初中历史人教部编版七年级上册第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”集体备课ppt课件

这是一份初中历史人教部编版七年级上册第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”集体备课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了丝绸之路，开辟篇，交流篇，丝路路线我来说等内容，欢迎下载使用。

沟通中外文明的“丝绸之路”
了解张骞两次出使西域，丝绸之路的开辟，丝绸之路的意义等基本史实，透过现象认识本质。
通过分析丝绸之路的路线图，学会分析地图的方法。
学习张骞意志坚韧，顽强不放弃的精神，认识到丝绸之路是一个时代各个方面因素的产物。
张骞出使西域，历经磨难，走访了许多西域国家，也使西域各国认识到汉朝的富足与强大，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
两汉时期，人们把现今甘肃 和 以西，也就是今天 和更远的地方，称为西域。
1.西域（The Western Regins）的地理位置
时间：BC138年地点：长安城外人物：汉武帝 张骞
你认为从张骞身上我们能学到他的什么优秀品质？
有胆有识，意志坚韧，顽强，不放弃。
张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来。
然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。 ——班固《汉书·张骞传》想一想：为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？
时间：BC119年地点：乌孙人物：张骞 使节
访问西域各国建立友好关系
自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始互相往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。
参照课本64页丝绸之路示意图和文字说明，尝试将丝绸之路的路线说给你的同桌听。（说出起点、终点、所经过的主要地区）
丝绸之路的开辟有什么历史意义？
丝绸之路是古代东西方经济文化交流的桥梁，对于中国同其他国家与地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
新疆地区正式归中央政权统治。
西汉： 年，西汉政府设立 。
东汉是如何加强对西域的管理的？
东汉明帝时，派班超出使西域
帮助西域各国摆脱了匈奴的控制；派部下甘英出使大秦。
班超在西域主要有哪些活动？
这条存在2500年的文明之路，今天的中国用一项战略政策赋予了它新生，“一带一路”。就如同我们在课前看到的视频那样，开启了新的篇章。
古代丝绸之路，已然随着阵阵驼铃和满天黄沙消失在历史的角落里，但是以史为鉴，今天我们在重走丝路的过程中，更应学会去如何建设未来。
我认为如何发展“一带一路”政治合作：各国携手努力，互利互惠。互通商路：建设道路，畅通信息丝绸之路。对外开放：鼓励走进来和走出去。民生建设： 教育文化上，联合申请世界文化遗产，提高沿线各国游客签证便利化水平，支持沿线国家申办重大国际体育赛事。
丝绸之路，在当今又重获新生，和千年前一样，并非只是一条商路，更重要的是带着各自国家和民族的文明与智慧沿路播撒，与当地人融合，它远远超越了当初开辟时的意义，沟通中外文明变成了它，更为神圣的使命。