中国历代变法和改革PPT课件免费下载

人教统编版高中历史国家制度与社会治理课文《中国历代变法和改革》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【历史背景】

背景：春秋战国大变革时期①铁器的使用和牛耕的推广，使社会生产力得到进一步发展，生产关系急剧变动。②兼并战争不断。

二、【课程主要内容】

从唯物史观的角度，认识中国古代变法的联系与差异
实质：局部改变与生产力不相符合的生产关系、与经济基础不相符合的上层建筑（旧制度的自我完善与发展）确立封建制度：商鞅变法、北魏孝文帝改革挽救王朝危机：王安石变法、张居正改革
通常解决维系王朝统治最为突出问题。政治：权力分配问题经济：财政收入问题军事：军事强化与管控问题
由于封建制度的固有弊端，改革能缓解王朝危机，无法根本性解决。短期可实现富国强兵，长期看埋下新的隐患。
根本目的：解放和发展生产力“富国强兵”、“巩固统治”
商鞅变法引起学者与政治家的强烈关注，进行了深入而又持续的研究。对于商鞅变法性质的评判，从价值维度上可粗略地划分为四类认知：①传统法家学派“富强王治”的评判，积极肯定商鞅变法理论与实践，《商君书》《韩非子》等基本可以划归为这一类。 ②传统儒家、道家、杂家等“背道刻暴派”的评判，即以道德为依据对商鞅变法持强烈批判态度，如荀子称商鞅为“盗兵”，孟子批评商鞅“强战”等。 ③近代史学“富国强邦的军国法术派”的评判，如钱穆《国史大纲》、张荫麟《中国史纲》等。 ④新中国成立后史学界“阶级服务派”的评判，主张商鞅变法顺应了经济变革的要求，为统治阶级的利益而服务，其中以郭沫若先生为代表。 ——摘编自王云鹤《商鞅变法若干问题研究》

三、【课程小结】

法家学派站在新兴地主阶级立场上，主张社会变革、建立君主专制中央集权体制、实行法治。商鞅变法通过废除世卿世禄制奖励军功、废除井出制承认土地私有、推行县制等揩施，打破了旧的奴隶体制，确立了新的封建生产关系，实现了富国强兵，顺应了时代潮流。商鞅变法成功践行了法家学派主张，满足了新兴地主阶级要求。