湖南省岳阳汨罗市罗城学校2021-2022学年七年级上学期期中考试语文试题(无答案)
展开罗城学校七年级2021年秋语文期中质量检测卷
(满分:120 时间:120分钟)
一、积累与应用(25分)
1.下列加点词语注音全部正确的一项是( )(2分)
A、感慨(kǎi) 窠巢(kē) 憔悴(zùi) 拆散(chāi)
B、一霎时(shà) 脸颊(jiá) 匿笑(nì) 菡萏(dàn)
C、搓捻(niǎn) 讽刺(fěng) 难堪(kàn) 确凿(zuó)
D、优雅(yǎ) 酝酿(yùn) 黄晕(yùn) 应和(hé)
2.词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A、 朗润 小心翼翼 各得其所 混为一谈
B、 瘫痪 尴尬 烂慢 蛛丝马迹
C、 点缀 搏学笃志 众目睽睽 人迹罕至
D 、荫蔽 岐斜 祷告 恍然大悟
3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( )(2分)
A、众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。
B、春华秋实,没有那海藻的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢?
C、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,使在场的专家也惊叹不已。
D、他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常,开始向我求情。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A、一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
B、通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛,使他对写作的信心增强了。
C、我市领导仔细浏览市政府门户网页面,详细了解相关情况,认真分析存在的问题,听取如何利用网络进行反腐工作。
D、七年级一班的语文成绩是全年级最好的一个班级。
5.将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )(2分)
①入夜,华灯齐放,礼花飞舞,广场上空一片辉煌。
②每当国庆节到来,天安门广场花团锦簇,姹紫嫣红。
③鲜花、彩灯、灯花,映衬着人们的歌舞,天安门广场沸腾起来了。
④无数盆鲜花组成一个个大花坛
A、①④②③ B、②④①③ C、①③④② D、②①④③
6. 下面情境中,用语不得体的一项是( )(2分)
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”
A、献丑 B、见笑 C、笑纳 D、光临
7.“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文。(9分)(每空一分)
(1)遥怜故园菊, 。(《行军九日思长安故园》岑参)
(2)《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是: , 。
(4)) ,百草丰茂。(《观沧海》曹操)
(6)《论语》讲应该珍惜时间的句子: , 。
(6)《次北固山下》表达诗人思念家乡的情感的句子: , 。
(7)“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
8.名著知识(4分)
【甲】当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!
【乙】但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
(1)【甲】【乙】两段话都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,前者出自《 》一文,后者出自《 》一文。(2分)
(2)【甲】【乙】两段话中,“我”心中要复仇的对象是谁?(2分)
二、 综合性学习(6分)
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分损益。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友。”可见,如何选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
9.为了激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。(2分)
10.请为本次活动设计两种活动形式。(2分)
示例:举办一场关于“朋友”主题的演讲比赛
活动一:
活动二:
11.本次活动想邀请本校心理咨询室的张老师参加,班上推荐你去邀请,你会怎么对张老师说呢?把你的话写出来。(2分)
三、阅读理解(39分)
(一)文言文阅读(13分)
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
12.解释下面加点的词。(4分)
(1)陈太丘与友期行 (2)太丘舍去
(3)尊君在不 (4)下车引之
12.下列各句中“而”的用法不相同的一项是( )(2分)
A、与人期行,相委而去。 B、温故而知新,可以为师矣。
C、学而时习之,不亦说乎。 D、人不知而不愠,不亦君子乎。
13.翻译下列各句。(4分)
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
客问元方:“尊君在否?”
14.“友人惭,下车引之”,元方却“入门不顾”。元方这样做是否失礼?请谈谈你对此的看法。(3分)
(二)课外古诗品读(4分)
春游湖 【宋】徐俯
双飞燕子几时回? 夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。
15.诗中运用了巧妙的修辞,请找出一处试做赏析。(2分)
16.这首诗表现了诗人怎样的心情?(2分)
(三)课内现代文语段阅读(13分)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
17.给这段文字取一个小标题。(2分)
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18.说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?
①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。(2分)
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②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。(2分)
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19.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(2分)
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20.片段中写了四件有趣的事,分别是什么?(2分)
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21.从本段文字中,我们可以学到哪些写景的方法?(3分)
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(四)课外现代文阅读。(9分)
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”
于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了:“什么?”
他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封,妈妈的心在砰砰地跳!果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。
是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。
22.第2自然段加点词“极其”,你认为“极”字用得好吗?请你说明理由。(2分)
23.文中小男孩虽然“智力受损”,其实也还乖巧,试找出这样一个细节,写在横线上。(2分)
24.文中画线的句子采用了什么人物描写方法,有什么作用?(3分)
25.请用简洁的语言概括这则故事的内容。(2分)
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四、作文(二选一) (50分)
(1)看着小时候的照片,我发现自己和从前不一样了;父亲回来了,家里的“团圆饭”不一样了;即将离开熟悉的校园,去往新的学校,那里的风景也定然不一样。其实每个人都会遇到不一样的人、不一样的事、不一样的情。在不一样的体验中,我们一天天成长……
请你以“不一样的 ”为题,把题目补充完整,写一篇文章。
(2)进入初中以后,我们在学习上、生活上一定发生了不少的变化。这些变化也许使我们快乐、兴奋、充满信心,也许使我们困惑、忧虑、不知所措……这时,老师的理解、亲友的鼓励、环境的熏陶、书籍的启迪,都是我们不断前行的动力。
请以“遇见你,真好”为题,叙写自己真实的生活故事。
要求:①不少于600字;②文中不得出现真实地名、校名、人名;③书写工整,卷面整洁。
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