初中物理沪科版八年级全册第三节 力的平衡教课课件ppt

这是一份初中物理沪科版八年级全册第三节 力的平衡教课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，它们受力是怎样的呢，平衡状态，探究二力平衡的条件，二力平衡的条件，二力平衡的应用，平衡力与相互作用力等内容，欢迎下载使用。
1. 知道什么是平衡状态和二力平衡
2.掌握二力平衡的条件
3.会找物体受到的一对平衡力
1、现实生活中有没有处于静止的物体？
2、现实生活中有没有处于匀速直线运动的物体？
匀速下降的 跳伞运动员
匀速下降的跳 伞运动员的受力
物体如果在两个力的作用下，能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。
平衡状态：静止状态 匀速直线运动状态
这两个力就称为一对平衡力。
1、在细线的两端悬挂质量相同的钩码，纸板能否静止？2、在细线的两端悬挂质量不同的钩码，纸板能否静止？
观察实验并思考观察实验并思考
3、把纸板扭转一下，使两个力的作用线不在同一直线上，纸板能否静止？重新平衡后，两力的方向有啥特点？
4、将纸板剪开，还会静止不动吗？这种现象说明二力平衡还需要满足什么条件？
作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
彼此平衡的两个力的合力一定为____.
例题：下图中，哪些物体受到的力是平衡力？
1、用弹簧测力计测量物体重力时，一定要求在物体静止的时候读数。
2、实验探究滑动摩擦力与哪些因素有关时要使物体在水平方向做匀速直线运动。
1、关于运动和力，下列说法正确的是（ ） A.物体处于静止，一定不受外力 B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态 C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动状态 D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动
2、一个文具盒放在水平桌面上静止不动，下列力中属于平衡力的是（ ）A、文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力；B、文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力。
3.人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力( )A.人的重力与电梯对人的支持力B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力C.电梯的重力与电梯对人的支持力D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力
4.水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是（ ）A．书对桌面的压力与书所受的重力B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力C．书所受的重力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力