初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题1 分子和原子授课ppt课件

这是一份初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题1 分子和原子授课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了一杯水，P48，溶液为无色，蒸馏水不能使酚酞变色，溶液为红色，氨水能使酚酞变色，溶液由无色变红色，溶液不变色，随堂训练，保持物质的化学性质等内容，欢迎下载使用。

在静止的水中品红为什么能扩散呢？
【实验3-1】 如图3-5所示，向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象。
在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数肉眼看不到的微小粒子构成的。科学技术的进步，进一步证明了物质是由分子、原子等肉眼看不见的微粒构成。
现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。
这些图片说明分子、原子是真实存在的。
一、物质是由分子、原子等微观粒子构成的
阅读以下数据，你发现了分子怎样的性质？1个水分子的质量约是3 x 10-26kg1滴水中约有1.67 x 1021水分子
【特点1】分子的质量和体积都很小
一滴水里的水分子个数由10亿人来数，每人每分钟数100个，日夜不停，需3万年才能数完.
存在物质内部的微小粒子是静止不动的吗？让我们一起来探究P49
3、另取一个小烧杯，加入约5ml浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。观察有什么现象？
浓氨水具有挥发性。氨分子运动到A烧杯中与水结合成氨水，氨水使酚酞溶液变红色。
酚酞不具挥发性。酚酞分子运动得很慢，没有运动到B烧杯。因此酚酞溶液不变红色。
【特点2】分子在不断运动的
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味
分子的这一特点可以解释日常生活中的哪些现象？
为什么在晴天晾晒衣服比阴天晾晒衣服干的快？
温度越高，分子运动越快。
在热水中加入品红扩散得更快
——温度越高，分子运动越快。
100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等于200ml？
【特点3】分子间有一定的间隔
物质发生三态变化时只是分子间的间隔发生了变化。物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。
一、物质是由微小粒子——分子或原子等构成的 分子和原子都是真实存在的二、分子的性质1、分子的质量很小，体积很小。2、分子总在不断地运动。温度越高，分子运动得越快。3、分子之间有间隔。4、同种分子性质相同，不同种分子性质不同。
1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空 隙的是（ ）A 打气筒能将气体压缩 B 酒精和水混合，总体积变小 C 物体有热胀冷缩的现象D 海绵能吸水2、为什么“墙内开花墙外香”？答：因为分子总是在不停地运动。
【讨论】从分子的角度看，水的蒸发与过氧化氢分解有什么不同？
水分子本身没有变，只是分子间的间隔变大了。
由分子构成的物质，发生物理变化时，物质的分子本身没有发生变化。
由分子构成的物质，发生化学变化时，物质的分子变成了新分子。
过氧化氢分解时，过氧化氢分子变成了水分子和氧分子
1、水蒸发变成水蒸气，水分子本身没有变。水的化学性质也没有变
2、过氧化氢分解水和氧气，过氧化氢分子发生了变化，变成了水分子和氧分子。过氧化氢的化学性质当然就不能保持了。
结论：分子是 的最小粒子。
2、分子是由原子构成的
1、分子是保持物质化学性质的最小粒子
例：水的化学性质由 保持； 二氧化碳的化学性质由 保持。
水分子是由 构成的。一个水分子是由 构成
2个氢原子和1个氧原子
氧化汞分子由氧粒子和汞粒子构成
受热时，氧化汞分子分成单个的氧粒子和汞粒子
氧粒子和汞粒子重新组合成金属汞和氧气
过氧化氢分解的微观模型
化学反应的实质：化学反应中，分子分解为原子，原子重新组合成新分子。
1、原子是化学变化中的最小粒子。
2、分子、原子的区别：
在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分。
(1)由原子直接构成的物质有 ；(2)由分子构成的物质有 ；(3)属于纯净物的有 ；(4)属于混合物的有 ；(5)图中 所表示的混合物中，组成该物质 的粒子种类最多，一共有 种。
五、学会用分子的观点解释混合物和纯净物
2、分子可直接构成物质，而原子则先构成分子后再构成物质
3、分子的质量比原子的质量要大。
4、分子可分，原子不可分。
5、在化学变化中，分子可分，原子不可分。