湖北省武汉经济开发区第一初级中学（神龙校区）2020-2021学年七年级下学期3月月考语文试卷 （含答案）

这是一份湖北省武汉经济开发区第一初级中学（神龙校区）2020-2021学年七年级下学期3月月考语文试卷 （含答案），共13页。试卷主要包含了9千米/秒）级别，阅读下面材料，按要求作文等内容，欢迎下载使用。

考生注意：
1.本试卷共4页，满分120分，考试用时150分钟。
2.全部答案必须在答题卡上完成，答在其它位置无效。
3.答题前，请认真阅读答题卡“注意事项”。考试结束后，请将答题卡上交。
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
一、（共9分，每小题3分）
1.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
浅薄成为时尚, 就成为嘲弄的对象；认真变得难得, 便成为可怕的趋向；冷漠 心灵,热忱必然被强行流放；褒奖一旦 ，贬斥就很难显示力量。
A.深刻 敷衍 侵蚀 贬值
B.深切 敷衍 缠绕 减少
C.深切 粗俗 侵蚀 减少
D.深刻 粗俗 缠绕 贬值
2.下列各句中有语病的一项是（ ）
A.在这次重大突发事件中，机组临危不乱、果断应对、正确处置，避免了一次重大灾难的发生。
B.有一些偏远地区，留守儿童数量多，普遍学习动力不足、人生目标模糊等问题。
C.对于网络，我们要用之有道，使之真正为我们的学习、生活服务。
D.游客通过手机，即可查看当地近百个旅游景点的简介、照片、周边美食、住宿情况，还可个性化规划旅游线路。
3.下面语句中标点符号使用不规范的一项是（ ）
A.在外吃饭扫一扫，路边买水果扫一扫，挂号缴费一键结算……出门不带钱包，带上手机就够了。
B.村庄的声音有时很微妙，你想听时，她没了；你不想听时，她又来了。
C.这些情景，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？
D.石板门上方有一横额，上书四个隶字：武汉大学。书写端庄厚重。
二、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文章，完成4-6题。
人类史上最难的无人探月任务有多难？
①嫦娥五号探测器整体难度可以说是大幅超过1976年的苏联月球24号无人探月任务，那是人类最近一次月球采样返回。
②嫦娥五号探测器组合体总重达8.2吨，是人类无人探月史上最重的探测器。这样的重量意味着，把它发射到38万千米外的月球并非易事，这项重任交给了中国航天目前最为强大的长征五号系列运载火箭。嫦娥五号的重量已非常接近长征五号火箭基本型的理论地月转移轨道极限。
③嫦娥五号由轨道器、着陆器、上升器和返回器四大部分组成，组成部分如此之多堪称是人类无人探月史上最复杂的探测器。其中，轨道器主要负责往返月球期间的动力、能量、通信和交会对接需求等。着陆器负责携带上升器顺利降落月球，完成月面打钻采样、机械臂抓取采样；上升器负责携带月壤样本，离开月球表面，与返回器再次对接，将月壤转移至返回器中；返回器负责保管月壤采样样本，重返地球大气并被安全回收。
④嫦娥五号，是人类无人探月史上操作难度最高的探测器。嫦娥五号探测器要实现组合体制动绕月、软着陆月球、两种方式采集月壤样本、月球上空交会对接、返回地球并着陆等一系列高难度操作，它的轨道器、着陆器和上升器都需要携带独立却各自功能不同的复杂推进系统，是人类无人探测月球的难度之最。
⑤在搭乘长征五号火箭离开地球后，嫦娥五号的轨道器负责主要推进工作，它需要完成轨道保持和数次修正，瞄准月球。靠近月球后，开展制动工作，进入环月轨道。随后，着陆器携带上升器择机分离并着陆月球。为最大限度获得高质量月壤样本，着陆器会通过打钻和机械臂抓取两种方式采集约2千克月壤并封存。上升器依托着陆器为发射平台，脱离月球引力后，还需要与轨道器在距离地球38万千米外的月球附近完成高难度的自动交会对接，随后，上升器需要把所有样本转移到返回器中，轨道器与上升器分离，仅携带返回器飞回地球。最后，轨道器再与返回器分离，仅返回器着陆地球。
⑥嫦娥五号要面对的技术突破众多，我们这里不详细展开，只看返回器返回地球这最一步，大家就知道我所言非虚。
⑦返回器经由轨道器送到地球附近时，速度会逼近第二宇宙速度（112千米/秒），这个速度实在太快了，要知道，普通返回式卫星返回地球时基本都是第一宇宙速度（7.9千米/秒）级别。如果以接近11.2千米/秒的速度直接冲进大气层，巨大的摩擦和冲击可能会让返回器焚毁。因此，返回器采取在大气层边缘多次“打水漂”的滑跃式返回方式，进行多次减速。其中每一次与大气的接触都需要经过精准计算，最终让返回器以安全速度冲入大气，通过气动减速和降落伞减速等方式，准确安全地降落在预定着陆场。
⑧最后一小步的要面对的技术难题尚且如此，整个嫦娥五号任务面对的技术突破可想而知！
⑨我们甚至可以将嫦娥五号与阿波罗登月飞船进行对比，二者都包括四大组成模块，都要实现近乎完全相同的技术步骤，最大的区别就在于载人探测和无人探测，这也从另个角度说明嫦娥五号的难度已然远超其他无人探月任务。阿波罗登月的背后，有徘徊者、勘测者、月球轨道计划三个无人月球探测项目做铺垫，前后发射了21个任务。而我国的嫦娥探月工程在嫦娥五号时，就实现了最大的技术难度跨越，效率和执行力都非常值得肯定。
（选自《中国科普博览》，有删改）
4.文章从几个方面说明了人类史上最难的无人探月任务的难度，下列选项中表述不正确的一项是（ ）
A.重量极其大
B.组成部分多
C.操作难度高
D.返回速度快
5.阅读第③段，下列对嫦娥五号四大部分功能的理解不正确的一项是（ ）
A.轨道器主要负责往返月球期间的动力、能量、通信和交会对接需求这几项任务。
B.着陆器负责携带上升器在月球降落，在月面打钻采样，用机械臂抓取采样。
C.上升器负责飞离月球表面，与轨道器再次对接，将月壤样本转移至返回器。
D.返回器负责储存着陆器采集的月壤样本，重新返回地球大气并被安全回收。
6.下列对嫦娥五号相关内容的理解正确的一项是（ ）
A.嫦娥五号探测器创下人类探月球史上的难度之最，其整体难度远超苏联月球24号任务和阿波罗登月任务。
B.嫦娥五号的上升器作为着陆器的发射平台，与轨道器在距地球38万千米外的月球附近完成自动交会对接。
C.嫦娥五号返回器采取在大气层边缘滑跃、气动减速和降落伞减速等方式，经多次减将速度降至安全速度。
D.嫦娥五号整个任务的难度极其高，而我国在此任务中实现了最大的技术难度跨越，效率和执行力都很出色。
三、（共12分，每小题3分）
阅读下面古诗，完成第7题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
7.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A.本诗描绘暮春景色，不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红的动人情景，给人以满眼风光、耳目一新的印象。
B.诗歌采用拟人的手法，糅人与花于一体：“草树”本为自然之物，却不仅能“知”能“解”还能“斗”，还有“才思”高下、有无之分。
C.诗人写“杨花榆荚”不因“无才思”而自卑，不畏“班门弄斧”之讥，体现了“杨花榆荚”的追求异于其他草树花木。
D.本诗溶景与理于一炉，透过景物描写可悟出其中的人生哲理：要珍惜春天的大好风光，即便面对晚春，也不必伤感，应变被动感受为主动挽留。
阅读下面文言文,完成8-10题。
[甲]初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!"肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
[乙]一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐②失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡③,以就懿④德。若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。
(节选自《后汉书•烈女传》)
[注释]①趋:快步走。②捐:抛弃。③亡:同“无”，不足。④懿:美好。
8.下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A.见往事耳(了解) B.及鲁肃过寻阳(到，等到)
C.当日知其所亡(每天) D.遂七年不返(才)
9.下列对乙文中画线句子断句正确的一项是 （ ）
A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也
B.妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也
C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也
D.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也
10．下列说法不正确的一项是 （ ）
A．甲文中，孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。
B．乙文中，羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。
C．甲、乙两文中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。
D．甲文中，孙权指出“学”的必要性；乙文中，羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。

第Ⅱ卷（非选择题 共90分）
四、（6分）
11.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)蒙辞以军中多务。

（2）何异断斯织乎?

五、（共26分）
阅读下面文本，完成12、13题。
十八岁的时候，祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事，做别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然，他也晓得这样的机遇不完全出于偶然，而必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人。想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻。所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车，但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气作基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子。然后去赁辆新车，说不定很快就能拉上包车，然后省吃俭用个一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己年轻的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必须能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！
再来看看祥子的身材，他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他铁扇面似的胸，与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他可以成为最出色的车夫。傻子似的他自己笑了。
按照常规的审美标准，祥子没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的。特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同爱他自己的身体，都那么结实硬棒——他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒立着半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
这么说来，祥子确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料。“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便。设若口齿伶俐是出于天才，他天生不愿多说话，所以也不愿学城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道，不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛老看着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中所开的那条路儿走。假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！
祥子决定去拉车，于是就拉车去了。先赁了辆破车，他是先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，因为他的脚脖子肿得象两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关。过不了这一关，他就不能放胆地去跑。
（节选自老舍《骆驼祥子》）
【注】①打：买。②杀进腰：把腰部勒得细一些。③一边儿：同样的。④挺脱：北京方言，强劲结实，挺括舒展。
12、从选文看，祥子为什么决定要做车夫？（2分）

13、从整本书看，祥子的形象发生了怎样的变化？你认为造成这种变化的原因是什么？请用两三句话加以概括。（4分）

阅读下面的文章，完成14-17题。
锅留余香
孙道荣
① 朋友来家小住。第二天晨起，准备早餐，朋友卷起袖子说，鸡蛋我来煎。朋友算是个美食家，也就不客气，让他露一手。
②大火将铁锅烧热，改小火，再倒入菜籽油。朋友说，这样煎的鸡蛋不粘锅。
③油香弥散。朋友忽然笑吟吟说，我能猜出你们昨天吃的菜。
④怎么可能？说出来听听。
⑤朋友眯着眼睛，吸气。说，有芹菜。
⑥我点点头。昨晚还真做了一道芹菜炒肉丝。是香芹，脆而香。
⑦ 朋友又说，是不是还有葱爆鱼？
⑧简直神了。这是妻子最喜欢的一道菜，也是我常做的一道菜。
⑨ 朋友闭着眼睛，缓缓地吸气，轻轻摇晃着脑袋，说，如果我没猜错的话，前一两天，你们还应该吃过羊肉。
⑩ 我笑问他，你是怎么猜出来的？
⑪朋友笑着说，不是猜，是闻出来的。准确地说，是你家的这只铁锅，告诉我的。
⑫我有点难为情地说，每烧一道菜，我都洗锅的，而且，洗得很干净，很彻底。我解释说，除了卫生外，还怕串味。
⑬朋友乐了，你洗得再干净也没用，因为，锅会留下余香。
⑭锅留余香，那是我第一次听到这个词。在朋友的引导下，我也闭上眼睛，尝试着嗅嗅看。从铁锅里冒出的热气，丝丝缕缕，飘散在空中，细辨，果然有隐隐的芹菜香；再辨，确有葱香，还有一股淡淡的鱼香。那气味仿佛是层层叠叠的，一层比一层淡，一层比一层飘渺，它们纠缠、裹夹、弥漫在一起，升腾，翻转，飘散，若隐若现，似有还无。
⑮朋友一边煎着鸡蛋，一边继续跟我说着话。他说，从一只锅里，你大致能看出一家人的生活。殷实的人家，锅往往也是滋润的，油润、饱满、亮泽。这样的锅，往火上一架，烧热了，就会弥漫出极丰富的气味来，锅里积攒的各种食物的香气，蹿腾而出，如山峦叠嶂，如春花烂漫。但它们是有质感的，也是有层次的，你拂一缕热气过来，细闻，就能辨别出隐藏其中的食物的香味。日子清苦的人家，或喜欢清淡口味的人家，那锅也往往是淡薄的，清亮、淡雅、单调，多的是蔬菜的清香，而少有荤菜的重味。
⑯朋友说，一个不常开伙的人家，那锅，就像久未润泽的沙地，枯而干涩，当它偶尔被加热使用，你几乎嗅不到食材的香气，只剩下生铁的味道。偶尔渗入铁锅中的食物的香味，早被铁锈覆盖了，氧化了。那不是生活应有的滋味。
⑰与之截然相反的，是饭店里的锅。它们盛载了太多的食材，一层一层地叠加，一层一层地覆盖，日积月累，混杂，厚积，油腻，你能闻到的，与饭店的排烟口冒出的浓烈的气味一样，让人有点腻烦，有点意乱。厨师一般都用钢丝球洗锅，希望能把锅洗得彻底些，但他永远洗不掉锅里大杂烩的气息。
⑱朋友煎好了鸡蛋，笑着说，现在，你的锅里留下了蛋香。无论你怎么洗，当你做下一道菜时，你都能闻到它的香味。朋友又意味深长地加了一句，锅留余香。我们的人生就像一口锅，你炒过什么菜，你走过什么样的路，就会留下什么样的人生滋味，经久不散。
14、阅读第1-13段，分析朋友是如何得知我家昨天甚至更早些时吃的是什么菜的？（4分）

15、阅读第14段，说说我嗅到的气味有哪些特点？（6分）

16、阅读第15-16段，概括朋友描述了不同人家怎样的生活？（6分）


17、阅读第18段，谈谈你对画线句子的理解？（4分）


六、（8分）
根据要求完成下面题目
为推动学雷锋活动的常态化，弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，提高公民的道德素质和社会文明程度，学校决定开展以“雷锋精神伴我行”为主题的综合性学习活动。
18.学校“志愿者协会”准备组织一次志愿者活动，向大家征集活动建议。请思考在学雷锋活动中“我们中学生可以采取哪些可行的做法”这一问题，从不同的方面提出三条建议，并用简明的语言分条表述出来。（3分）


19.在你班举行的“雷锋精神伴我行”主题班会上，有部分同学表示，他们认为雷锋精神已经过时了，你是否同意这种观点？理由是什么？请写一段话，表明你的观点，并说服这些同学，令其信服。（不少于100字）（5分）


七、（50分）
20.阅读下面材料，按要求作文（50分）
良好的人缘使我们和周围的人关系融洽，而良好的人缘来自于强大的人格魅力。人格魅力就是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的能吸引人的力量。
请以“秀出 的我”为题目，写一篇作文
要求：（1）先把题目补充完整 （2）除诗歌外，文体不限（3）文中不要出现真实的姓名和校名。
2020-2021学年第二学期七年级3月月考语文试卷
武汉经济开发区第一初级中学（神龙校区）参考答案
▇选择题部分
1.A
2.B普遍(存在）学习动力不足、人生目标模糊等问题。
3.C不正是我们最常见的家园的模样?
4.D
本题考查理解分析文章内容。ABC.正确。D.有误，题干问的是“说明了人类史上最难的无人探月任务的难度”，“返回速度快”是嫦娥五号要面对的技术突破，不属于“人类史上最难的无人探月任务的难度”。
故选：D。
5. C
本题考查筛选信息。C.有误，原文是“上升器负责携带月壤样本，离开月球表面，与返回器再次对接，将月壤转移至返回器中”，此项“与轨道器再次对接”与原文不符。ABD正确。故选：C。
6. D
本题考查理解分析文章内容。
A.有误，原文是“嫦娥五号探测器整体难度可以说是大幅超过1976年的苏联月球24号无人探月任务，那是人类最近一次月球采样返回”，“创下人类探月球史上的难度之最，其整体难度远超苏联月球24号任务和阿波罗登月任务”表述与原文不符。
B.有误，原文是“上升器依托着陆器为发射平台”，“嫦娥五号的上升器作为着陆器的发射平台”表述不准确。
C.有误，原文是“返回器采取在大气层边缘多次‘打水漂’的滑跃式返回方式，进行多次减速”，此项表述与原文不符。
D.正确。
7.C“杨花榆荚”的追求也是挽留春天，与其他草树花木无异。
8.D
9.B
10.A 【解析】A项中，孙权的原话是“孤岂欲卿治经为博士邪”，是一个反问句，意思是否定的，孙权并不是希望吕蒙钻研经书，而是希望他广泛涉猎，了解历史。
▇非选择题部分
11.（1）吕蒙用军中事务多来推托。
（2）(这)同割断这丝织品有什么不同呢？
【参考译文】
【乙】 一年后，(羊子)回到家中，妻子跪起身问他回来的缘故。羊子说：“出行在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。”妻子听后，就拿起刀来快步走到织机前说道：“这些丝织品都是从蚕茧中生出，又在织机上织成。一根丝一根丝地积累起来，才达到一寸长，一寸一寸地积累，才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品，那就无法成功(织出布匹)，迟延荒废时光。你积累学问，就应当每天都学到自己不懂的东西，以此成就自己的美德；如果中途就回来了，那同割断这丝织品有什么不同呢？”羊子被他妻子的话感动了，重新回去修完了自己的学业，于是七年没有回来。

12.一是他觉得拉车是件更容易挣钱的事，二是他相信自己有拉车的资格：有力气，年纪正轻。
13.形象：从一个老实、健壮、坚忍、自尊要强的“骆驼”，变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”。
原因：祥子的悲剧，是他个性弱点造成的，更是他所处社会压迫的结果。
14.闻锅中留下的余香
15.A、气味层层叠叠B、各种气味纠缠、混合、弥漫在一起C、若隐若现，似有似无
16.A殷实人家，食物具有极丰富的、有质感的香味
B日子清苦的人家，或喜欢清淡口味的人家，食物多的是蔬菜的清香
C不常开火的人家，几乎嗅不到食物的香气
17.一个人的人生经历决定了他的人生体验与感受
18.提建议从不同的角度写三条即可。每条1分。
19.观点2分，理由支撑观点3分。言之有理即可。
20.作文
（1）明显没有按写作要求作文，建议不及格。
（2）字数没达到600分，酌情扣分。
（3）完全照抄试卷上前面的内容或者背诵一篇与写作要求毫无关联的文章，建议给分不超过10分。
附

【温馨提示】从作文评分标准来看，只要审题基本正确，思路清晰，结构完整，内容一般，都可以归为二类文（38分以上）；审题准确，思路清晰，文脉畅通，内容充实，则可以归为一类文（46分以上）。所以，老师们要敢于给高分，甚至满分，也要严格按标准给低分。要让作文把学生的分数拉开，激励用心写好作文的学生，鞭策不好好写作文的学生。
类别
档次
题意表达
材料支撑
语言表达
得分区间
一
上档
正确
恰当
优秀
50
下档
合格
49-46
二
上档
正确
缺陷
优秀
45-42
下档
合格
41-38
三
上档
错误
（与材料相关）
恰当
优秀
37-34
下档
合格
33-30
四
上档
错误
（与材料相关）
缺陷
优秀
29-26
下档
合格
25-22
五
上档
正确
错误
优秀
21-18
下档
合格
17-14
六
上档
错误
（与材料相关）
错误
优秀
13-10
下档
合格
9-6
七
不合格
5-0