2019-2020学年度第二学期甘肃省庆阳市庙渠初级中学八年级语文期中考试题（word版无答案）

这是一份2019-2020学年度第二学期甘肃省庆阳市庙渠初级中学八年级语文期中考试题（word版无答案），共7页。试卷主要包含了基础知识与运用，古诗文积累与阅读，现代文阅读，写作与表达等内容，欢迎下载使用。
(本试题满分150分，答题时间150分钟。)
一、基础知识与运用(28分)
1，书法之美，美在其形，美在其意。请你赏读下面的书法作品，按要求答题。(共3分

(1)关于这幅书法作品中的字体，下列选项正确的是( )(1分)
A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.草书
(2)请用简体楷书将这幅作品工整、规范、美观地书写在米字格内。(2分)
2.阅读下面文段，按要求答题。(10分)
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下平桥内泊着一支白蓬的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时侯，我们已经①开船，在桥石上一②，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支櫓，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，③着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，④一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里，淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒng yuè的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
(1)给语段中加点加粗的字注音，或根据拼音写汉字。(4分)
泊着( ) 潺潺( ) yǒng yuè( )( )
(2)文中①②③④处应填动词恰当的一项是( )(3分)
A.点 磕 夹 飞 B.点 敲 混 飞
C.磕 点 混 箭 D.点 敲 夹 箭
(3)节选文字第二自然段的描写角度依次是( )(3分)
A.味觉 视觉 听觉 B.嗅觉 听觉 视觉
C.嗅觉 视觉 听觉 D.味觉 听觉 视觉
3.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。(2分)
友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助;____________________错误道路上的忠言逆耳。
4.某中学拟对全体中学生进行一次预防溺水专题教育活动，下面是活动中的三项内容，请按要求完成。(9分)
(1)请你帮学校拟写一条宣传标语(3分)___________________________________
(2)学生会小强替学校德育处拟写了一则拷取预防溺水宣传教育片的通知，但内容和格式上各有一处错误，请你指出。(4分)
①内容上:____________________________________________________________
②格式上:___________________________________________________________
(3)正文_____________处有语病，请修改。(2分)
通知
各班班长:
为了进一步提高预防溺水的安全教育工作，学校剪辑制作了相关宣传教育片，请于今天放学前拷取，并于下周班会课时组织学生观看。
2020年4月20日
名著阅读。(4分)
(1)请你根据阅读积累，在下面横线上填写相应的作品名称。(2分)
《__________________》:聪，你想，我这些联想对我是怎样的一种滋味!四月三日的信，我写的时候不知怀着怎样的痛苦、绝望的心情，是永远忘不了的。
(2)请你根据阅读积累，写出划线代词所指的人物。(2分)
音乐院长说你的演奏像流水，像河，更令我想到克利斯朵夫的象征…而你的个性居然和罗曼.罗兰的理想有些像了。
选段中“你”指的是______________________________。
二、古诗文积累与阅读(34分)
(一)古诗文默写(10分)
6、(1)其中往来种作，男女衣着，悉如外人。_________________,_________________。(陶渊明《桃花源记》)
(2)既出，得其船，_________________，_________________。（陶渊明《桃花源记》)
(3)关关雎鸠，在河之洲。_________________，_________________。(《关雎》)
(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声“_________________，_________________”。
(5)《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相“_________________，_________________”。
(二)古诗词阅读(6分)
请阅读《送杜少府之任蜀州》，完成79题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
7.作者王勃和杨炯、卢照邻、_________________并称为“初唐四杰”。(1分)
8.请从炼字的角度;赏析首联中的“辅”和“望”字(2分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?(3分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)文言文阅读(18分)
请阅读《小石潭记》完成第10-13题。(18分)
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为纸，为屿，为嵁，为岩，青树翠菱，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下激，影布石上。佁然不动，假尔远逝，往来忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，，以其境过清，不可久居，乃记之而去。
(有删节)
10.下列加点字注音有误的一项是( )(2分)
A.参差披拂(cēn cī) B.佁然不动(yǐ)
C.寂寥无人(liá) D.悄怆幽邃(cāng)
11.解释下列加点词语。(4分)
(1)潭中鱼可百许头( )
(2)佁然不动( )
(3)往来禽忽( )
(4)其岸势犬牙差互( )
12.用现代汉语翻译下面的句子。(8分)
(1)斗折蛇行，明灭可见。
_________________________________________________________________________
(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。
_________________________________________________________________________
13.第④段画线句流露出作者怎样的心情?并说说作者产生这种心情的原因。(4分)
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三、现代文阅读(28分)
(一)请阅读《枯萎的蒲公英》，完成14-17题。(13分)
枯萎的蒲公英
叶子
①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里，
②那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面、那是一种力量爆发前、手脚触地的姿势。也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面…这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。
③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。
④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。”
⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹣跚。那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡;为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。
⑥风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛?那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花，发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪!探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累?那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。
⑦渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片土地。她的脚，不怎么好用了一一移动缓慢，脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。
⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对，我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗?在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。
⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。
(选自《海燕》)
14.文章第②段的描写突出了蒲公英的什么特点?(3分)
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15.文章两次提到“我”的心“疼”，结合全文说一说为什么“疼”。(3分)
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16.请结合下列加点加粗词语从修辞的角度赏析文中画线的两个句子。(4分)
(1)叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。
(2)风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。
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17.试分析文章最后两段在全文中的作用。(3分)
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(二)阅读《智能家居安防》，完成18-22题(15分)
智能家居安防
①智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术、无线电技术、模初控制技术等多种技术为一体的综合应用系统，是具有较强的技术性和前贍性的新产品
②通常，智能家居安防系统主要包括三大系统。
③第一是门禁系统。可靠安全的防盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固防范的同时，还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、访客，通过密碣、指纹、语音ロ令等智能识别方式方便地进出家门。
④第二是报警系统。报警系统由防造报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄溺报警系统等组成，它可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员。如家火测器和可然气进强探测器、它们在烟雾或可然气达到一定的速度时就会迅速发出警报以便用户知晓。
⑤第三是监控系统，监控系统是用于本地和远程了解特定区域情泥，保留录像备查，起着成慑、监督、取证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通过分布在室内的监视器、触摸屏等设备，可以监控住宅周边、门ロ、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户可通过手机随时随地查看家里的变化.系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果有盗贼入，就可以记录下盗賊的影像作为证据。
⑥此外，考虑到室内环境安全问题，环境监测系统也被划到安防这一块，顾名思义，环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统，包括甲醛探测仪、PM2.5探测器、二氧化碳探测器等。该系统的功能是实时对空气中某些有害物质的探测和对空气质量进行调节。
⑦智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系
统、网络系统彼此配合，协调工作，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能居家生活提供了有力的保障。(原文有改动)
18.智能家居安防系统主要包括哪三大系统?(3分)
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19.选文的说明顺序是什么?(2分)
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20.选文第④段划线句“如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓”运用了哪种说明方法?作用是什么?(3分)
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21.选文第②段“通常，智能家居安防系统主要包括三大系統”一句中，加点的“主要”一词能否删掉?请说明理由。(3分)
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22.假如你家需要安装智能家居安防系统，请你从文中介绍的几种系统中任选其一，并用简洁的语言说明理由。(4分)
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四、写作与表达(60分，内含5分书写分)
23.下面两道作文题，请任选一题作文。
(1)前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程，前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?
请以“前行”为话题写一篇作文。
要求:①立意自定，题目自拟，文体不限(诗歌、戏剧除外);②字迹工整，书写规范，字数600字以上:③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
(2)夜深了，我躺在床上，内心无法平静。想起今天发生的事情，我最大的感触是:安全意识太重要了!
事情是这样的……
接下来会发生什么事情?请发挥想象，自拟题目，续写一篇600字以上的记叙文。
文中不得出现真实的地名、校名和人名。