初中生物北师大版七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第6章 绿色开花植物的生活史第3节 生殖器官的生长集体备课课件ppt

这是一份初中生物北师大版七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第6章 绿色开花植物的生活史第3节 生殖器官的生长集体备课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了植物体，果皮和种皮，不同点，贮存养料，营养物质贮存部位，相同点，大多数有胚乳，大多数无胚乳，茎和叶，成熟而完整的胚等内容，欢迎下载使用。
种子萌发形成幼苗1.种子的结构(1)大豆种子的结构：（参看P100）
____：将来发育成新的_______
(2)玉米种子的结构：
___：将来发育成新的_______
2.双子叶植物和单子叶植物种子的比较
将胚乳中的营养物质转运给胚
都有种皮和胚，胚是种子中最主要的结构，由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成
3.种子萌发的三大过程(1)吸水：种子萌发时，首先要吸收_____。(2)转运：把______或______中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。(3)发育
胚根→_______→连接根和茎的部分胚芽→_______
4.种子萌发的两大条件(1)自身条件：__________ ____，足够的供胚发育的_________；有生活力，不处于______状态。(2)外界条件：______ ____、______ ____、_______ ____。
【甄别·判断】1.大豆种子的主要结构是胚，玉米种子的主要结构是胚乳。 ( )提示:大豆和玉米种子的胚将来都发育成新的植物体，都是种子的主要结构。2.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳五部分构成。( )提示:种子的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成。
3.种子萌发时，胚芽发育成植物体的芽，胚根发育成植物体的根，胚轴发育成植物体的茎。( )提示:胚芽发育成植物体的茎和叶，胚根发育成植物体的根，胚轴发育成植物体的茎和根相连的部分。4.当外界条件不适宜时种子不萌发，当外界条件适宜时种子可能萌发，也可能不萌发。( )提示:种子萌发除具备适宜的外界条件外，还要具备成熟而完整的胚，足够供胚发育的营养储备；有生活力，不处于休眠状态等内部条件。
营养器官的生长1.根的发生和生长(参看P109)(1)写出图中各结构的名称：A._______；B._______;C._______；D._______(2)根生长最快的部位是［B］_______。(3)根的生长：①要靠［C］_______细胞的分裂增加细胞的数量；②要靠［B］_______细胞体积的增大。
2.叶和茎的发生和生长（参看P110）
_______：将来发育成顶芽形成芽轴
_______：将来发育成_____
______：将来发育成___
______：将来发育成茎
【甄别·判断】1.绿色植物的根、茎、叶是植物体吸收、运输和制造营养物质的主要器官，称为营养器官。( )提示:绿色植物体包括根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
2.根的生长是分生区细胞体积增大的结果。( )提示:根的生长是分生区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增大共同导致的结果，分生区细胞的分裂使根细胞的数目增多，伸长区细胞的伸长使根细胞的体积增大，二者的变化共同表现为根的生长。
3.芽都发育成枝条。( )提示:芽可分为叶芽、花芽、混合芽。叶芽将来发育成叶或枝条，花芽将来发育成花，混合芽将来可能发育成叶、枝条或花。
生殖器官的生长1.花的结构（参看P113）2.花的种类①_______(如月季花)，②_______(如黄瓜的雄花和雌花)，③_______(如向日葵花盘边缘的舌形花)。
____(内含_____)
(1)传粉： 花粉从_____里散出，以一定方式传送到_____ __ 上的过程。(2)受精： ①萌发：_____落到雌蕊柱头上以后，在柱头表面的_____的作用下开始萌发，长出_______。 ②伸长：_______穿过柱头，沿着花柱向子房方向生长，进入______，直达______。 ③受精：花粉管中的_____随着花粉管的伸长最终进入胚珠内部，与胚珠里面的_______结合，形成_______。
【甄别·判断】1.桃花的结构中，花瓣不是花最主要的结构。( )提示:桃花的结构中，花蕊是花最主要的结构，包括雄蕊和雌蕊，因为花蕊与果实和种子的形成有直接的关系。2.大自然中的每朵花都同时具备雌蕊和雄蕊。( )提示:大自然中的大多数花都有花蕊，因为花蕊是花最主要的结构，但不一定同时具备雌蕊和雄蕊。有的只有一种花蕊即单性花，只有雌蕊的叫雌花，只有雄蕊的叫雄花(如石榴花、南瓜花)。同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花(如桃花、苹果花等)。少数花既无雄蕊也无雌蕊叫无性花。
3.种子的缺粒和瘪粒现象都是由于未传粉引起的。( )提示:种子的缺粒现象是由于未传粉引起的，没有传粉就不能受精，于是出现种子的缺粒。瘪粒出现说明传粉、受精都已经进行，已形成种子，是由于光合作用不足导致种子生长发育不良而引起的。
4.一个子房只有一个胚珠，一个胚珠只能发育成一粒种子。( )提示:一个子房不一定只有一个胚珠，有的一个子房有多个胚珠。例如，石榴、南瓜、苹果等。有的一个子房只有一个胚珠。例如，桃、杏等。一个胚珠只能发育成一粒种子。多个胚珠能发育成多粒种子。
5.小麦粒、玉米粒、绿豆粒都是种子。( )提示:小麦粒、玉米粒都是果实，因为果实是由子房发育来的，小麦粒、玉米粒属于果实中的颖果，即果皮和种皮不分开。往往让人误认为是种子，人们也习惯称它们是种子，其实它们都是果实。绿豆粒是种子，是由胚珠发育来的，带绿豆的豆荚才是果实。
【典题例证】下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题。
(1)绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在［ ］______ 中形成的。(2)受精卵发育成胚。图二中，胚的组成包括_____ (填图中序号)。与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中［ ］ _____是两片，而玉米种子只有一片。(3)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的［ ］_______。(4)若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由［ ］_______发育来的。
答案:(1)［③］胚珠 (2) ①②④⑤［②］子叶 (3)［C］茎 (4)［②］子房壁
【变式训练】如图是番茄不同生长发育时期的示意图，请据图回答：(1)A萌发所必需的外界条件是_____________________。(2)B中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的______。(3)C的主要结构是______；D是由C中的________发育而来，在其发育成D之前必须经过___________两个重要的生理过程。
答案:(1)适宜的温度、适量的水分和充足的空气(2)导管 (3)雄蕊和雌蕊子房传粉和受精
探究种子萌发的外部条件【实验分析】1.图示过程
2.变量分析(1)①号瓶和③号瓶构成一组对照实验，变量是_____。(2)②号瓶和③号瓶构成一组对照实验，变量是_____。(3)④号瓶和③号瓶构成一组对照实验，变量是_____。
【跟踪训练】种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验：将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答相关问题：
(1)乙组实验中种子不能萌发的原因是_________________。(2)对照甲、丙两组实验得出的结论是_________________。(3)对照甲、戊两组实验得出的结论是____________。两装置中均有1粒～2粒种子没有萌发，最可能的原因是________。(4)本实验中，共有____组对照实验。丁、戊两组实验可以形成对照吗？______。为什么？_____________________。
答案:(1)缺少适量的水分(2)种子萌发需要适宜的温度(3)光照不是种子萌发的必要条件 种子的胚已死(或种子处在休眠期)(4)4 不可以 因为有光照和空气两个变量(或变量不惟一)