽去玻璃板,两瓶中的气体都会变成红棕色。推断:分子在不停地做无规则运动
B.现象:稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数变大。推断:分子间只有引力没有斥力
C.现象:棉花被点燃。推断:外界对物体做功,物体的内能增大,温度升高
D.现象:当塞子跳起时瓶内出现白雾。推断:物体对外界做功,物体内能减小,温度降低
【解答】解:
、抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,属于扩散现象,说明气体分子在不停地做无规则运动,故不符合题意;
、因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大,该实验不能说明分子之间无斥力,故符合题意;
、将活塞迅速下压,压缩气体做功,使筒内的气体内能变大,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧,故不符合题意;
、向烧瓶内打气,当瓶塞跳出时,瓶内气体膨胀对外做功,温度降低,内能减小,水蒸气液化形成白雾,说明物体对外界做功,物体内能减小,故不符合题意。
故选:。
10.(2分)如图是“静电章鱼”实验,用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面,此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是
A.塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起
B.塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状
C.塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电
D.毛皮摩擦塑料管后得到电子后带正电
【解答】解:、毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,毛皮比塑料易失去电子,所以毛皮失去电子带正电,塑料丝和塑料管得到电子带负电,所以塑料丝和塑料管相互排斥,故错误;
、毛皮和塑料丝摩擦后,塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状,故正确;
、毛皮比塑料易失去电子,所以塑料管经毛皮摩擦得到电子后带负电,故错误;
、毛皮比塑料易失去电子,所以毛皮摩擦塑料管后失去电子后带正电,故错误。
故选:。
11.(2分)为加强疫情防控、保护师生安全,学校在校门口设立了红外人脸识别测温系统。若人脸识别通过,开关闭合;若红外测温数值在正常范围内,开关闭合。只有两个条件都满足时,系统才会启动电动机打开闸门放行。如图中电路设计符合要求的是
A. B.
C. D.
【解答】解:只有当人脸识别通过、体温在正常范围都满足时,系统才会启动电动机打开闸门,当人脸识别不通过或体温不正常时,闸门就不会打开,这说明两个开关是相互影响的,所以两个开关是串联的,由选项可知正确。
故选:。
12.(2分)如图所示电路,闭合开关后两灯均正常发光,下列判断正确的是
A.电流表测通过灯的电流
B.两电流表的示数一定不相同
C.两灯的两端电压一定不相同
D.仅断开,电流表的示数不变
【解答】解:、电流表测通过灯的电流,故错误;
、电流表测通过灯的电流,电流表测干路电流,根据并联电路干路电流等于各支路电流之和,电流表示数肯定大于电流表示数,故正确;
、闭合开关后,两灯泡并联,并联电路各用电器两端电压相同,故错误;
、断开,灯断路,则电流表示数减小为零,电流表测流过的电流,一定减小,故错误。
故选:。
13.(2分)如图所示的电路中,电阻阻值。开关闭合后,电阻、两端的电压分别为、。通过、的电流分别为、,下列判断正确的是
A. B. C. D.
【解答】解:由图可知,该电路为并联电路,根据并联电路的特点可知,电阻、两端的电压都等于电源电压,所以;
电阻两端的电压相等,,根据可知,。
故选:。
14.(2分)在新型冠状病毒疫情防治期间,经常使用图甲所示的非接触式红外线测温枪。图乙是它的工作原理图,是定值电阻,是红外线热敏电阻,其阻值随人体温度变化的图象如图丙所示。闭合开关后,对该电路分析正确的是
A.体温越高,的阻值越大
B.体温越高,电压表的示数越大
C.体温越低,两端的电压越小
D.体温越低,通过的电流越大
【解答】解:由图可知,两个电阻串联,电压表测定电阻两端的电压;
、体温越高,由图丙知,热敏电阻的阻值越小,故错误;
、体温越高,热敏电阻的阻值减小,由串联分压原理可知,热敏电阻分得的电压越小,根据串联电路电压的规律,定值电阻两端的电压越大,即电压表示数越大;故正确;
相反,体温越低,热敏电阻的阻值越大,总电阻越大,根据欧姆定律可知,电路中的电流越小,即通过的电流越小;由串联分压原理可知,热敏电阻的电压越大,故错误。
故选:。
三、作图题(每小题2分,共4分)
15.(2分)根据如图所示实物电路,画出电路图。
【解答】解:根据实物图可知,电路中电流的路径有两条,是并联电路;开关控制电动机,开关控制灯泡;电路图如下:
16.(2分)如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求:两灯并联,开关在干路上,电流表只测通过的电流的电流超过,导线不能交叉。
【解答】解:两灯并联,开关在干路上,电流表只通过的电流,的电流为,故电流表选用大量程与灯串联,如下所示:
四、实验探究题(第17题5分,第18题6分,第19题8分,每空1分,共19分)
17.(5分)某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。
(1)加热前,在一个烧杯中倒入的水,为了使水和煤油的质量相同,需要在另一个相同烧杯中倒入 300 的煤油;(水的密度,煤油的密度
(2)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,每隔记录一次温度,整个实验操作无误。图乙中,若图线②反映水的温度随时间的变化规律,则图线 (选填图乙中图线序号)可以反映煤油的温度随时间的变化规律。加热过程中,煤油的热值 (选填“变大”、“不变”或“变小” ;
(3)同时停止加热,在相同质量的水和煤油温度降低的过程中,相同时间水降低的温度 (选填“大于”、“等于”或“小于” 煤油降低的温度,说明物质 放热本领强。
【解答】解:(1)水的体积:;水的质量:;
煤油的质量;煤油的体积:;
(2)可观察图象,在加热时间相同的情况下,①的温度变化量大,故①的吸热能力弱。又因②是水的温度随时间的变化规律图象,水的比热容又大于煤油的比热容,故①为煤油;热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,所以加热过程中,其热值大小不变;
(3)相同质量的水和煤油吸收相同的热量,水的温度变化小,则水的吸热能力强;同时停止加热,在相同质量的水和煤油温度降低的过程中,相同时间,放出相同的热量,水降低的温度要小于煤油降低的温度,这说明物质水放热本领强。
故答案为:(1)300;(2)①;不变;(3)小于;水。
18.(6分)探究固体熔化时温度变化规律。取两个相同的试管,在试管中分别放入初温相同的A、B两种物质,烧杯中装入适量的水,用如图甲所示的装置进行加热。
(1)开始实验后,用搅拌棒搅拌A、B两种物质,某一时刻B物质中温度计的示数如图甲所示,温度为 36 ℃,搅拌的目的是使试管内的物质 受热均匀 。
(2)在物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,物质将停止熔化。将试管放回烧杯后,物质又继续熔化。说明固体熔化时需要 吸收 (选填“吸收”或“放出”)热量。
(3)如图乙是根据实验数据所绘制的两种物质温度随时间变化的图象,通过分析图象可知B物质熔化时的特点是:吸收热量, 温度不变 。加热到第6min时,B物质所处的状态是 固液共存 (选填“固态”、“液态”或“固液共存”)。
(4)从第6min到第10min,A物质分子无规则运动的剧烈程度将 增加 (选填“不变”、“增加”或“减弱”)。
【解答】解:(1)如图温度计分度值为1℃,液面示数在第36格,所以温度为36℃,加热时用搅拌棒的目的是使试管内物质受热均匀;
(2)在物质熔化过程中,将试管从烧杯中拿出来,物质将停止熔化。将试管放回烧杯后,物质又继续熔化。说明固体熔化时需要 吸收热量;
(3)由图象可知:晶体熔化的特点是:继续吸热,温度不变,晶体熔化过程处于固液共存状态;
(4)分子运动剧烈程度与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈,从第6min到第10min,A物质吸收热量,温度升高,分子运动剧烈程度增加。
故答案为:(1)36,受热均匀;(2)吸收;(3)温度不变,固液共存;(4)增加。
19.(8分)在探究“电流与电阻的关系”实验中,如图甲所示。
(1)在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片处于 左 端(选填“左”或“右” ;
(2)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是 ;
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使定值电阻两端电压为,电流表示数如图乙所示,为 ,则的电阻为 ;
(4)换上的电阻后,闭合开关,电压表示数将 (选填“变大”或“变小” ,此时应将滑片向 (选填“左”或“右” 端移动,使电阻两端电压为 。
【解答】解:(1)为了保护电路,闭合开关前,滑片位于阻值最大处,即最左端;
(2)因为电流表无示数,所以电路发生了断路,又电压表有示数,所以与电压表并联的电阻发生了断路。
(3)由图乙可知,电流表的量程为,分度值为,所以电流表的示数为。
由可得,定值电阻。
(4)电阻换成后,根据串联分压的知识,定值电阻两端的电压会变大,为了保持电压表示数不变,则应增大滑动变阻器的阻值,此时应将滑片向端移动,使滑动变阻器两端的电压变大一些,那么,定值电阻两端的电压就会变小,直到电阻两端的电压变为为止。
故答案为:(1)左;(2)电阻断路;(3)0.5;5;(4)变大;左;2.5。
五、综合应用题(第20题9分,第21题8分,共17分)
20.(9分)某同学估算煤气灶烧水时的效率,他在烧水壶中装入水,烧水前的水温为,将水加热至,立即关闭煤气,由燃气表前后示数知烧水使用煤气的体积为“”,该同学查得煤气的热值,水的密度,水的比热容为,求:
(1)水的质量;
(2)水吸收的热量;
(3)煤气灶烧水效率。
【解答】解:(1)水的质量;
(2)水吸收的热量△;
(3)完全燃烧煤气放出的热量,
煤气灶烧水的效率。
答:(1)水的质量是;
(2)水吸收的热量是;
(3)煤气灶烧水的效率是。
21.(4分)图甲是一个检测空气质量指数的电路。其中为气敏电阻,其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示。已知:电源电压为且保持不变,定值电阻为.当闭合开关后,电压表示数为时,求:
(1)通过的电流;
(2)电阻的阻值;
(3)此时的空气质量指数。
【解答】解:由电路图可知,与串联,电压表测两端的电压。
(1)通过的电流:
;
(2)因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,两端的电压:
,
因串联电路中各处的电流相等,所以,;
由得:
;
(3)由可得:,
由图乙可知:此时空气质量指数为50。
答:(1)通过的电流为;
(2)电阻的阻值为;
(3)此时的空气质量指数为50。
河南省南阳市淅川县2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题: 这是一份河南省南阳市淅川县2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题,共6页。
2021-2022学年河南省南阳市淅川县八年级上学期期中物理试题及答案: 这是一份2021-2022学年河南省南阳市淅川县八年级上学期期中物理试题及答案,共13页。试卷主要包含了填空题,选择题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
河南省南阳市淅川县2023-2024学年九年级上学期11月期中物理试题: 这是一份河南省南阳市淅川县2023-2024学年九年级上学期11月期中物理试题,共6页。