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专题训练：病句(含标点)的辨析与修改 期末综合复习 2021-2022学年部编版九年级上册（含答案）
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这是一份专题训练：病句(含标点)的辨析与修改 期末综合复习 2021-2022学年部编版九年级上册（含答案），
专题训练三 病句(含标点)的辨析与修改常见的病句类型1.搭配不当。主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语和中心语搭配不当等。[例] 四月的青岛,是个美丽的季节。(主宾搭配不当)2.用词不当。主要有词义不当、感情色彩不当、关联词不当等。[例] 小偷最终机智地逃脱了警察的追捕,继续逍遥法外。(“机智”是褒义词,不能用来形容小偷)3.成分残缺。指缺少必要的句子成分,主要有主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等。[例] 通过这次期中考试,使我们认识到了自己学习上的不足。(滥用介词“通过”和“使”,使句子缺少主语)4.重复啰唆。[例] 参加这次大会的大约有300人左右。(“大约”与“左右”重复)5.否定不当。[例] 写作文应写出真情实感,切忌不要胡编乱造。(“切忌”和“不要”连用,否定不当)6.前后矛盾。主要表现为一面对两面,或两面对一面。[例]①她能否在预赛中取得好成绩,决定着她获得进入决赛的资格。(“能否”与“进入决赛”两面对一面,前后矛盾)②我们能取得好成绩,关键在于平时是否努力学习。(“能”与“是否”一面对两面,前后矛盾)7.句式杂糅。[例] 我昨天没来上学的原因是我生病了,在医院打吊针的缘故。(“原因是……的缘故”句式杂糅)8.语序不当。[例] 省博物馆最近在展览两千多年前的新出土的文物,我们一起去看看吧。(正确语序应该是“新出土的两千多年前的文物”)1.下列句子没有语病的一项是 ( )A.中国高铁正在积极走出国门,谁也不会否认它将来会为国民经济的发展注入新的活力。B.无论哪一个学科的学习,我们都要善于分析问题、发现问题、解决问题。C.傍晚,我们登上娄山关观景台,映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。D.《史记》被称为“百科全书式的通史”,主要是因为它是研究古代典章制度、人文历史、自然科学、经济文化的重要史料的原因。2.下列句子没有语病的一项是 ( )A.赤水河红军大桥是古习高速公路的控制性工程,大桥建成后,太平镇至贵州习水镇的行车时间减少了10倍,极大地改善了沿线百姓的出行条件。B.为了改善同学们的语文素养,许多学校积极开展“阅读经典作品,建设书香校园”的活动。C.王峰以2小时29分的成绩刷新市长跑纪录,成为我市男子马拉松跑得最快的人。D.在体育测试前,老师再三提醒我们要注意各项动作要领,切忌不要违规和失误。3.下列各句中,有语病的一项是 ( )A.为了有效防止流感病毒的滋生和泛滥,我们应做到勤洗手,常通风,少聚集。B.产品质量过不过关、服务有没有保障,才是决定用户下一次会不会购买的关键。C.坚定文化自信,要从青少年抓起,将中华优秀传统文化写进教材,让优秀传统文化走进课堂,从而激发学生的爱国热情,让中华优秀传统文化得以传承、延续。D.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。4.下列各句中,有语病的一项是 ( )A.提高广大市民的文明素养,是成功创建文明城市的关键。B.华为凭借先进的企业文化和强大的研发团队,在通信领域持续发力,其研究能力和生产能力均已达到世界领先水平。C.线上学习期间,同学们要特别注意用眼卫生,合理使用和选择电子产品,确保科学用眼。D.我们欣赏文艺作品,不仅要理解文字的表层含义,更要透过文字进入作品意境,体验阅读的快乐。5.下列病句修改不正确的一项是 ( )A.三月的垛田,一片片金黄色的油菜花尽情绽放,沁人心脾的芳香一阵阵随风飘散。(把“一阵阵”放在“沁人心脾”的前面)B.通过阅读,使我们看到一个更加立体的世界。(删去“通过”或“使”)C.随着学校“诵读吧”的推广,全校同学开始积极参加朗读活动,第二批报名参加比赛的同学约有150多人。(删去“随着”)D.三个欧洲国家通信公司的技术人员对中国5G网络的传输方式产生了浓厚兴趣。(“三个欧洲国家通信公司的技术人员”应改为“欧洲国家通信公司的三个技术人员”)6.按要求修改病句。 ①地势升高,空气层变薄,空气密度变小,在5000米的高度,1升干燥空气的质量大约有0.7克左右。②由于空气的密度和压力适宜,使低海拔的平原地区成为人口密集的地方。③在极高海拔地区,空气十分稀薄,气压非常低,人类难以生存,也感到不适。④比如说,登山运动员攀登海拔8000多米高的珠穆朗玛峰,在到达一定高度后,吸入携带的氧气,补充氧气奇缺带来的不适,正是这个道理。(1)第①句语义重复,应把“ ”删去。 (2)第②句成分残缺,应把“ ”删去。 (3)第③句语序不当,应将“ ”与“ ”互换位置。 (4)第④句搭配不当,应将“ ”改为“ ”。 7.阅读语段,按要求完成下面的题目。①有人问价值观到底是什么?我觉得这不是一两句话可以说出来的。②所谓的民族价值观一定不能有“钱”,一个只为钱的民族是没有希望的,一个民族必须有精神。③就像一个人一样,使一个人富裕起来是容易的,给一个人一百万就富裕起来了。④ ,使一个人有文化、有气质是很难的。 (1)第①句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。 (2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。 (3)在第④句空缺处补上一个恰当的关联词语,写在下面的横线上。 8.下面这则应用文有四处不当,请提出修改意见。征文启示 为了迎接“世界读书日”的到来,我校文学社决定举办以“我阅读,我成长,我快乐”为主题的征文活动。活动要求:①征文内容围绕主题,文体不限;②用300字稿纸抄写,不超过1000字;③稿件请交到办公楼102室。欢迎全体同学们积极投稿。 此致敬礼兴冀中学文学社2021年4月15日(1) (2) (3) (4) 9.下列各句中标点符号使用符合规范的一项是( )A.熟悉的树木、村庄、桥梁等……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。B.玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗?”C.对这样的做法,我们是支持呢?还是反对呢?D.雪花六角,晶莹且轻盈,可谓天之魂魄,雨之精灵。自高天降落,即是一生;雪者,天下之奇也。10.下列各句中标点符号使用正确的一项是 ( )A.家乡的风味是什么?是弹跳在舌尖上的味蕾颤动,还是贮藏在阡陌中的乡风民俗?B.春天到了,凤凰广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊,都开满了枝头,吸引了许多市民前来观赏。C.《诗经》既是“饥者歌其食,劳者歌其事,”更有“智者歌其思”寓于其间。D.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱?先生。”11.下列各句中标点符号使用符合规范的一项是( )A.“听着,朋友,”他说:“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了。”B.金庸的武侠小说正是在继承传统文化的基础上,将评价历史人物与事件的角度,转为对天下苍生是否真正脱离苦难、是否能够安居乐业的关注和思考?C.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。D.邀请名家开讲打造《读书沙龙》,组织歌手演出打造《民谣季》,举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为县城的一道文化风景。 教师详解详析1. A B项,语序不当,应是“发现问题、分析问题、解决问题”;C项,动宾搭配不当,“映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声”应改为“映入眼帘的是似海苍山、如血残阳,听到的是阵阵涛声”;D项,句式杂糅,应去掉“的原因”。2. C A项,数量减少不能用倍数;B项,搭配不当,“改善”应改为“提升”;D项,否定不当,应将“切忌”或“不要”删掉。3. D 成分残缺,缺少主语,应删去“通过”。4. C 语序不当,“使用”和“选择”应互换位置。5. C “约”和“多”矛盾,应去掉“约”或“多”。6.(1)左右(或“大约”) (2)由于(或“使”)(3)难以生存 感到不适 (4)补充 缓解(或“消除”)7.(1)有人问价值观到底是什么,我觉得这不是一两句话可以说出来的。(或:有人问,价值观到底是什么?我觉得这不是一两句话可以说出来的。)(2)所谓的民族价值观一定不能有“钱”这个字,一个只为钱的民族是没有希望的,一个民族必须有精神。(3)但是(或“可是”)8.(1)把“启示”改为“启事”。(2)应写明截稿日期。(3)删去“全体”(或删去“们”)。(4)删去“此致”和“敬礼”。9. B A项,省略号不能与“等”连用,应删去“等”或省略号。C项,选择疑问句中,只在句尾用问号,“支持呢”后面的问号应改为逗号。D项,“自高天降落”一句承前省略了主语“雪花”,故此句前的句号应改为逗号;“自高天降落,即是一生”与“雪者,天下之奇也”不构成并列关系,故这两句之间的分号应改为句号。10. A B项,带有语气词的并列词语之间不用顿号,“桃花啊”“杏花啊”后的顿号应改为逗号;C项,“饥者歌其食,劳者歌其事”属于非独立引用,后引号前的逗号应放在后引号外面;D项,“多少钱”后的问号应改为逗号,“先生”后的句号应改为问号。11. C A项,冒号应改为逗号;B项,此句不是问句,句尾的问号应改为句号;D项,“读书沙龙”“民谣季”“艺术空间”都是活动名称,应把书名号改为双引号。
专题训练三 病句(含标点)的辨析与修改常见的病句类型1.搭配不当。主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语和中心语搭配不当等。[例] 四月的青岛,是个美丽的季节。(主宾搭配不当)2.用词不当。主要有词义不当、感情色彩不当、关联词不当等。[例] 小偷最终机智地逃脱了警察的追捕,继续逍遥法外。(“机智”是褒义词,不能用来形容小偷)3.成分残缺。指缺少必要的句子成分,主要有主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等。[例] 通过这次期中考试,使我们认识到了自己学习上的不足。(滥用介词“通过”和“使”,使句子缺少主语)4.重复啰唆。[例] 参加这次大会的大约有300人左右。(“大约”与“左右”重复)5.否定不当。[例] 写作文应写出真情实感,切忌不要胡编乱造。(“切忌”和“不要”连用,否定不当)6.前后矛盾。主要表现为一面对两面,或两面对一面。[例]①她能否在预赛中取得好成绩,决定着她获得进入决赛的资格。(“能否”与“进入决赛”两面对一面,前后矛盾)②我们能取得好成绩,关键在于平时是否努力学习。(“能”与“是否”一面对两面,前后矛盾)7.句式杂糅。[例] 我昨天没来上学的原因是我生病了,在医院打吊针的缘故。(“原因是……的缘故”句式杂糅)8.语序不当。[例] 省博物馆最近在展览两千多年前的新出土的文物,我们一起去看看吧。(正确语序应该是“新出土的两千多年前的文物”)1.下列句子没有语病的一项是 ( )A.中国高铁正在积极走出国门,谁也不会否认它将来会为国民经济的发展注入新的活力。B.无论哪一个学科的学习,我们都要善于分析问题、发现问题、解决问题。C.傍晚,我们登上娄山关观景台,映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。D.《史记》被称为“百科全书式的通史”,主要是因为它是研究古代典章制度、人文历史、自然科学、经济文化的重要史料的原因。2.下列句子没有语病的一项是 ( )A.赤水河红军大桥是古习高速公路的控制性工程,大桥建成后,太平镇至贵州习水镇的行车时间减少了10倍,极大地改善了沿线百姓的出行条件。B.为了改善同学们的语文素养,许多学校积极开展“阅读经典作品,建设书香校园”的活动。C.王峰以2小时29分的成绩刷新市长跑纪录,成为我市男子马拉松跑得最快的人。D.在体育测试前,老师再三提醒我们要注意各项动作要领,切忌不要违规和失误。3.下列各句中,有语病的一项是 ( )A.为了有效防止流感病毒的滋生和泛滥,我们应做到勤洗手,常通风,少聚集。B.产品质量过不过关、服务有没有保障,才是决定用户下一次会不会购买的关键。C.坚定文化自信,要从青少年抓起,将中华优秀传统文化写进教材,让优秀传统文化走进课堂,从而激发学生的爱国热情,让中华优秀传统文化得以传承、延续。D.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。4.下列各句中,有语病的一项是 ( )A.提高广大市民的文明素养,是成功创建文明城市的关键。B.华为凭借先进的企业文化和强大的研发团队,在通信领域持续发力,其研究能力和生产能力均已达到世界领先水平。C.线上学习期间,同学们要特别注意用眼卫生,合理使用和选择电子产品,确保科学用眼。D.我们欣赏文艺作品,不仅要理解文字的表层含义,更要透过文字进入作品意境,体验阅读的快乐。5.下列病句修改不正确的一项是 ( )A.三月的垛田,一片片金黄色的油菜花尽情绽放,沁人心脾的芳香一阵阵随风飘散。(把“一阵阵”放在“沁人心脾”的前面)B.通过阅读,使我们看到一个更加立体的世界。(删去“通过”或“使”)C.随着学校“诵读吧”的推广,全校同学开始积极参加朗读活动,第二批报名参加比赛的同学约有150多人。(删去“随着”)D.三个欧洲国家通信公司的技术人员对中国5G网络的传输方式产生了浓厚兴趣。(“三个欧洲国家通信公司的技术人员”应改为“欧洲国家通信公司的三个技术人员”)6.按要求修改病句。 ①地势升高,空气层变薄,空气密度变小,在5000米的高度,1升干燥空气的质量大约有0.7克左右。②由于空气的密度和压力适宜,使低海拔的平原地区成为人口密集的地方。③在极高海拔地区,空气十分稀薄,气压非常低,人类难以生存,也感到不适。④比如说,登山运动员攀登海拔8000多米高的珠穆朗玛峰,在到达一定高度后,吸入携带的氧气,补充氧气奇缺带来的不适,正是这个道理。(1)第①句语义重复,应把“ ”删去。 (2)第②句成分残缺,应把“ ”删去。 (3)第③句语序不当,应将“ ”与“ ”互换位置。 (4)第④句搭配不当,应将“ ”改为“ ”。 7.阅读语段,按要求完成下面的题目。①有人问价值观到底是什么?我觉得这不是一两句话可以说出来的。②所谓的民族价值观一定不能有“钱”,一个只为钱的民族是没有希望的,一个民族必须有精神。③就像一个人一样,使一个人富裕起来是容易的,给一个人一百万就富裕起来了。④ ,使一个人有文化、有气质是很难的。 (1)第①句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。 (2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。 (3)在第④句空缺处补上一个恰当的关联词语,写在下面的横线上。 8.下面这则应用文有四处不当,请提出修改意见。征文启示 为了迎接“世界读书日”的到来,我校文学社决定举办以“我阅读,我成长,我快乐”为主题的征文活动。活动要求:①征文内容围绕主题,文体不限;②用300字稿纸抄写,不超过1000字;③稿件请交到办公楼102室。欢迎全体同学们积极投稿。 此致敬礼兴冀中学文学社2021年4月15日(1) (2) (3) (4) 9.下列各句中标点符号使用符合规范的一项是( )A.熟悉的树木、村庄、桥梁等……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。B.玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗?”C.对这样的做法,我们是支持呢?还是反对呢?D.雪花六角,晶莹且轻盈,可谓天之魂魄,雨之精灵。自高天降落,即是一生;雪者,天下之奇也。10.下列各句中标点符号使用正确的一项是 ( )A.家乡的风味是什么?是弹跳在舌尖上的味蕾颤动,还是贮藏在阡陌中的乡风民俗?B.春天到了,凤凰广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊,都开满了枝头,吸引了许多市民前来观赏。C.《诗经》既是“饥者歌其食,劳者歌其事,”更有“智者歌其思”寓于其间。D.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱?先生。”11.下列各句中标点符号使用符合规范的一项是( )A.“听着,朋友,”他说:“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了。”B.金庸的武侠小说正是在继承传统文化的基础上,将评价历史人物与事件的角度,转为对天下苍生是否真正脱离苦难、是否能够安居乐业的关注和思考?C.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。D.邀请名家开讲打造《读书沙龙》,组织歌手演出打造《民谣季》,举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为县城的一道文化风景。 教师详解详析1. A B项,语序不当,应是“发现问题、分析问题、解决问题”;C项,动宾搭配不当,“映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声”应改为“映入眼帘的是似海苍山、如血残阳,听到的是阵阵涛声”;D项,句式杂糅,应去掉“的原因”。2. C A项,数量减少不能用倍数;B项,搭配不当,“改善”应改为“提升”;D项,否定不当,应将“切忌”或“不要”删掉。3. D 成分残缺,缺少主语,应删去“通过”。4. C 语序不当,“使用”和“选择”应互换位置。5. C “约”和“多”矛盾,应去掉“约”或“多”。6.(1)左右(或“大约”) (2)由于(或“使”)(3)难以生存 感到不适 (4)补充 缓解(或“消除”)7.(1)有人问价值观到底是什么,我觉得这不是一两句话可以说出来的。(或:有人问,价值观到底是什么?我觉得这不是一两句话可以说出来的。)(2)所谓的民族价值观一定不能有“钱”这个字,一个只为钱的民族是没有希望的,一个民族必须有精神。(3)但是(或“可是”)8.(1)把“启示”改为“启事”。(2)应写明截稿日期。(3)删去“全体”(或删去“们”)。(4)删去“此致”和“敬礼”。9. B A项,省略号不能与“等”连用,应删去“等”或省略号。C项,选择疑问句中,只在句尾用问号,“支持呢”后面的问号应改为逗号。D项,“自高天降落”一句承前省略了主语“雪花”,故此句前的句号应改为逗号;“自高天降落,即是一生”与“雪者,天下之奇也”不构成并列关系,故这两句之间的分号应改为句号。10. A B项,带有语气词的并列词语之间不用顿号,“桃花啊”“杏花啊”后的顿号应改为逗号;C项,“饥者歌其食,劳者歌其事”属于非独立引用,后引号前的逗号应放在后引号外面;D项,“多少钱”后的问号应改为逗号,“先生”后的句号应改为问号。11. C A项,冒号应改为逗号;B项,此句不是问句,句尾的问号应改为句号;D项,“读书沙龙”“民谣季”“艺术空间”都是活动名称,应把书名号改为双引号。
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