江苏省部分学校2020-2021学年七年级下学期三月月考语文试题分类汇编：文言文阅读专题（含答案）

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阅读下面文言文完成第7-10题。(14分)
吕蒙闻曹操欲东兵，说孙权夹濡须水口立坞。诸将皆曰:“上岸击，洗足入船，何用坞为!”蒙曰:“兵有利钝，战无百胜，如有邂逅，敌步骑蹙①人，不暇及水，其得入船乎?”权曰:“善!”遂作濡须②坞。
春，正月，曹操进军濡须ロ，号步骑四十万，攻破孙权江西营，获其都督公孙阳。权率众七万御之，相守月余。操见其舟船器仗军伍整肃，叹曰:“生子当如孙仲谋；如刘景升儿子，豚犬耳!”权为笺与操，说:“春水方生，公宜速去。”别纸③言:“足下不死，孤不得安。”操语诸将曰:“孙权不欺孤。”乃彻军还。
(选自《资治通鉴》)
【背景】建安十五年(210)，孙权劝学。
大约建安十五年(210)至十六年(211)，鲁肃访吕蒙。
建安十七年(212)，吕蒙劝说孙权在濡须立坞。建安十八年(213)，吴军在濡须成功抗击曹军。
【注释】①蹙：紧迫，窘迫②濡须:水名。③别纸:指在信笺上又附上纸条。
7. (1) 解释下列加点词在文中的意思。(4分)
①吕蒙闻曹操欲东兵( ) ②诸将皆曰( )
③不暇及水( ) ④公宜速去( )
(2) 与例句中的“之”用法相同的一项是( )(2分)
例句：权率众七万御之
A．大兄何见事之晚乎(《孙权劝学》) B．久之，目似瞑(《狼》)
C．择其善者而从之(《<论语>十二章》) D．而两狼之并驱如故(《狼》)
8. 用“/”给画线的句子断句。(限断2处)(2分)
操 见 其 舟 船 器 仗 军 伍 整 肃
9. 翻译下列句子。(4分)
(1) 操语诸将曰:“孙权不欺孤。”乃彻军还。

(2) 卿今者才略，非复吴下阿蒙！

10. 联系《孙权劝学》和本文内容，你对孙权劝学带来的结果有什么发现？说一说你的依据。(2分)

7. (1)①向东②众，各③到④应当(2) C
8. 操 /见 /其 舟 船 器 仗 军 伍 整 肃(2分)
9. (1)曹操告诉各位将官说:“孙权没有欺骗我。”(曹操)于是撤军回(北方)去了。
(翻译提示“留”:操、孙权；“替”:诸将、欺、还；“补”:为“乃彻军还”补上主语。)
(2)略
10. 结合吕蒙对孙权提出的“濡须立坞”的建议与孙权劝学之间的关系分析。
示例:我发现“濡须立坞”事与“孙权劝学”有一定的关系。理由如下：①由材料可知，建安十七年，曹操想要攻打东吴。这时吕蒙经“劝学”，苦读兵书，已经具备了出色的战略眼光，他向孙权献上一计“夹濡须水口立坞”。②当时心高气做的东吴将军起先不赞成吕蒙的夹水立坞计策，吕蒙耐心地晓之以理。③孙权采纳吕蒙的计策，在濡须口修建防御工事，这在第二年的濡须大战中发挥了重要的作用。(观点和依据各1分)
译文：吕蒙听说曹操打算再次向东出征，劝说孙权在濡须水的两岸修建营寨。将领们都说：“上岸攻击敌军，洗洗脚就上船了，要寨有什么用?”吕蒙说:“军事有顺利之时，也有失利之时，不会百战百胜，如果敌人突然出现，步兵紧紧逼迫，我们连水边也到不了，难道能上船吗?”孙权说:”对!”于是，下令修筑营寨，就称作濡须坞。
春，正月，曹操大军攻到濡须口，号称步、骑兵四十万人，攻破孙权设在长江西岸的寨，俘获孙权部下的都督公孙阳。孙权率领七万人抵抗曹军，两军相持一个多月。曹操看到孙权的战船、武器精良，军队严整，叹息说：“生儿子应当像孙权，至于刘表的儿子，不过是猪狗！”孙权写信给曹操，说:“春水正要上涨，你应当赶快撤军。”另附的一张纸上写着：“您不死，我就不能安宁。”曹操对部将们说：“孙权不会欺骗我。”于是撤军返回北方。
江苏省靖江市靖城中学校际联盟2020-2021学年七年级3月阶段质量调研语文试题
（二）阅读古文，完成下面小题。（14分）
【甲】
初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
《孙权劝学》
【乙】
傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干拳勇过人能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”
《北史·傅永列传》
注：①[让]责备。 ③[露布]公开的文告。
解释下列句中加点的词的意思。（4分）
①孤岂欲卿治经为博士邪（ ） ②卿今者才略（ ）
③有友人与之书（ ） ④唯傅修期耳（ ）
8.下列选项中加点词“而”的意思与例句中相同的一项是（ ）。（2分）
例：有友人与之书而不能答
A．博学而笃志（《论语》）B．相委而去（《陈太丘与友期行》）
C．而顷刻两毙（《狼》）D．结友而别（《孙权劝学》）
9.用“/”给下面的句子断句（划两处）。(2分）
有 气 干 拳 勇 过 人 能 手 执 马 鞍
10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
(1)但当涉猎，见往事耳。

永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。

11.吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?（2分）

7.（4分）①研究儒家经典②才干和谋略
③写信 ④只
8．C
9.有 气 干 /拳 勇 过 人/ 能 手 执 马 鞍 （2分）
10.（1）只是应当粗略的阅读，了解历史罢了。（2分）
（2）于是傅永发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼有文韬武略。（2分）
11.两位主人公身份相同，都是武人；认识到读书意义后都能刻苦学习；都有了惊人的长进；开始时有勇无谋，后发愤苦读，并且说到做到。（写到两点即可）（2分）
参考译文：傅永，字修期，是清河人。小的时候跟随叔父傅洪仲从青州进入魏国，不久又投奔南方。他很有气魄和才干，拳术勇力过人，能够用手抓住马鞍，倒立在马上飞快地奔跑。他二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他却不会回信，就请教洪仲，洪仲严厉地责备地，不给他答复（帮他回信）。于是傅永发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼有文韬武略。皇上常赞叹说：“战场上能击退贼兵，平时能作文书，只有傅修期了。”
江苏省昆山市2020-2021学年下学期阶段性调研七年级语文试卷
【文言文阅读】（15分）
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄
何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 (《孙权劝学》)
【乙】傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉
猎经史，兼有才干。帝每叹曰“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。” (《北史•傅永传》)
【注】①让：责备。②露布：公开的文告。
8. 解释下列句子中加点的词。（5分）
(1)卿今当涂掌事___________ (2)卿言多务，孰若孤__________ (3)大兄何见事之晚乎________________
(4)寻复南奔________________________(5)涉猎经史_______________
9. 翻译下列句子。（4分）
(1)但当涉猎，见往事耳。 (2)有友人与之书而不能答。
10．吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？傅永为什么能够“发愤读书”？（3分）
11．吕蒙和傅永有哪些共同的特点？（3分）
江苏省扬州市树人学校2020-2021学年七年级下学期阶段练习语文试卷
（二）阅读下面的文言完成10-13题（14分）
大铁椎传
[清]魏禧
时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥①数声。顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客，客大呼挥椎贼应声落马马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。宋将军屏息观之，股栗②欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。
（选自《古代散文选》一书，有删节）
【注释】①觱篥（bì lì）：古代用竹做管，用芦苇做嘴的乐器。②栗：发抖，哆嗦。
10．解释加点词语的意思（4分）
（1）步行负弓矢从者百许人（ ）（2）众贼环而进（ ）
（3）股栗欲堕（ ） （4）愿为市鞍马（ ）
11．请用“／”为文中画线的语句断句。（限两处）（2分）
客 大 呼 挥 椎 贼 应 声 落 马 马首 裂
12．翻译下面的句子（6分）
（1）顷之，贼二十余骑四面集。

（2）宋将军屏息观之，股栗欲堕。

（3）士别三日，即更刮目相待。

13．文中用了侧面烘托的手法来表现大铁椎的勇敢，请用自己的话总结有哪几处侧面描写？（2分）

10．（1）背（2）包围（3）大腿（4）买（4分）
11．客大呼挥椎/贼应声落马/马首裂（共2分，每处1分）
12.（1）一会儿，二十多个骑马的强盗从四面聚集过来。（2分）
(2)宋将军屏住呼吸观看这场恶战，吓得两腿发抖。（2分）
（3）士别三日，就要另外拭目相看。（2分）
13．①通过贼的数量之多，衬托（侧面烘托、间接表现）大铁椎的勇敢；②通过描写贼的凶狠，衬托（侧面烘托、间接表现）大铁椎的勇敢；③通过宋将军的神态、动作描写，衬托（侧面烘托、间接表现）大铁椎的勇敢。（共2分，答出任意-一点，意思对即可）
翻译：
这时，鸡叫月落，星光照着空旷的原野，百步之内能够看见人。侠客骑马飞驰而下，吹了几声觱篥。一会儿，二十多个骑马的强盗从四面聚集过来，徒步行走背着弓箭跟在后面的有一百多人。一个强盗提着刀纵马冲向侠客，侠客大喊：“看椎。”挥舞起铁椎，强盗应声坠落马下，马头也被砸得碎裂。那伙强盗向前包围上来，侠客奋力挥舞铁椎左右猛击，强盗们连人带马栽倒在地，三十多人被杀死。宋将军屏住呼吸观看这场恶战，吓得两腿发抖，几乎从堡垒上掉下来。忽然听到侠客大声呼喊道：“我走啦！”尘灰滚滚，朝着东方飞奔而去。之后就再也没有回来。
江苏省扬州市江都区国际学校2020-2021学年七年级下学期第一次月考语文试卷
（三）阅读文言文，完成9—12题。（12分）
光生七岁凛然如成人闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，既了其中指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮。足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。
9.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）自是手不释书（ ▲ ） （2）既了其中指（ ▲ ）
（3）众皆弃去（ ▲ ） （4）众皆弃去（ ▲ ）
10.断句（限2处）（2分）
光 生 七 岁 凛 然 如 成 人 闻 讲 《左氏春秋》
11.翻译下列句子。（4分）
⑴光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。
___________________________▲______________________________________________________________
⑵凡事当留馀地，得意不宜再往。（《朱子家训》）
___________________________▲______________________________________________________________
12.这篇短文赞扬了儿时的司马光哪些优秀品质？（2分）
___________________________▲______________________________________________________________
________________________________▲_________________________________________________________
9.从此 已经 都 离开
10.光生七岁/凛然如成人/闻讲《左氏春秋》
11.（1）司马光拿起石头，撞击水缸，撞破了它，水喷涌出来，那孩子得救了。
（2）无论做什么事，当留有余地；得意以后，就要知足，不应该再进一步。
12喜爱读书 机智聪明
江苏省射阳县第二初级中学2020-2021学年七年级下学期第一次月考语文试题
（2）阅读下面选文，回答以下各题。（10分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】 秋花之香者,莫能如桂。树乃月中之树,香亦天上之香也。但其缺陷处,则在满树齐开,不留余地。予有《惜桂》诗云：“万斛①黄金碾作灰,西风一阵总吹来。早知三日都狼藉,何不留将次第②开?”盛极必衰,乃盈虚③一定之理,凡有富贵荣华一蹴而至者,皆玉兰之为春光,丹桂之为秋色。 （选自李渔《闲情偶寄桂》)
[注]①斛：容量单位，十斗为一斛。②次第：依次。③盈虚：盈满或虚空，指发展变化。
解释下列加点的字。（4分）
不蔓不枝 ▲ （2）亭亭净植 ▲
（3）莫能如桂 ▲ （4）则在满树齐开 ▲
10、请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
▲
盛极必衰,乃盈虚一定之理。
▲
11、甲乙两文通过对莲花、桂花等的描写，分别给了我们怎样的启示？（2分）
▲
9、旁生枝茎 竖立 比得上 就 （1分1个）
10、（1）我只喜欢莲花从淤泥中生长出来却不沾染（污秽）,经过清水洗涤但不显得妖艳。（2）事物兴盛到了极点就会开始走下坡路，这是天地万物的常理。（意对即可）
11、甲：无论怎样，都要保持高洁的品质，不能与世俗同流合污（1分，意对即可）
乙：盛极必衰（事物兴盛到了极点就会开始走下坡路）（1分，意对即可）
江苏省苏州市吴江区青云中学2020-2021学年七年级下学期3月语文有效练习
阅读下面文言文选段，完成7～11题。(12分)
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
(《孙权劝学》)
【乙】董遇字季直，性质讷而好学。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
(选自《魏略·董遇传》)
8．解释下列加点的词语。(4分)
(1)蒙辞以军中多务( )
(2)及鲁肃过寻阳( )
(3)即更刮目相待( )
(4)人有从学者( )
9．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )(2分)
A．见往事耳 止增笑耳
B．见往事耳 其义自见
C．大兄何见事之晚乎 或问“三余”之意
D．结友而别 性质讷而好学
10．翻译下面文言语句。(4分)
(1)孤常读书，自以为大有所益。
_______________________________________________________________________
冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
_______________________________________________________________________
11．【甲】【乙】两文中吕蒙和从学者在学习中都遇到了______________________的困难。为了解决这个困难，【甲】文孙权通过举出自己的例子来给吕蒙做榜样，鼓励他抽出时间粗略浏览了解历史；【乙】文董遇直接教导从学者在生活中____________来学习。(2分)
8.(1)推托(2)等到 (3)另， 另外(4)跟随， 跟从
9.A[点拨] A 项，都是“罢了”的意思; B 项，了解/显现; C 项，用于主谓
之间，取消句子独立性/的; D 项，表承接关系/表转折关系
10.(1)略 (2)冬天，没有多少农活，这是一年中空闲下来的时间;夜晚，不必下
地劳动，这是一天中空闲下来的时间;雨天，不方便出门干活，也是空闲下来的
时间。
11.没有学习的时间 挤出时间