人教部编版七年级下册青春飞扬教学演示课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册青春飞扬教学演示课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了1青春飞扬，探究与思考，什么是青春，成长的渴望，青春的探索不会停止，飞翔的力量，用事实说话，自信者的风采，阅兵式，青春的探索需要自信等内容，欢迎下载使用。

　踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们有使不完的心劲儿……青春，意味着向上的活力。可是，我们也会有面对青春的疑惑、内心的纠结。带着青春的力量，也带着对自我的探索，我们该怎样度过青春？青春，该奔向何方？
有人说，青春是泪水； 有人说，青春是任性； 有人说，青春是无悔……
想一想：你对青春有什么渴望？
年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。
——拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。
进入青春期，我们成长的渴望主要表现在哪些方面？
青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。
《青春万岁》序诗(节选)王蒙
马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”
面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
面对成长的渴望,我们应如何做?
这位“小巨人”是篮球明星！
他身高不到姚明的肩膀，是国人公认的富豪，白手起家！
思考：他们成功源于什么？青春的探索需要什么？
根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。
天宫一号与神舟十号载人飞行任务航天员
①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
重庆市七年级学生吴林香父亲在外打工。14岁的她一个人照顾外公外婆、生病的妈妈和年幼的弟弟。她每天早上4点起床，料理完家务，又要带弟弟急忙赶往离家10多公里的学校，每天往返3个小时。放学后还要做农活。夜晚照顾生病的妈妈，春夏秋冬从没睡过一个安稳觉。“吴林香是一个非常坚强的孩子。”班主任称。吴林香成绩优秀。她的事迹被报道，并当选为第四届全国“最美孝心少年”。
“最美孝心少年”吴林香身上体现了什么精神？
（1）自强可以让我们更自信。①我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、 战胜自我的努力。②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
（2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。
不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。
要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！
怎样助力青春成长（实现青春梦想）？
青春活力，把我们整个身心都舒展开了，生活的乐趣把我们眼前的万物也美化了。自信的热情与自强的态度，让我们看到更多青春的节拍与力量。
1.青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。下列诗句中不能体现自信的是（　　）A．星星之火，可以燎原B．天生我材必有用，千金散尽还复来C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D．自信人生二百年，会当水击三千里
2. 天行健，君子以自强不息。下列对自强的认识正确的（　 ）A．自强的人不需要他人的帮助B．自强，让青春奋进的步伐永不停息C．自强是与生俱来的D．有了自强的品质就能成就一切
3.“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。”下列对这句话理解正确的是（　　）①要珍惜青春、努力奋斗，把梦想变成现实②梦想只能在青春期实现③青春短暂，要用青春活力、青春热情、青春态度，为人生助力④青春是美好的，回忆更有价值A.①② B.③④ C.②④ D.①③
4.来自重庆奉节的进城务工子女、宜昌市一中学生王辛未，与父母和两个妹妹蜗居在10平米的窝棚里l5年，她4岁学会做饭，7岁开始分担家务……面对生活的磨难，王辛未自强不息，乐观向上，在高考中以602分的成绩被中山大学录取。（1）为增强青少年自立自强的意识，请你设计两则标语。（2）向王辛未学习，我们应该怎样培养自强的精神？
示例：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”“眼前多少难干事，自古男儿当自强。”
（1）为增强青少年自立自强的意识，请你设计两则标语。
（2）向王辛未学习，我们应该怎样培养自强的精神？
①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。