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    部编版语文六年级上册期末学霸测试第一单元思维导图+复习试题

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    部编版语文六年级上册期末学霸测试第一单元思维导图+复习试题

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    这是一份部编版语文六年级上册期末学霸测试第一单元思维导图+复习试题,共8页。试卷主要包含了认真细致,我会选,诗词歌赋,我会做,基础知识,我会填,文章脉络,我会理,诉说生活,我在行等内容,欢迎下载使用。

    第一单元 思维导图+复习试题
    班级:____________________ 姓名:____________________
    一、认真细致,我会选。
    1.下面词语中有错别字的一组是( )
    A.宅院 礼貌 稍微 幽雅
    B.点辍 文思 豆腐 平淡
    C.眼帘 朦胧 绿毯 乐趣
    D.微笑 惊叹 马蹄 玻璃
    2.对下面这句话赏析最明显的是( )
    风从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮……
    A.采用比喻的修辞手法,生动形象,借物过留痕强调了人的一生不能虚度。
    B.采用拟人的修辞手法,生动形象,借物过留痕强调了人的一生不能虚度。
    C.采用排比的修辞手法,节奏鲜明,借物过留痕强调了人的一生不能虚度。
    D.采用对比的修辞手法,节奏鲜明,借物过留痕强调了人的一生不能虚度。
    3.下面对《宿建德江》一诗不理解正确的一项是( )
    A.第一句点题,也为下面写景抒情作了准备;第二句“日暮”是“客愁新”的原因。
    B.最后两句因为“野旷”,所以天低于树,因为“江清”所以月能近人,天和树、人和月的关系写的恰当逼真。
    C.此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁,最后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。
    D.此诗前两句借景抒情,后两句触景抒情。
    4.下列句子中分号使用正确的一项是( )
    A.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
    B.我国年满18周岁的公民,不分民族;家庭出生;宗教信仰都有选举权。
    C.花园中有月神在徘徊着;有牛童织女在恋爱着;有夜莺啼着;有花香绕着。
    D.草原的天真可爱,空气是那么清鲜;天空是那么明朗;使我总想高歌一曲。
    二、诗词歌赋,我会做。
    按要求完成诗句练习。
    黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
    5.用“/”标出诗句的朗读节奏。
    6.诗意:______________________________。
    7.诗人把乌云比作__________,突出了_________;“跳珠”这个富有动感的比喻,既写出雨来纷急的样子,又烘托了诗人舟中赏雨的_________心情。
    三、基础知识,我会填。
    8.查字典填空。
    “德”字用音序法应查音序______,再查音节_______;用部首法查部首_____, 再查_____画;第七笔名称是_______。“德”的解释有: A.品行;B.心意,志向;C.恩惠,好处;D.德国的简称。用“德”的解释A可以组词(__________),用这个词写一句话:_____________________________________。
    9.根据语境读拼音写词语。
    (1)走进yí bì qiān lǐ(___________)的大草原,羞涩的姑娘摆上奶dòu fu(______),请我们品尝;毫不jū shù(______)的小伙子舞着鞭子,为我们表演套马。
    (2)欣赏着美丽的丁香花,嗅着它散发出来的淡淡的yōu yǎ(______)的甜香,看着春雨中小小的huā bā(______)圆圆的,鼓鼓的,恰如yī jīn(______)上的盘花扣。
    10.初知内容
    读了课文《草原》,我知道本文记叙了______第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎、款待的情景,表现了_________两族人民团结友好的深情厚谊。
    四、文章脉络,我会理
    读下面的语段,然后回答问题。
    天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,( ),而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。( )一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的( )绣上了白色的( )。
    11.根据课文内容填空。
    12.写出作者都描绘了草原的哪些景物。
    ______________________________________
    13.表达了作者怎样的思想感情?
    ______________________________________
    阅读短文。
    《丁香结》节选
    只是赏过这么多年的丁香,却一直不解。何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞园圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才忧然,果然是丁香结。
    丁香结。这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事。一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结。是解不完;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
    14.为什么把丁香花比喻为“丁香结”?
    __________________________________
    15.丁香结引发了作者对人生怎样的思考?
    _______________________________
    16.请写一句古人描写丁香结的诗句。
    ____________________________
    五、诉说生活,我在行。
    17.习作天地。
    假如有一天,你变成了一只可爱的小甲虫,会发生什么有趣的故事呢?请发挥想象写一写。要求:语句通顺,想象新奇有趣而又合情合理。
    参考答案
    1.B
    2.C
    3.D
    4.A
    5.黑云/翻墨/未遮山,白雨/跳珠/乱入船。
    6.黑色的云像打翻的墨水还没来得及把山遮住,白色的雨点就像珍珠一样乱跳入船中。
    7.打翻的墨水 乌云之黑 喜悦
    8.D de 彳 12#十二 横折 美德 我们应该遵循中华传统美德。
    9.一碧千里 豆腐 拘束 幽雅 花苞 衣襟
    10.老舍 蒙古族、汉族
    11.一碧千里 羊群 绿毯 大花
    12.天空、小丘、平地、羊群。
    13.表达了作者对羊群、草原的喜爱之情。
    14.第一,丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣;第二,丁香花负担着解不开的愁怨。
    15.作者想到,每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,但这样的生活才是多姿多彩,不然,就太平淡无味了。
    16.小轩愁入丁香结,幽径春生豆蔻梢。
    17.例文:
    我是一只小甲虫
    我是一只小甲虫,这一天,我爬到一棵花朵上睡着了,这时一个小女孩走过来把这朵花摘了下来,顺手夹进了一本陈旧的书中。
    “你是谁你也是一个字吗?”一个声音传到我的耳边,我十分疑惑。
    “我不识字你们是谁。”我问到。“我们是这本书里的字,我们已经躺在这里好长好长时间了,这本书也已经很长很长时间没有人看了,我们都快无聊死了。”我想我可不愿意每天都站在那里不动,就这样我串起了门。第一天,我在第10页睡着了,第二天我在第203页睡着了,第三天,我在第500页和字一起跳舞,第四天第五天……
    字们惊奇的看着我问“还可以这样?”从那以后字们都学着我的样子,串起来门。
    这一天小女孩想想起夹在这本书中的花便打开书看了看,他竟然发现这本看见了的书上出现了一个新的故事。小女孩便聚精会神地读了起来。第二天小女孩又忍不住打开了书,书里居然又出现了一个不一样的故事,就是他感到十分兴奋。
    就这样子,字每天晚上都走来走去,小女孩每天早上都读读书,这样一年一年的过去了,小女孩从可爱变成了一个和蔼的老太婆。

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