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    新高考数学培优专练29 定义法或几何法求空间角

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    新高考数学培优专练29 定义法或几何法求空间角

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    专题29 定义法或几何法求空间一、单选题 1在长方形ABCD中,AB=2AD,过ADBC分别作异于平面ABCD的平面,若,则lBD所成角的正切值是(    A B1 C2 D42在正方体为棱的中点,则异面直线所成角的正切值为(    A B C D3已知三棱柱的侧棱与底面垂直,体积为,底面是边长为的正三角形,若为底面的中心,则与平面所成角的大小为(    A B C D4空间四边形ABCD中,ABBCCD的中点分别是PQR,且PQ=3QR=5PR=7,那么异面直线ACBD所成的角是(    A B C D5如图,正三棱柱的九条棱都相等,三个侧面都是正方形,分别是的中点,则所成角的余弦值为(    A B C D6如图在四面体中,平面,那么直线所成角的余弦值(    A B C D7如图所示,点是二面角棱上的一点,分别在平面内引射线,若,那么二面角的大小为(    A B C D8如图,是正方体,,则所成角的余弦值是(   A B C D9在长方体中,分别为上底面的边的中点,过的平面与底面交于两点,分别在下底面的边上,,平面与棱交于点,则直线与侧面所成角的正切值为(    .ABCD10如图,在正四棱锥中,设直线与直线、平面所成的角分别为,二面角的大小为,则(    A BC D11已知在正方体中,分别为上的点,且满足,则异面直线所成角的余弦值为(    A B C D12如图所示,已知正方体,则直线与平面所成的角为(    A30° B45° C60° D90°13如图,四棱锥中,为矩形,平面平面是线段上的点(不含端点).所成的角为与平面所成的角为,二面角的平面角为,则(    A B C D14在我国古代数学名著《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑.在鳖臑中,平面,且,则异面直线所成角的余弦值为(   
     A B C D15已知长方体的高,则当最大时,二面的余弦值为(    A B C D 二、多选题16在正方体ABCD-A1B1C1D1中,EFG分别为BCCC1BB1的中点,则(    AD1DAFBA1G平面AEFC异面直线A1GEF所成角的余弦值为DG到平面AEF的距离是点C到平面AEF的距离的217在棱长为1的正方体中中,点P在线段上运动,则下列命题正确的是(    A异面直线所成的角为定值B直线和平面平行C三棱锥的体积为定值D直线和平面所成的角为定值18世纪年代,人们发现利用静态超高压和高温技术,通过石墨等碳质原料和某些金属反应可以人工合成金刚石,人工合成金刚石的典型晶态为立方体(六面体)、八面体和立方八面体以及他们的过渡形态. 其中立方八面体(如图所示)有条棱、个顶点,个面(个正方形、个正三角形),它是将立方体后得到的几何体.已知一个立方八面体的棱长为,则(    A它的所有顶点均在同一个球面上,且该球的直径为B它的任意两条不共面的棱所在的直线都互相垂直C它的体积为D它的任意两个共棱的面所成的二面角都相等三、解答题19如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PBC平面ABCD.BDC=90°BC=1BP=PC=2.1)求证:CD平面PBD2)若BD与底面PBC所成的角为,求二面角B-PC-D的正切值.20如图所示,平面ABEF平面ABC,四边形ABEF是矩形,AB2AFABC是以A为直角的等腰直角三角形,点P是线段BF上的一点,PF3.1)证明:ACBF2)求直线BC与平面PAC所成角的正切值.21如图BCBDABBDABD60°,平面BCD平面ABDEFG分别为棱ACCDAD中点.1)证明:EF平面BCG2)若BC4,且二面角ABFD的正切值为,求三棱锥GBEF体积.(注意:本题用向量法求解不得分)22中,EF分别是边上的点,且H,将沿折起,点A到达,此时满足面1)若,求直线与面所成角大小;2)若EF分别为中点,求锐二面角的余弦值;3)在(2)的条件下,求点B到面的距离.23在四棱锥中,1)求证:2)已知点F中点,点P在底面上的射影为点Q,直线与平面所成角的余弦值为,当三棱锥的体积最大时,求异面直线所成角的余弦值.24如图,已知四棱锥中,平面的中点.)求证:平面)求直线与平面所成角的正弦值.25如图,在矩形ABCD中,,沿对角线BD折起,使点C移到点,且在平面ABD内的射影O恰好落在AB上.1)求证:2)求证:平面平面3)求二面角的余弦值.26如图,已知三棱锥中,D的中点.1)求证:2)若,求与平面所成角的正弦值.27如图,三棱柱中,平面)证明:)求直线与平面所成角的正弦值.28如图,在平面四边形中,旋转.1)若所在平面与所在平面垂直,求证:平面2)若二面角大小为,求直线与平面所成角的正切值.29如图,多面体中,四边形是菱形,平面1)求二面角的大小的正切值;2)求点到平面的距离;3)求直线与平面所成的角的正弦值.30如图,三棱台中,,四边形为等腰梯形,,平面平面)求证:)求直线与平面所成角的正弦值. 

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