湖北省宜昌市五峰土家族自治县2021-2022学年七年级上学期阶段性学业水平监测生物试题（word版 含答案）

2021年秋七年级生物阶段性学业水平检测

（本试卷共23小题，满分90分，考试时间45分钟）

注意事项：请将选择题答案填在下列表格中，综合题答案直接填在题目中的空格上。

一、单项选择题（下列各题中，只有一个选项最符合题意，共20分。）

1.下列属于生物的是

A.溶洞里的钟乳石 B.恐龙骨架化石 C.新型冠状病毒    D.树上蝉留下的“壳

2.下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是

A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

C.黄河之水天上来，奔流到海不复回 D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来

3 下列属于单细胞生物的是

A.变形虫 B.海葵 C.地钱 D.涡虫

4.大沙漠中植物稀少，起作用的主要是非生物因素

A.阳光             B.温度               C.水分              D.空气

5.对一只生活在山上的野兔来说，影响它生活的因素是指

A.阳光、温度、水分等非生物因素 B.山上的植物与动物

C.除野兔外其他的生物与非生物 D.除野兔外其他的野兔、其他生物和非生物                     

6. 下列各项中,不属于生态系统的是

A.一片树林 B.一群山羊 C.一个湖泊 D.一块农田

7.生物既能适应环境，又能影响环境，下列属于生物适应环境的实例是

A.夏天的大树下比较凉快 B.绿色植物能更新空气

C.地衣将岩石风化为土壤 D.仙人掌的叶变成刺状

8.下列关于生物圈的叙述，正确的是

A.阳光、空气、土壤是所有生物生存必须的条件

B.有生物生存的圈层叫生物圈

C.生物圈包括大气圈、水圈大部分和岩石圈的上层

D.光线不易透过深层海洋，生物在海洋深处绝迹

9.目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至濒临灭绝，主要原因是

A.鱼类食物短缺 B.海洋鱼类自相残杀

C.全球气温升高 D.人类过度捕捞以及环境污染严重

10.下面哪一项不是生物生存的基本条件

A.营养物质 B.土壤 C.阳光 D.水分和空气

11.用所学知识判断下列说法，正确的是

A.细胞是所有生物结构和功能的基本单位

B.肉眼看不见的生物都是单细胞生物

C.人的胃是由多种组织构成的器官

D.在人体内担负运输营养和氧气等物质的结构是输导组织

12.一般地说，与植物细胞相比，动物细胞没有的结构是

A.叶绿体 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核

13.下列有关植物细胞结构和功能的叙述，正确的是

A.细胞的基本结构为细胞核、细胞膜和细胞液

B.细胞质是透明胶状的液体，在细胞中是静止的

C.细胞膜的主要作用是保护细胞和控制物质进出

D.细胞质里的线粒体与绿色植物的光合作用有关

14.葡萄中的酸甜物质主要储存在细胞的

A.液泡 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞壁

15.光学显微镜观察的标本必须是

A.薄而透明 B.薄而活的 C.活的且染过色的 D. 刚死的且透明的

16.下列细胞结构中，能观察到叶绿体的是

A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.金鱼藻叶肉细胞

C.酵母菌细胞  D.口腔上皮细胞

17.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，下列关于此诗句中荷花和蜻蜓的描述，错误的

A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞

B.它们的细胞最外面的结构都是细胞膜

C.荷花的结构层次是细胞→组织→器官→生物体

D.它们的细胞都是真核细胞

18.生物体有相似的结构层次。下列动植物的结构属于器官层次的是

A.洋葱表皮 B.神经细胞 C.番茄果实 D.杜鹃鸟

19.当红军在“翻雪山、过草地”时，常常会有人、马陷入沼泽之中。“草地”属于

A.草原生态系统 B. 森林生态系        C.水域生态系统 D.湿地生态系统

20.观察图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列特征可以写在阴影部分的是

A. 具有细胞结构  B.具有遗传和变异的特性

C. 能进行光合作用  D.不需要营养

二、综合题（共三大题，共50分）

21.（每空一分，共10分）图一为植物组织形成过程，图二为人体不同时期的结构层次，据图回答问题：

 (1)图一中①②③表示细胞________的过程，图二中_______也是表示的这一过程，其结果是使细胞的________增多，在这一变化过程中细胞中的染色体变化情况是         （用N表示）；

 (2)图一中的 ④与图二中的B→C 表示细胞_______过程，其结果是形成了________。

我们在观察洋葱表皮细胞时，从洋葱上撕下的薄而透明的内表皮属图一中的【  】         ，剥橙子时可见很多经络属于【   】        ；

（3）皮肤受伤后会流血，会疼痛 ，由此可见皮肤应该与图二【   】同属于一个层次，图二中的E所属的层次,植物体没有，这个层次是      。

22．（每空2分，共20分）图一是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网，图二是某食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图，请据图分析回答下列问题。

（1）图一中鹰和蛇之间是               关系

（2）图一所示的生态系统中共有     条食物链，该生态系统中，各生物生命活动所需能量最终来自于               。

（3）若图一要表示-个完整的生态系统，还需补充的组成成分是          

（4）根据图二生物体内有机物相对含量,写出食物链           (用甲乙丙表示)。图二中的乙对应图一的生物是                 ；

（5）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图一中______体内的重金属含量最高。

（6）为了解决草原退化问题，自2003年来国家大力推进退牧草政策，禁止过度放牧、禁止猎杀狼、鹰、狐等动物，这样做的目的是保护生物的多样性，提高生态系统的                能力。

（7）绿水青山就是金山银山，保护环境，人人有责，作为青少年的我们该如何做？（写2条）

23.（每空2分，共20分）探究实验不仅是一种方法，更是一种能力，请阅读下面探究实验，分析答题。

小强在打扫庭院时，在花盆、砖块这些阴暗潮湿的角落里发现了很多鼠妇，而在明亮干燥的地方很少看到，是什么因素影响鼠妇的分布呢？他与小组同学围绕着此问题开展探究：

【提出问题】什么因素影响鼠妇的分布？

【作出假设】

（1）小强认为影响鼠妇分布与光有关，小红认为     也会影响鼠妇分布。

【制定计划】

（2）为了验证小强和小红的假设，小组同学们利用废弃的纸盒设计以下方案，你认为为了验证小强的假设，正确方案应是          ；为了验证小红的假设，正确的方案应是        ；这两个正确的方案共同点是：只有探究的因素        ，其他的因素都相同，这种不同的条件就是本实验的       ；像这样的实验叫          。

  （3）实验中用10只鼠妇而不是用1只的原因是           。

【进行实验】

步骤1：按正确的方案，把鼠妇放在相应的纸盒中静置5分钟，小强统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，小红统计干燥与潮湿处的鼠妇的数量，并汇总到下表中。
   步骤2:按步骤1的方法重复操作9次。

【分析数据，得出结论】

（4）  根据小强记录的实验数据得出的结论是                   ，根据小红的数据得出的结是                         ；结合实验假设，你认为小强同学在得出结论后进行的操作是    ，A.否定本组结论，依据假设和已有的知识改变结论；B.检验实验过程是否有误，再重复实验。

2021年秋七年级生物阶段性学业水平检测

 答案及评分标准

一、选择题

二、综合题（共三大题，共50分）

21.（共10分）

（1）分裂，A→B，数目，N→2N→N

（2）分化，组织‘【B】保护组织,【E 】输导组织

（3）D ,  系统

22. （每空2分，20分）

（1）捕食与竞争（位置可调换）

（2）4；阳光

（3）分解者与非生物部分（位置可调换）

（4）丙→甲→乙；   鹰

（5）鹰

（6）自动调节

（7）略

23.（共20分）

（1) 水分

（2) 方案D    方案A     不同     变量    对照实验

（3) 避免偶然性

(4)光对鼠妇的分布没有影响，水分对鼠妇的分布有影响， B