浙江省衢州市实验学校教育集团2020—2021学年八年级上学期期中考试语文试卷（无答案）

衢州市实验学校教育集团2堡八年级语文期中测试卷

考生须知：

1. 全卷满分100分（含卷面书写3分），共三大题，20小题，考试时间120分钟。
2. 答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡相应的位置上。
3. 卷面书写3分，要求书写规范、工整、卷面整洁。

一、积累（19分）

1.   阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字或词语。（6分）

本学期的语文学习已经过半，通过这半个学期的语文学习，我收获颇多。我感受到了英勇的人 民解放军摧枯拉朽般的气势，欣赏到了吕伟夺魁时那yfin hua lido 1血 （1）的优美动作。

面对技术封锁，我国研究人员bdi sh凯qT iia （2）.成功使得舰载战斗机上舰，令我 十分敬佩。国家公祭日发出的长鸣警钟，时刻提醒着我mfng il⑶ 历史，勿忘国耻。我 还认识了许多个性鲜明的人物，藤野先生yi ydng dCin cud （4）的声音，朱德母亲不 chud （5）劳作的身影，托尔斯泰vdu （6）黑的脸颊，居里夫妇欣赏蓝色荧光时的神情 都让我印象深刻。

2.   古诗文默写（8分）

（1）   狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）

（2） 刘桢在《赠从弟（其二）》中借松柏之刚劲，明志向之坚贞，对堂弟寄寓了无限期望的 一句是 "    ?   O ”

（3） 山川之美，古来共谈。游览三峡美景，望着河岸高山连绵不断，使人不禁想起郦道元所 描绘的“自三峡七百里中，   ,   。”；夜晚的承天寺，月色如水。 苏轼通过"    ,   ,   o ”将月色空灵清澈的感觉描绘 得淋漓尽致；吴均在《与朱元思书》中"                              "借“蝉” 与“猿”的鸣叫声创造了奇特而优美的境界。

（4） 一切景语皆情语，古人往往在景中抒发自己的情感。王绩辞官隐居，遥望山野秋景，有 感而发："   ,   0 ”既写实议论，又借典抒情。王维岀使塞外，诗句

"            ，         。”描绘出使所见，诗人以景自比，触发了无尽的孤独、 惆怅之情。李白初次远游，诗句"     ,   0 ”运用拟人的手法，以故乡 水送别自己，表达了诗人对故乡的思念之情。

3.        下列文学、文化常识表述有误的一项是（）（2分）

1. 《水经注》为北魏郦道元所撰，该书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物 掌故、神话传说等，是我国古代地理名著。
2. 律诗是近体诗的一种，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常每首八句，每 两句成一联，共四联，习惯上称为首联、颔联、颈联、尾联。此外，也有十句以上的律诗， 称“排律”或“长律” 0
3. 回忆性散文的特点是内容真实、事件典型、注重细节。例如《红星照耀中国》中就有许多篇 目是回忆性散文，通过回忆红军长征路上的事情，真实地再现了长征原貌。
4. 骈文多以四字、六字相间定句，讲究对仗、声律。因句式两两相对，犹如两马并驾齐驱，故 被称为骈文。《答谢中书书》和《与朱元思书》被称为南朝的“骈文双壁” »

4.        请为下则新闻拟一个恰当的标题。（15字以内）（3分）

新华社11月1日电11月1日，水利部、国家发展改革委公布，三峡工程日前完成 整体竣工验收全部程序。根据验收结论，三峡工程建设任务全面完成，工程质量满足 规程规范和设计要求、总体优良，运行持续保持良好状态，防洪、发电、航运、水资 源利用等综合效益全面发挥。

三峡工程是迄今为止世界上规模最大的水利枢纽工程和综合效益最广泛的水电工 程。监测表明，拦河大坝及泄洪消能、引水发电、通航及茅坪溪防护工程等主要建筑 物工作性态正常，机电系统及设备、金属结构设备运行安全稳定。

二、阅读（42分）

（一）名著阅读（9分）

他（蒋介石）现在下令把所有渡盆撤至北岸焚毁，然后他命自己的部队和龙云的军队 开始包抄红军，希望在这条有历史意义的和险阻莫测的长江两岸一劳永逸地把红军消灭 掉。

°红军好像不知道自己的命运似的，仍继续向西面的龙街分三路急行军。那里的渡船已 经焚毁，南京的飞行员报告，红军一支先锋部队在造一条竹桥。蒋介石更加信心百倍了， 造一架桥要好几个星期时间。但是有一天晚上，有一营红军突然悄悄地倒过方向，强行军 一夭一夜，像奇迹一样，走了八十五英里，到傍晚时分到达附近其他一个唯一可以摆渡的 地方——皎平渡。他们穿着嫩获的国军服，在黄昏时分镇上，没有引起任何注意，悄悄地 解除了駐军的武装。

……到天黑后，红军押着一个村长到河边，大本喊叫对岸的哨兵，说是有政府军开 到，需要一只渡船。对岸没有起疑，派了一只渡船过来。一只"南京"部队就鱼贯上了船,

不久就在北岸登陆----终于到了四川境内。

5.   （1）此选段是美国记者 描写红军过长征盹_________这一精彩事件。（2分）

（2）《红星照耀中国》和《长征》这两部作品中，均对时任中国工农红军总司令朱德 进行了详细刻画，联系朱德《回忆我的母亲》中母亲的精神品质对朱德的影响，结合 两书中叙述的朱德主要事迹，谈谈朱德是怎样的一个人。（3分）

6.   从下列两题中任选一题作答。

（1）2020年7月23 B,长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空，成功将

“天问一号”火星探测器顺利送入预定轨道。这样的成功是一代一代的中国航天 人用毕生的心血创造出来的。在《飞向太空港》一书中，就记录了许许多多的航 天人，其中哪一位最让你感到敬佩？请选择一位，结合书中他的性格特征和主要 事迹说说你的理由。（4分）

（2）《昆虫记》是由法布尔所著的长篇科普文学作品，他用准确、生动、睿智的语言为我 们展现了一个神奇有趣的昆虫世界。在法布尔的笔下，每一种昆虫都有鲜明的生物特 征和一个贴切而有趣的“外号”，请你根据对《昆虫记》的阅读，完成下表。（4 分）

（二）非文学类作品阅读（9分）

直播成为“新农活”让销售变得好玩

金川农家女成“乡土带货王”

一年带货500多万元，全年直播600多场……这是常山县金川街道十里山村村民徐迪馨去年一 年创下的直播成绩。

从销售高跟鞋到为滞销农产品带货，从拥有近10万粉丝的网红女主播到斩获“乡土带货王” 的直播员，10月26日，徐迪馨表示，她的销售理念就是：让直播成为“新农活”，让农产品的销 售变得好玩、潮起来。

①          淘宝上直播卖鞋

徐迪馨今年30岁,婚后一直在家帯孩子。2018年，一直拥有高跟鞋情结的她，在常山城区租 下三间店面开起了鞋店。“但一天最多卖8双.每个月都亏损。“徐迪馨说，这种状况一直持续 到2018年底。

2019年初，徐迪馨有了•-个大胆的想法：把鞋店开到淘宝上，直播卖鞋。这个想法得到了丈 夫徐国军的大力支持。为了减轻妻子的压力，徐国军毅然辞去杭州的工作，回到家乡和妻子一起 创业，在住宅楼里装修了3个直播间。

“宝宝们，今晚给你们准备的这款鞋子是秋冬最新款，脚感特别好……”每天晚上7点，徐

3

迪馨就在家中直播，徐国军则在镜头后面协助，这样的直播要持续到夜里12点。

“经过一段时间的摸索和学习;直播销售畫每天就有2。0多双。"徐迪馨开心地说,短短两 个月内鞋店就扭亏为盈了。

②                                       _________

听说徐迪馨在网上卖鞋“火"了，2019年11月，徐迪馨的舅舅、葡萄柚种植户张芝文找上了 门，请她帮忙卖葡萄柚。

于是，徐迪馨在直播卖鞋的过程中，总爱拿几个葡萄柚润润喉咙，不少女粉丝看了问：“你 吃的是啥，橘子不像橘子的？”徐迪馨便见缝插针地做起了葡萄柚的宣传：“这是葡萄柚，是我 们本地产的水果，口感很不错哦，甜而不腻，还不上火……”最后，徐迪馨不仅卖了鞋,还顺便 销了一箱葡萄柚。

为了帮舅舅早日卖掉葡萄柚，徐迪馨决定到柚林里做一场直播。“由于没有卖过农产品，不 知道粉丝的反应如何，我只挑选了500多斤试水直播。"没想到一场直播下来，这些葡萄柚销售 一空，不少女粉丝收货品尝后还要求再订购。

徐迪馨信心大増，又到舅舅家精选了 1万多公斤前萄柚，继续第二场直播。“在这场直播 中，葡萄柚以5公斤88元的价格被秒杀，全部算下来，给舅舅带来近10万元的收益。"徐迪馨 说，这次带货经历，让他们夫妻俩名声大振6

③          “我只想专心做直播"

辉埠镇紫阳农场有10多万公斤滞销的葡萄柚，知道徐迪馨在直播卖柚后，农场主也找到了 她。夫妻俩通过拍摄短视频、直播等形式，将其10多万公斤葡萄柚，在半个月内销售一空。

积攒了直播卖葡萄柚的经验后，今年3月11日，徐迪馨怀着忐忑的心情参加了常山县乡土直 播大赛，与来自全县14个乡镇的乡土直播员进行线上竞技，通过角逐，徐迪馨凭借超高人气和丰 富的带货经验，开播后的一分钟内就售空了 300单“红美人”蜜橘，一举斩获“乡土带货王"称 号。

有了这样的“考试成绩”，徐迪馨直播卖农产品的劲头更足了。“常山有丰富的农产品，可 以带的货挺多，常山粉干就是我们计划带的下一款农产品。"徐迪馨说，经过两个月的考察市 场、走访厂家，目前已和一家比较中意的粉干厂家签订合作意向，前期准备工作就绪后就上网销 售。

"现在我只想专心做直播，挑选更多更好的常山农产品，将常山的美食、美景、美物，通过 小小的屏幕，送到全国各地。"徐迪聲声音不大，却底气十足。“眼下，又到了葡萄柚、橘子的 采摘季节，我愿为乡亲们当主播，直播卖货。”

（来源：衢州日报，2020.10.30.）

7. 浏览本则人物通讯，联系文本中①③处的小标题，为②处补写一个小标题。（2分）
8. 新闻背景是指新闻事实发生发展的历史条件和环境条件。请写出划线处新闻背景的作

用。（2分）

9. 本则人物通讯中多处引用了徐迪馨的话，有何作用？（2分）
10. 通讯报道中，作者的情感与评论往往隐含于字里行间，请你结合通讯中的具体内容，举例写 出你的发现。（3分）

我的外祖父连雅堂先生

林文月

我的外祖父连雅堂先生在他五十岁之秋，曾与比他年轻的黄潘万、张维贤两位朋友，在 台北市太平町三丁目二二七番地（今延平北路）合作开设“雅堂书局”o当时日本占据台湾 已经三十余年，正积极推行日本语文，逐渐禁止中国语文，从而达到消除中国文化之目的。 然而，“雅堂书局"所售的各类书籍，及兼营的杭扇、湖笔、徽墨、诗笺等物，却都是来自 大陆的国货，一概不卖日文书籍及日制文具。古文书籍，以线装经史子集类居多，同时也出 售与新思想、新文化、新文艺相关的书，如《三民主义》、《中山全书》，以及吴稚晖、胡 适、鲁迅等人的著作。

“雅堂书局"开办之初，外祖父每日上午十时左右到店，略事巡察后，若无顾客，即取 书埋首研读。店内的新旧书籍各种，他都兴味盎然地饱览，遇有疑虑，必查究字书类书。有 时买书的青年人请益讨教，也会热心指导。中午回家午膳，下午二时许再到书局。晚间关店 前，他总是选一本书带回家阅读，次日归还书店。

文人不擅长营商，而“雅堂书局”的风格又与当时大环境的走向相左，这个专售汉文书 的书店，初时业绩还不差，除台籍人士光顾外，甚至还有任教于大学及高校的日本学者前往 选购。其后则逐渐因为收入不敷开支，加上日人没收禁书超过资金四分之一，虽以少采办， 多卖存货苦撑了两年，不得不结束收场。

外祖父撰著《台湾通史》，编纂《台湾诗乘》，《台湾诗荟》的心意」乃为台湾保存史 料，维护祖国文化，甚至开办“雅堂书局”而专售汉文书籍，中国文具，也显然可见用心深 刻。在书店开办的期间，他也曾主持汉学研究会，于晚间七时至丸时授课。至于他个人的兴 趣和最投入的研究对象，则逐渐转入台湾语言和文物考古方面，这成为他日后出版《台湾语 典》及《雅言》的基本；而在那一段时间里能够拥有一间书店，日日埋首书中，遇有大小疑 难即可就便查考，定必为他最满足欣慰之事。

书店结束后，他在距店址不远的台北桥附近赁一楼房，廉售存书。其后，遂以余书委托 台南的兴文斋、崇文斋、浩然堂等书店代售，而他也移居于台南故里。

台湾为日本人所占据.虽是无可否认的事实.但是外祖父始终不甘为殖民地民。他五十 四岁之年，撰一书函与张溥泉先生，令他爲独子震东先生携带投塞祖国。此函句3凄怆动 人，有言：“弟仅此子，雅不欲其永居异地，长为化外之人，是以托诸左右。昔子胥在吴， 寄子齐国；鲁连蹈海，义不帝秦；况以轩黄之华胄，而为他族之贱奴，泣血椎心，其何能 怒？"

舅父震东先生在国内的工作安顿后，为了保存台湾的文献，外祖父仍在台南继续研究撰 著。越二年，五十六岁之春，因为我的母亲夏甸女士（外祖父长女）婚后居住在上海，而姨 母秋汉女士（外祖父三女）也已白淡水高等女校毕业，外祖父毅然决定携眷内渡，遂其终老 祖国之志。

行前，日本台湾总督府委托尾崎秀真，向外祖父洽请将所藏的台湾文献割爱。通史既久 已刊成，而此行恐暂无返期，外祖父便将书以半卖半送方式出让。他旧藏的书刊，一部分归 台北帝国大学图书馆所有，另一部分归总督府图书馆所有。唯后者于二次大战期间，因遭盟 机轰炸，竟无片纸幸存。

外祖父和外祖母晚年居住的寓所在上海江湾路公园坊八号，是我父亲林伯奏先生的房产 之一。我的母亲就近照顾了双亲的晚年生活。

外祖父定居上海以后，仍以读书写作及持续关怀台湾文物为生活重心。他五十九岁之年 六月二十八日，因肝癌逝世。身后遗留的许多文稿和书籍，由于舅父当时远在西安工作，所 以部分由我的母亲承收保管。

抗战胜利之次年，我们举家自上海返归台湾。在众多琐物间，母亲竟然把外祖父遗留的 书籍也安然带回来。而在繁忙的家务之间，我常见到有时她会抚摸那些已呈黄褐色的旧线装 书。她必然是在怀念着她的父亲吧。

及至母亲自己也衰老时，她把外祖父的书送给了我。母亲过世后，外祖父遗留给她的 书，遂成为母亲遗留给我的宝物了。我小心摩擎着书面虽然微损而内页仍完好的这些书，怀 念着母亲，也怀念着外祖父。

外祖父逝世时，我尚未满三岁，仿佛记得一些事情，但其实许多事情也可能是听母亲的 叙述，或者竟是日后阅读他的诗文，乃至于阅读他阅读过的书籍而想象亦未可知。

外祖父遗留的线装书之中，我最珍视的是一套四册的《庄子》。这套郭象（子玄）注， 陆德明音义本，系民国二年扫叶山房石印，于民国三年三月出版。外祖父曾言：“台湾僻处 海上，书坊极小，所售之书，不过四子书、千家诗，及二三旧式小说。即如屈子楚辞、龙门 史记，为读书家不可少之故籍，而走遍全台，无处可买，又何沦七略所载四部所收也哉？然 则欲购书者，须向上海或他处求之，而邮汇往来，诸多费事，人关之时，又须检阅，每多纷 失；且不知书之美恶，版之精粗，而为坊贾所欺者不少。”（《台湾诗荟》第十八号“余 墨"）四册线装书虽然年久而发黄，封面略有渍迹蠹痕，•但内页十分完好。非仅原书的大小 字都清晰可辨，外祖父在字旁所加朱笔圈点，乃至工整的眉批，亦皆历历犹新。

不知道圈点批写这些字时，外祖父是怎么样的境况？几案之上除了书籍笔砚外，尚有一 只小茶壶为伴吗？他不嗜酒而好茶。那只常年使用的小小茶壶，后来，母亲也送给了我。他 阅读的时候，可能把眼睛近贴着书。黄得时先生在《传记文学》第三十卷第四期有一段回忆 他年少时的文章：“另有一次，我到开设在太平町（今延平北路功学社对面）的雅堂书局去 买书。当时，只有先生一个人在看守店里。但是他的近视眼却贴着字里的书.一心一意正在 看得入神.完全没有感觉有人进来。等到我向他打招呼.他才吓了一跳，猛然抬头.脱去了 跟镜虹'哦，得时君，你来得正好，昨天商务印书馆亲来了英国威求爲的《世界史纲》， 写得非常好，你看看吧！'他随即从书架上拿下那本书给我，立即又套上近视眼镜看他手里 的书。”

黄先生回忆的文章，写得极为传神，把一位爱书提倡阅读的老人栩栩生动地呈现在我眼 前。摩挛着手中微黄的书叶，指尖追踪那上面的朱笔圈点和眉批，仿佛可见清瘪的深度近视 眼的外祖父正认真地逐字逐句细读着这一本线装书《庄子》。

（选自《书摘》2015年第5期，有删改）

11：阅读本文，文中重点讲述了外祖父与书的故事，分别有哪些？请简要概括。〈2分）

12. 请对文中画线句进行赏析，完成下题。（4分）

（1） 台湾为日本人所占据.虽羔无可否认的事实，倬足外祖父推多不甘为殖民地民。 （结合加点词，简要分析句中的语言风格及作者情感:）

（2） 但是他的近视眼却贴着手里的书，一心一意正在看得入神.完全没有感觉有人进 来。等到我向他打招呼，他才吓了一跳，猛然抬头，脱去了眼镜说……（结合外祖 父看书时的动作臨写，分析人物形象。）

13. 选文第3段写文人不擅长经营书店，请从文章结构与表现人物形象两方面分析其作用。（2 分）
14.          这是一篇作者写外祖父的回忆性散文，请你联系，•《藤野先生》《回忆我的母亲》等文章， 从人物形象、写作手法、语言风格和作者情感等角度，结合内容分析回忆性散文的特点（4 分）0

（四）古诗阅读（4分）

阅读下面两首古诗，完成下面题目。

【注释】①这里说的“官初罢”是指白居易在京师因得罪权贵而被贬官，将要到南方任职但还没启程

的时候。②重九：重阳节。③作者时任杭州刺史。④归極：归舟。

15.    两首诗歌都是白居易所作，题材相近，但表达的情感却大不相同，请根据诗文内容进行具体 分析。（4分）

（五）文言文阅读（8分）

【甲】辛酉岁正月五日，天气澄和，风物闲美，与二三邻曲，同游斜川。临长流望曾城鲂 蝕跃鳞于将夕水鸥乘和以翻飞。彼南阜©者，名实旧矣，不复乃为嗟叹。若夫曾城，傍无 依接，独秀中皋。遥想灵山，有爱嘉名。欣对不足气率尔①赋诗。悲日月之遂往，悼吾年 之不留。各疏年纪乡里，以记其时日。

（陶渊明《游斜川序》）

【乙】王子猷尝暂寄人空宅住气便令种竹。或问："暂住何烦尔％"王啸咏良久气直指竹 曰："何可一日无此君？"

（选自《世说新语》）

【注释［①南阜；南山，指庐山。②欣对不足：高兴地面对曾城山赏景，尚不足以尽兴。③ 率尔：即兴。④王子猷：即王羲之之子；寄：借住。⑤尔：这样。⑥啸咏：清啸歌咏。

16.          根据《古汉语常用字字典》提供的义项，解释“何烦尔”中“烦”的意思。（）（2 分）

 A.① Be C.③ D.

烦：①烦躁，烦闷。②繁琐。③烦扰。④相烦。

17. 用“/”为画线句子断句。（限断三处）（3分）

临长流望曾城/鲂鲤跃鳞/于可夕水鸥乘/和以翻飞。

18. 请结合甲乙两篇文章，分别说明陶渊明与王子猷在看待自然景色时不同的人生态度。

（3分）

三、语言运用（36分）

19. 据衢州无线报道，疫情期间，衢州很多小区门口多出了一个特殊的服务点位：里面整 齐码放了饮用水，大米，以及其他日用品等等。特别的地方在于，现场没有服务人员， 只是张贴了二维码，旁边附着大大的文字：“无人售卖，扫码自提"。每天工作人员在 收摊统计销售情况时，发现货物售卖与收到的钱均保持一致。

你是如何看待诚信问题的？请结合报道内容，联系生活实际，写下你的看法。至少 运用一处有关“诚信”的名言警句、诗文或典故，字数150字左右。（6分）

20.   写作（30分）

郦道元从未到过三峡，却将三峡四季的景色表现得淋漓尽致，苏东坡见月色而起诗意, 写下经典赏月小品文。

想必你一定去过许多令你流连忘返的地方，领略到了自然风光的秀丽。学校准备开展 “文字绘山水”主题征文活动，请你用文字生动细致地描绘你所见的自然景物，投稿参赛。 【写作提示】

景物描写方法：

第一，选定自己的观察点。或者是始终固定的，或者是逐渐移动的。

第二，捉住自己的印象，凸显景物特征。

第三，写景时注意融入情感。

。要求：①题目自拟；②不少于500字；③不得出现含有考生个人信息的人名、校名、地名 等。