广东省汕头市潮阳区2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题（扫描版含答案）

这是一份广东省汕头市潮阳区2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题（扫描版含答案），共10页。试卷主要包含了作文作文评分等级及评分标准等内容，欢迎下载使用。
七年语文参考答案及评分标准
三、作文（50分）作文评分等级及评分标准

题号
分值
参考答案及评分说明
一
24
1
10
（本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小题分为止）
（1）
1
应傍战场开
（2）
1
不义而富且贵
（3）
2
树木丛生 秋风萧瑟
（4）
1
正是江南好风景，落花时节又逢君
（5）
4
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
2
4
（1）静谧 （2）怂恿 （3）美不胜收（4）刨根问底
（每小题1分；每题若错字漏字多字等不得分）
3
3
D（“骇人听闻”意思是使人听了非常吃惊、害怕。应改为“振奋人心”。）
4
3
D（修改错误，在“发生”前加上“不再”，多重否定不当。成分残缺，缺少宾语中心语，应在“法治进校园”加上“的活动”。）
5
4
示例：我听红色报告，如闻铿镪顿挫，提高了我的精神境界。
二
36
（一）
10
6
3
⑴止：仅，只； ⑵眈眈：凶狠注视的样子； ⑶意：神情、态度
7
4
⑴ 可是两只狼像原来一样一起追赶。
⑵ 这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。
8
3
C（刻画出狼的狡诈。）
（二）
9
9
3
D（A、副词，好好地/形容词，好的；B、侍奉;供奉/做事；C、等到/比得上；D、推荐）
10
3
齐桓公以霸/九合诸侯/一匡天下/管仲之谋也。
11
3
①年轻时鲍叔和管仲交往，知道管仲的贤明；（1分）②鲍叔始终很好地对待贫困的管仲；（1分）③鲍叔向齐桓公举荐管仲。（1分）
【参考译文】管仲，名夷吾，是颍上人。他年轻的时候，常和鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫，经常占鲍叔的便宜，但鲍叔始终很好地对待他，不因为这些事而有什么怨言。不久，鲍叔侍奉齐国公子小白，管仲侍奉公子纠。等到小白即位，立为齐桓公以后，桓公让鲁国杀了公子纠，管仲被囚禁。于是鲍叔向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。
（三）
17
12
4
① 父亲载我们去供销社买东西；② 父亲带着“我”去邻村看电影；
③ 父亲用自行车带上“我”去考试；
④父亲给结婚后的“我”带来家里特产（自家作物）。（答对一点得1分）
13
4
内容上：这一段是概括了父亲自行车后座对父亲的意义和给“我”跟妹妹留下的美好回忆，是父亲的艰辛，是我们的快乐与幸福，（1分）使文章叙事清晰，主旨鲜明突出。（1分）
结构上：在文中起到承上启下的过渡作用。（1分）承接上文对父亲的艰辛的总体描述，又引出下文父亲带给我们的美好的回忆（1分）。
14
4
（A）“涌”、“漫”字细致传神地刻画了我看到妹妹发来的一张图片后对往日父亲用自行车载“我”的那段美好时光的回忆（2分），表达了“我”对父亲的思念之深（2分）。
（B）“牵肠挂肚”生动地写出了在“我”结婚后父亲还为“我”的冷暖温饱操心，甚至蹬近四十里的土路给“我”送来自家农作物，（2分）表达了父亲对“我”的悉心关爱和“我”对父亲的无限感激。（2分）
15
5
⑴作者直抒胸臆（1分），通过想象希望父亲能够在梦中能够再来载“我”，表达了对父亲的思念之深，（1分）深化文章主题，升华情感。（1分）
⑵结构上能够与上文相照应，特别是与开篇妹妹发来的图片相照应，使文章结构完整。（2分）
（如果答到“给读者留下想象的空间，令人回味无穷。”也可以给1分，给分不能超过5分）
综合性学习
10
16
6
（1）年龄越大，日均步数越多。（2分）
（2）餐后不宜运动；（2分）运动时不可大量饮水（2分）。
17
4
示例：尊敬的老师，亲爱的同学们：生命在于运动，运动不息，生命不止。运动可以强健身体，可以愉悦精神，可以磨炼意志，可以提高学习效率。“步履不停，运动快乐”，本次演讲活动现在开始。
附加题
10
1
4
琐记（1分）；衍太太（1分）
2
4
①衍太太是一个心术不正，令人憎恶、自私自利的人；她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却“好的”,实际上纵容甚至怂恿别人家的孩子做不利于身心健康的事情。（2分）②她还是个爱推卸责任的人：怂恿阿祥打旋，一有大人走来就改口批评孩子。（2分）
3
4
表现手法：对比（1分）
事件：①怂恿孩子看下流书籍；②在父亲临死时怂恿“我”一直呼唤父亲；③怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散布流言。（答一件事给1.5分，答其中任2件则可给3分）
作文等级
评分标准
一类卷
(50-45分）
1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2．结构严谨，详略得当。
3．语言得体、流畅。
二类卷
(44-40分）
1．立意明确，中心突出，材料具体。
2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
三类卷
(39-30分）
1．立意明确，材料能表现中心。
2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
(29-15分）
1．立意不明确，材料难以表现中心。
2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷
(14—0分）
1．没有中心，空洞无物，严重离题。
2．结构残缺，不成篇章。
3．文理不通，错别字较多。
加分
符合如下条件之一，可酌情加1一3分（加至本题满分为止）：
1．立意深刻。
2．构思独特。
3．语言优美。
4．富有个性。
5．文面整洁，书写优美。
扣分
1．没有标题扣2分。
2．不足500字者，每少50字扣1分。
3．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。
4．不能正确使用标点扣1-3分。
5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1—3分。
6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。