生物七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第六章 爱护植被，绿化祖国说课ppt课件

这是一份生物七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第六章 爱护植被，绿化祖国说课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了我国主要的植被类型，热带雨林，落叶阔叶林，常绿阔叶林，针叶林，森林覆盖率低，滥砍滥伐，过度放牧，土地沙漠化，从我做起保护植被等内容，欢迎下载使用。
随着科技和经济的发展，人们正面临着由于生态环境破坏和资源枯竭所造成的生存危机。当地球母亲患上重病时，他的儿女们能生存多久呢？
爱护绿色生命，就是爱护人类
在我国辽阔的土地上，生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物。一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。
气候条件较差，雨量稀少
植物大多是适应半干旱条件的草本植物。
夏季炎热干燥，土壤贫瘠
植物种类十分贫乏，植被稀疏，非常耐旱。
植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植株都很高大。
一年四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷
植物主要是冬季完全落叶的阔叶树
分布在气候比较炎热、湿润的地区
唯一保存完好的亚热带原始常绿阔叶林区
气候夏季温凉，冬季严寒
植物以松、杉等针叶树为主
小结1：我国主要的植被类型
概念：一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。
草原：大多是适应半干旱气候条件的草本植物
荒漠：植物种类贫乏，植被稀疏，非常耐旱
热带雨林：植物种类特别丰富，终年常绿
常绿阔叶林：植物以常绿阔叶树为主
落叶阔叶林：植物主要是冬季完全落叶的阔叶树
针叶林：植物以松、杉等针叶树为主
从中，我们可知，我国仍是一个少林国家，人均森林面积只有0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4。
下面是几个国家的森林覆盖率比较：
我国植被面临的主要问题
在我国的植被中，森林占据了主体，并且我国的植物种类丰富。
对森林资源的利用不合理
小结2：我国植被面临的主要问题
　　　1984年颁布《中华人民共和国森林法》
　　　1985年颁布《中华人民共和国草原法》
每年的3月12日定为“植树节”
设计　绿化校园的设计活动
目的要求尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识，提高审美情趣，增强爱护植物和热爱学校的情感。
1.分组：每6～8人为一组。
2.调查校园内植物的种类和分布情况，并画草图，标明各自的位置。
3.查阅相关书籍，或请园艺工人介绍经验。
4.充分讨论，设计出本组认为最理想的校园绿化、美化环境平面图。
1.展示各小组的设计方案并讨论。
2.吸取其他组设计优点，选定好方案修改完善，送交学校。
小结3：从我做起，保护植被
分布法律：《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》
实施退耕还林、还草、还湖，退牧还草，并颁布《退耕还林条例》
每年的3月12日为全国的“植树节”
颁布了相关法律法规开展了植树、种草等活动设计：绿化校园的设计活动
人均森林面积少森林生态系统呈现衰退趋势草原退化、沙化严重
落叶阔叶林、常绿阔叶林
1.近年来，沙尘暴仍频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们的正常生活。那么，引起沙尘暴的主要原因是（ ） A.人类盲目地开发森林和草原　　B.北方地区降水量少，常年干旱 C.环境污染导致植被大量死亡 　　D.野生动物的种类和数量锐减
2.“山上多植树，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语说明森林可以（ ） A.保持水土和涵养水源 　　B.过滤尘土和净化空气 C.降低噪音和调节气候 　　D.制造氧气和净化空气