历史(必修)中外历史纲要(下)第二单元 中古时期的世界第5课 古代非洲与美洲图片课件ppt

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北纬30度 一条神秘而奇特的纬线
第二单元 中古时期的世界
第5课 古代非洲与美洲
课标要求： 通过了解中古时期非洲和美洲的社会状况，认识这一时期世界各文明地区的多元面貌。
甜高粱、西瓜和棉花；牛、绵羊和山羊。
到11世纪,班图人成为撒哈拉以南非洲的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
铁的冶炼和使用，使非洲人在前人没有耕种过的土地上耕种，在没有人传授他们如何采矿的地方开采矿物；他们发现了有价值的药物；他们善于灌溉梯田和在陡峭的山坡上保持水土；他们建立了新的复杂的社会制度……发展起非洲独有的文明。——英国非洲史学家巴兹尔·戴维逊
加纳、马里、桑海帝国
摩加迪沙等城市国家
阿克苏姆锡安山圣玛丽亚教堂
阿克苏姆国王埃扎纳在位时皈依基督教，推行新拼音文字，使阿克苏姆成为世界上第一个以基督教为国教的国家。
2.东非：印度洋沿海国家
奴隶，园艺业，对外贸易发达，城市繁荣；
3.西非：加纳、马里和桑海
黄金资源，控制商路，外贸兴盛，中央集权，奴隶，文化繁荣
“盐从北方来，金子从南方来，知识和学问，都得从廷巴克图来” ——西非谚语
1324—1326年，曼萨·穆萨赴麦加朝圣，其中100头骆驼驮着黄金。到开罗后，他分发黄金，导致当地市场金价下降。曼萨·穆萨回国时邀请了许多穆斯林学者和他一起回国，为进一步开发和建设马里工作。这时的马里王国的国势达到了顶峰。
你可以获取哪些历史信息？
4.南非：津巴布韦国家
“津巴布韦"一词源于邵纳语，意为"石头建筑"或"石头城"。大津巴布韦是这些遗址中最大、最壮观的。它占地10800亩，分内城和卫城两个部分，有宫殿、神庙、城墙和房屋。在公元16世纪初，古津巴布韦国家突然瓦解，大津巴布韦文化也随之走向衰落。
该遗址说明当时的人们掌握了哪些知识?
建筑学、几何学和力学等复杂知识
【总结提升】古代非洲文明的主要成果和区域性特征
1. 非洲不同地区自然条件差异大2. 受到外来文明影响
请结合地图指出古代美洲地区文明的代表及其位置。
二、古代美洲文明1.古代美洲印第安人
创造了灿烂的文明，独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等农作物。
2.古代美洲文明的代表(1)玛雅文明　①政治统治：②农业和手工业：③建筑及艺术：④自然科学：
建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民。
以种植玉米为主的农业；制造精美陶器。
城市建筑精美，建造用于祭祀的金字塔庙宇。
发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用20进位制，也知道“零”的概念。
政治：上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋，如粮食、服装、宝石和老鹰等。经济：经济基础是农业，发明浮动园地，扩大了耕地面积
阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上，面积约10平方千米，人口20-30万。它有3条堤道与陆地相连，并由引水渠供应全城淡水。为方便交通，渠上架设了多座桥梁。全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。
(3)印加文明①兴起：12世纪，印加人以库斯科为都城，建立国家，13世纪逐渐崛起。15世纪末16世纪初，发展到鼎盛时期。②统治：最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。地方分四大政区，由贵族充任长官。编制详细的人口调查表，修建完善的道路系统，迁移被征服地区的居民。
公元前3世纪至公元16世纪
14世纪兴起16世纪鼎盛
12世纪建立16世纪初鼎盛
1．2017年1月30日，美国媒体公布了最新评出的世界十大古都，其中特诺奇蒂特兰名列第六。它的修建者是A．玛雅人B．阿兹特克人C．印加人D．阿拉伯人
2．在拉丁美洲文化中，既有印第安人在偏远内陆地区保留的传统文化，如多神信仰、图腾崇拜，也有欧洲白人的天主教，还有非洲黑人带来的音乐舞蹈等因素。该现象说明A．拉丁美洲的文化具有多元性B．欧洲的宗教文化具有先进性C．印第安传统文化自成发展体系D．拉丁美洲文化受美国文化影响