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小学语文人教部编版六年级下册10 清平乐·春归何处同步达标检测题
展开10 清平乐
字词积累练
一、给加点的字注音。
寂寞( ) 踪迹( ) 黄鹂( ) 蔷薇( )
二、给加点的字词选择正确的解释。
1.寂寞无行路。( ) A.走路。 B.过路。 C.没有留下春去的行踪。
2.除非问取黄鹂。( ) A.问候。 B.呼唤,询问。 C.问题。
3.因风飞过蔷薇。( ) A.因为。 B.凭借。 C.原因。
语句应用练
三、品析句子。
1.若有人知春去处,唤取归来同住。
词句运用________的修辞方法,赋予________以生命,这种奇想表现出词人________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2.春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
这两句的意思是______________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
3.百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
这是对________的描述。蔷薇花开,说明________已经来临。词人终于清醒地意识到:春天确乎是回不来了。
篇章感悟练
四、根据诗词的内容填空。
《清平乐》是一首________词,作者是__________,上片写春在不知不觉中过去;下片写__________。这首词用笔委婉曲折,表达了词人________________________________。
综合实践练
五、班级要组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动,请你参与。
1.古诗赏春:指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。
(1)春风又绿江南岸。( ) (2)两个黄鹂鸣翠柳。( )
(3)踏花归去马蹄香。( )
2.广告护春:为了让人类拥有美丽的春天,请你拟写一则环保公益广告词。
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参考答案
一、jì zōnɡ lí qiánɡ
二、1.C 2.B 3.B
三、1.拟人 春天 对美好事物的执着和追求 2.春天来去无影,又有谁知道它的踪迹呢?要想知道春的去处,只有去问那枝头上鸣叫的黄鹂 3.现实 夏天
四、惜春 黄庭坚 夏季到来 对美好时光的热爱与追求
五、1.(1)视觉。 (2)听觉。 (3)嗅觉。 2.【示例】让天空更蓝,让湖水更绿,让空气更清新,让环保伴我行。
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人教部编版六年级下册10 清平乐·春归何处达标测试: 这是一份人教部编版六年级下册10 清平乐·春归何处达标测试,共4页。