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    人教版八年级上册生物期末检测试卷(附答案)1

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    这是一份人教版八年级上册生物期末检测试卷(附答案)1,共8页。试卷主要包含了动物的栖息环境大体上可以分为,鱼类的呼吸器官是,鸟类最发达的肌肉是,蚯蚓刚毛的作用是等内容,欢迎下载使用。

    1、动物的栖息环境大体上可以分为 ( )
    A、水 陆地 空中 B、土壤 陆地 空中 C、陆地 空中 D、水 陆地
    2、鱼类的呼吸器官是 ( )
    A口 B鳃 C肺 D皮肤
    3、下列哪些特征有利于鱼类克服在水中游泳时的阻力 ( )
    A、身体呈梭形或流线型 B、体表覆盖着鳞片
    C、体表可以分泌黏液 D、以上三项都对
    4、兔的消化道与人的相比较,兔有发达的 ( )
    A胃 B大肠 C盲肠 D小肠
    5、家鸽等鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次 ( )
    A在肺里进行两次气体交换 B在气囊里各进行一次气体交换
    C在气囊里进行两次气体交换 D吸气时在气囊,呼气时在肺进行气体交换
    6、鸟类最发达的肌肉是 ( )
    A、两翼上的肌肉 B、两腿上的肌肉
    C、翼和脚上的肌肉 D、龙骨突上的肌肉
    7、蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中,但下雨后,我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓,这是因为土壤中缺乏 ( )
    A温度 B湿度 C水分 D空气
    8、蚯蚓刚毛的作用是 ( )
    A感觉光线 B感觉声音 C支撑作用 D防护作用
    9、家兔与家鼠比较,在牙齿上的区别是没有 ( )
    A门齿 B臼齿 C犬齿
    10、鸟类随时随地将粪便排出体外,其原因是 ( )
    A直肠很短 B肛门很大 C没有膀胱 D小肠很短
    11、在无脊椎动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是 ( )
    A昆虫体表有外骨骼B昆虫身体分节C昆虫有翅膀,能飞行D昆虫适于陆地生活
    12、鸟类的呼吸特点是( )
    A肺有很强的呼吸能力 B身体里有气囊能进行呼吸
    C在肺里能进行两次气体交换 D在肺里和气囊里都能进行气体交换
    13、海马身体侧扁,全身无鳞,躯体被骨板包围,有脊柱,在水中生活,用鳃呼吸,有鳍,由此可知海马属于; ( )
    A、甲壳动物 B、软体动物 C、鱼类 D、无法判定
    14、当你用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如图)是 ( )
    A.肱二头肌和肱三头肌都收缩 B.肱二头肌和肱三头肌都舒张
    C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
    15、下列动物行为中,属于学习行为的是 ( )
    A刚出生的小猪吃奶 B马戏团里的猴子打篮球
    C老鼠生来会打洞 D鸟的筑巢和育雏
    16、狗无论走出多远,都能顺利地返回家,狗能返家的信息来自 ( )
    A、沿路的风光 B、沿路的花香 C、沿路狗的气味 D、主人的呼唤
    17、下面不属于先天性行为的是 ( )
    A、鸟筑巢 B、母鸡产卵 C、黑猩猩搬箱子取香蕉 D、蚂蚁搬运食物
    18、有关动物的“语言”的正确叙述是 ( )
    A动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音
    B动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号
    C动物的各种行为 D动物之间交流感情的信息
    19、动物具有学习能力,这有利于 ( )
    A、找到食物 B、逃避敌害 C、适应复杂的生活环境 D、找到配偶
    20、下列各项不是动物在自然界中的作用的是 ( )
    A帮助植物传播种子 B帮助植物传粉
    C促进生态系统的物质循环 D是生物圈中有机物的制造者
    21、飞机机翼上的防振颤装置是模仿 ( )
    A.飞鸟的翅膀 B、蝙蝠的回声定位
    C、蜻蜓翅末端上的翅痣 D、鱼的鳍
    22、仿生技术的含义是 ( )
    A模仿动物的某种结构和功能来发明创造各种仪器
    B利用生物体内的物质,应用到科技领域
    C模仿生物的动作,研制高科技含量的科学仪器
    D利用动物“生产车间”,制造人类所需的物质
    23、2005年,澳大利亚科学家巴里.马歇尔和罗宾·沃伦,因发现了导致胃炎、胃溃疡的幽门螺旋菌而获得诺贝尔医学奖,关于这种致病生物叙述不正确
    A. 它没有成形的细胞核 B.它是单细胞生物,个体微小
    C. 分裂生殖,繁殖速度很快 D.它能将无机物合成有机物
    24、实验课上,老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助显微镜正确地将标签贴好。你的依据是 A.有无遗传物质 B.有无叶绿体
    C.有无成形的细胞核 D.有无细胞壁
    25、2009年“H1N1甲流”席卷全球,这是由病毒引起的,抗生素对此病毒不起作用,“抗生素”是指 ( )
    A. 一种细菌或病毒 B. 植物产生的可杀死细菌的物质
    C. 真菌产生的可杀死细菌的物质 D. 细菌产生的可杀死真菌的物质
    26、培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是 ( )
    ①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
    A.①②④③ B.②①④③ C.③①②④ D.①③②④
    27、食品放在冰箱中保存的时间长一些,主要是因为 ( )
    A没有细菌生活的环境 B细菌的繁殖速度很慢
    C没有真菌 D细菌很少
    28、下列哪种表述不准确:一个细菌就是一个 ( )
    A细胞 B生物 C个体 D器官
    29、细菌能在恶劣的环境中生存,是因为 ( )
    A利用芽孢保护 B结构太小,受到的伤害小
    C有鞭毛可以流动 D对外界刺激反应不敏感
    30、下列真菌中属于单细胞个体的是 ( )
    A青霉 B曲霉 C酵母菌 D平菇
    31. 炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面,严重时还造成鱼群大量死亡。这是由于
    A空气缺氧 B水中缺氧 C缺乏饵料 D池塘缺水
    32. 在深海的火山口发现了古细菌,这说明 ( )
    A细菌生存能力很强 B细菌分布广泛 C现代细菌生存能力不强 D A和B
    33. 乳房生物反应器是人类通过对某种动物(如牛、羊)的 进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌某些物质 ( )
    A乳房 B遗传基因 C细胞核 D染色体
    34. 在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,生物共同特征最少的等级和最多的等级分别是 ( )
    A.界、种B.种、界 C.科、门 D目、界
    35. 真菌和细菌生活必需的基本条件是 ( )
    A.水份、适宜的温度、有机物 B.水份、适宜的温度、无机物
    C.水份、较高的温度、充足的食物 D.水份、适宜的温度、充足的氧气
    36. 做泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。密封坛口的目的是 ( )
    A隔绝空气,抑制乳酸菌的发酵 B造成缺氧环境,抑制酵母菌的发酵
    C利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用 D造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵
    二.填空题(24分)
    1、珊瑚虫等动物的特征是,有口无 ,这些动物称为 。
    2、动物先天性行为是 就有的,由动物体内的 所决定的。
    3、昆虫身体一般分为 、 和腹三部分。
    4、具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体中还形成 。这是社会行为的重要特征。
    5、在生态系统中各种生物的数量和所占的 总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫 。
    6、动物可以分为两大类、一类是脊椎动物,它们体内有脊柱,另一类是 动物,它们的体内没有脊柱。
    7、鸟类的体表被覆 ,前肢变成 ,具有迅速飞翔的能力,身体内有气囊;体温 。这些特点是与它的飞行相适应的。
    8、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为_____________。
    9、骏马奔驰,雄鹰展翅,这一个个动作都需要骨、 和 三部分的共同协调配合完成。
    10、假设手上此刻有100个细菌,细菌每30分钟繁殖一代,4小时后手上的细菌数目是 。
    11、细菌有 状, 状和螺旋状三种不同形态
    12. 生物分类的基本单位是____________。
    13. 提出了保存酒和保存牛奶的高温消毒法,后人尊称他为“微生物学之父”。
    14.牛、马、羊都属于哺乳动物,它们的生殖发育特点是
    三、识图与实践活动(20分)
    1.左图关节结构示意图,请回答:
    (1)填写图中各部分结构名称。
    ① ②
    ③ ④

    (2)就你自己身体上的关节,试着填写两个① ② 。
    当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动 绕着 活动,于是产生运动。
    2.右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
    (1)图中A是 B
    A
    F
    E
    B
    C
    D
    C D E
    (2)F是 ,它使细菌能够运动。
    (3)该细菌的结构中没有 ,不能进行光合作用,不能制造 ;营养方式是 ,生殖方式是 .
    (4) 是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
    四.实验与探究题(20分)
    1、通过你对鲫鱼的观察,回答下列问题:
    (1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鲫鱼口的前方,仔细观察,这些墨汁会顺着鲫鱼的 流出来。
    (2)鲫鱼的胸鳍和腹鳍有保持身体 的作用, 鳍能够保持鱼体前进的方向。
    (3)鲫鱼鳃丝的特点是 和 。
    2、饲养和观察蚯蚓,回答下列问题
    ①蚯蚓的生活习惯是 。
    ②在观察蚯蚓时,要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,其目的是有利于 。
    ③蚯蚓靠肌肉和 的协调配合运动。
    3、用放大镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。
    (1)从形态上 青霉、 曲霉(填字母)
    (2)从图中可以看出青霉和曲霉都是 (填“单”或“多”)细胞生物。
    (3)能够吸收营养物质的应是菌丝 (填序号①或②)
    (4)青霉和曲霉的细胞质内都没有 ,不能自己制造有机物。
    4.探究请回答问题
    ⑴ 菜青虫是菜粉蝶的 。
    ⑵ 探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
    ① 你的假设是________________________________。
    ② 寻找有菜青虫卵的叶片。
    ③ 找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ,还是后天习得的行为。
    ④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。
    这一步骤中,实验组是_________,对照组是________。
    ⑤结论是_____________________________________。
    参考答案
    一选择题
    二填空题
    1肛门,腔肠动物2生来(先天),遗传物质3头,胸4组织,分工,等级5比例,生态平衡6无脊椎7羽毛,翼,高而恒定8菌落9关节,肌肉(骨骼肌)10,28╳100或25600 11球,杆 12种 13巴斯德 14胎生哺乳
    三识图
    1(1)①关节囊②关节腔③关节头④关节软骨⑤关节窝
    (2)(肩,肘,腕,指,髋,膝,踝,趾)关节中任何两个
    (3)骨,关节
    2(1)A.DNA集中区域(或未成形的细胞核) B细胞膜 C细胞壁 D荚膜 E细胞质
    (2)鞭毛 (3)叶绿体,有机物,异养,分裂生殖,(4)芽孢
    四探究
    1(1)鳃盖后缘,(2)平衡(3)尾(4)鲜红色和又多又细
    2①昼伏夜出,(或以植物的枯叶,朽根等为食)或生活在土壤层②蚯蚓的呼吸③刚毛
    3(1) ①,②(2)多,(4)叶绿体
    4(1)幼虫(2) ①菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为吗?
    ③先天性行为④甲组,乙组⑤菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为.题号
    1
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    18
    答案
    A
    B
    D
    C
    A
    D
    D
    C
    C
    A
    C
    C
    C
    C
    B
    C
    C
    B
    题号
    19
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    36
    答案
    C
    D
    C
    A
    D
    C
    C
    C
    B
    D
    A
    C
    B
    D
    B
    A
    A
    D
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