新课标新高考2022届高考生物二轮复习专题练（六）：个体生命活动的调节（江苏地区使用）

这是一份新课标新高考2022届高考生物二轮复习专题练（六）：个体生命活动的调节（江苏地区使用），共15页。试卷主要包含了单选题，多选题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

1.下列关于人体内环境及其稳态的说法，错误的是( )
A.血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有、等离子有关
B.细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.浮肿、手足抽搐、贫血症都是人体内环境成分发生明显变化而引起的病症
2.液体疗法是指通过补充或限制某些液体以维持机体体液平衡的治疗方法。临床上，常用质量分数为5%的葡萄糖溶液（血浆等渗溶液）、质量分数为10%的葡萄糖溶液、质量分数为5%的NaHCO3溶液等进行输液治疗。下列相关说法错误的是( )
A.注射质量分数为5%的葡萄糖溶液后，若葡萄糖被大量消耗会导致患者的渗透压升高
B.低血糖时，使用质量分数为10%的葡萄糖溶液主要为患者提供能量
C.治疗酸中毒时，使用质量分数为5%的NaHCO3溶液能改善患者血浆pH
D.液体疗法的目的是恢复或维持患者正常的体液容量、成分和理化特性
3.足球是观赏性很高的同场竞技类体育项目。运动员常采取带球突破、传球及抢断等动作争取主动权。下列对足球运动员机体生理功能的叙述，错误的是( )
A.运动员之间的娴熟配合离不开条件反射，需要大脑皮层的参与
B.比赛过程中运动员大量出汗导致机体失水，会使抗利尿激素分泌减少
C.比赛过程中会促使肝脏细胞内的糖原水解为葡萄糖
D.运动员带球突破、传球、抢断等动作的完成依赖的神经结构是反射弧
4.人体排尿反射的初级中枢位于脊髓。成人正常排尿受大脑皮层高级中枢的调控。婴儿由于大脑皮层未发育完善，膀胱充盈的压力通过感受器和传入神经直接传到脊髓，通过脊髓完成反射。在排尿中枢的调控下，逼尿肌收缩，尿道括约肌舒张，使尿液进入后尿道，尿液对尿道的刺激可反射性地加强排尿中枢的活动。根据上述信息可以得出的结论是( )
A.成人的排尿反射存在分级调节
B.排尿反射的感受器和效应器都是膀胱壁的逼尿肌
C.排尿反射过程中的负反馈调节使尿液顺利排出
D.排尿反射的调节方式为神经—体液调节
5.微电流计连接的两个电极分别放在神经纤维膜的表面，并在图示位置给予一个足够强度的刺激。下列有关叙述正确的是( )
A.微电流计偏转1次，神经冲动在神经纤维上是单向传递的
B.微电流计偏转1次，神经冲动在神经纤维上是双向传导的
C.微电流计偏转2次，神经冲动在神经纤维上是单向传递的
D.微电流计偏转2次，神经冲动在神经纤维上是双向传导的
6.单胺类神经递质及其受体学说认为，5-羟色胺（5-TH）及5-羟色胺受体（5-THR）的过量表达与抑郁症的发病紧密相关。5-TH是一种作用于中枢神经和外周神经5-TH能神经元的神经递质，5-THR分布于突触前膜与突触后膜，具有激活K+通道的作用。下列说法错误的是( )
A.5-TH作用于突触前膜时，抑制5-TH能神经元释放5-TH，此过程是负反馈调节
B.实现不同神经元之间、神经元与效应器细胞之间兴奋传递的结构是突触小体
C.神经递质虽是一种小分子物质，但多以胞吐的形式释放到组织液
D.5-TH是一种抑制性神经递质，增大静息电位绝对值从而抑制突触后膜动作电位的产生
7.如图为蛙的离体神经纤维在用河豚毒素处理前后膜上动作电位的变化曲线，相关叙述错误的是( )
A. a点时膜电位表现为外正内负
B. b点形成的主要原因是细胞外Na+内流
C. 河豚毒素阻断了部分K+通道
D. 河豚毒素具有开发为局部麻醉药物的潜在价值
8.女性备孕期间需要保证身体储备充足的碘，碘逆浓度梯度进入甲状腺滤泡腔参与甲状腺激素的合成。孕期缺碘可能会影响胎儿的智力发育，甚至会引起“克汀病”（俗称呆小症）。下列说法错误的是( )
A.长期缺碘会引起机体内促甲状腺激素释放激素含量增加
B.若机体甲状腺激素分泌过多，会导致机体对低氧的耐受性降低
C.“克汀病”患者智力低下与甲状腺激素影响脑的发育有关
D.使用促甲状腺激素受体阻断剂能促进甲状腺激素的分泌
9.下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽，在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。下列有关健康人体内调节的叙述正确的是( )
A.下丘脑释放的某种激素能与垂体细胞膜上的受体特异性结合
B.大量出汗时，皮肤等处的细胞外液渗透压感受器可将刺激传到下丘脑形成渴觉
C.下丘脑可通过控制垂体产生激素促使胰岛B细胞分泌胰岛素
D.寒冷环境中，下丘脑只通过体液调节来维持体温恒定
10.研究发现，肾小管对葡萄糖逆浓度的重吸收主要依靠肾小管上皮细胞中的钠—葡萄糖协同转运蛋白2（SGLT-2），但重吸收能力是有一定限度的，当血糖超过一定浓度，尿液中就会出现葡萄糖。服用SGLT-2抑制剂可以抑制肾脏对葡萄糖的重吸收，使过量的葡萄糖从尿中排出，从而降低血糖。下列叙述错误的是( )
A.血糖的主要去路是在组织细胞中氧化分解，同时释放能量
B.葡萄糖以主动运输的方式进入肾小管上皮细胞
C.服用SGLT-2抑制剂的患者尿液中开始出现葡萄糖时所对应的血糖浓度会降低
D.SGLT-2抑制剂作用于SGLT-2转运蛋白后，导致服药者尿量减少
11.研究发现，肿瘤内有一种免疫抑制细胞——CD45+EPCs细胞，其可通过产生活性氧（ROS）来抑制T细胞介导的免疫应答，导致肿瘤患者抗病毒、抗细菌以及抗肿瘤的免疫应答功能下降。研究者用健康小鼠和荷瘤小鼠（被移植了肿瘤的小鼠）进行了相关实验，下列叙述正确的是( )
A.推测荷瘤小鼠的CD45+EPCs细胞分泌的ROS水平显著低于健康小鼠的
B.抑制ROS的分泌，能增强CD45+EPCs细胞抑制机体T细胞免疫应答的能力
C.若清除CD45+EPCs细胞，荷瘤小鼠可能恢复清除肿瘤细胞及外来病原体的能力
D.与荷瘤小鼠相比，健康小鼠可通过免疫系统的防卫功能清除已经衰老及癌变的细胞
12.肺结核是由结核分枝杆菌引起的一种慢性传染病。当结核分枝杆菌侵入人体后，能在巨噬细胞中成功繁殖，并且能够修饰宿主的免疫反应，使宿主能控制但不能根除该菌，同时机体的免疫细胞与靶细胞特异性结合，形成肺结核。卡介苗是由减毒牛型结核杆菌悬浮液制成的活菌苗，注射卡介苗可预防肺结核。如图是原发感染肺结核的机制，下列说法错误的是( )
A.结核分枝杆菌没有由核膜包被的细胞核，其遗传物质为单链RNA，易变异
B.巨噬细胞吞噬结核分枝杆菌后形成的吞噬体不能与溶酶体结合
C.卡介苗作为抗原，会刺激机体产生记忆细胞，保持对结核分枝杆菌的记忆
D.肺结核形成过程中免疫细胞与靶细胞特异性结合，说明炎症的产生能启动特异性免疫
13.科研人员通过特定的光刺激下丘脑CRH神经元，在脾神经纤维上可记录到相应的电信号，发现下丘脑CRH神经元与脾脏之间存在神经联系，即脑—脾神经通路。该脑—脾神经通路调节的过程如图所示。据图分析，下列叙述错误的是( )
A.光刺激CRH神经元导致钾离子通道开放，钾离子内流使其产生兴奋
B.兴奋由下丘脑CRH神经元传递到脾神经元需要通过突触
C.去甲肾上腺素能作用于T细胞是由于T细胞上有相应的特异性受体
D.T细胞可分泌淋巴因子，促进B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞
14.顶端优势是植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象，其原理可以应用在农业生产和园艺上，对提高产量、改变株型等有重要意义。研究发现，顶端优势现象受生长素、细胞分裂素等多种植物激素的调控。下列相关叙述错误的是( )
A.顶端优势现象的产生，说明顶芽和侧芽对生长素的敏感程度不同
B.园艺师通过修剪景观树木来解除顶端优势，可以让树木发出更多的侧枝
C.植物表现出顶端优势时，侧芽处细胞分裂素的含量相对较低
D.植物激素的产生和分布是基因选择性表达的结果，也受到环境因素的影响
15.某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分为6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如表，根据以上实验，可以得到的结论是( )
A.促进桂花枝条生根的最适2，4-D浓度是10-11 ml·L-1
B.一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用
C.超过一定浓度的2，4-D溶液对植物生根有抑制作用
D.相同浓度的2，4-D溶液和生长素溶液对插条生根的作用相同
二、多选题
16.为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。下列相关说法正确的是( )
A.学习和记忆是自主神经系统不断接受刺激，获得新行为、习惯和积累经验的过程
B.规律适量的有氧运动促进了学习记忆
C.规律适量的有氧运动可能会增加神经元间的联系，有利于新突触的建立
D.规律适量的有氧运动可促进脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
17.某人从24℃的环境进入1℃的低温室内，测得其一段时间内体温变化如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.ab段散热量增加，产热量减少
B.ab段酶活性下降，机体耗氧量减少
C.ad段血液中甲状腺激素含量增加，汗腺分泌减少
D.ad段通过神经调节和体液调节维持人体体温的相对恒定
18.某人因食用被椰毒假单胞菌产生的外毒素米酵菌酸污染的黑木耳而中毒，出现脏器衰竭。实验研究中，给从未接触过米酵菌酸的受试者皮下注射微量的米酵菌酸后，若出现局部皮肤红肿，则说明受试者对此毒素无免疫力；反之，则说明受试者体内含有足量的该毒素抗体。下列相关叙述错误的是( )
A.局部皮肤出现红肿说明该受试者对米酵菌酸过敏
B.机体对米酵菌酸的免疫必须通过吞噬细胞的特异性识别
C.米酵菌酸抗体的首次产生需要米酵菌酸刺激B细胞
D.若受试者注射米酵菌酸后皮肤出现红肿，下次注射一定还会出现红肿
19.顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象称为顶端优势。研究发现，较高浓度的生长素可以抑制细胞分裂素的合成，在侧芽部位施加细胞分裂素可解除植物的顶端优势，而生长素和细胞分裂素都具有促进细胞分裂的效应，生长素只促进细胞核的分裂，与细胞质的分裂无关，而细胞分裂素主要是对细胞质的分裂起作用。下列相关分析正确的是( )
A.形成顶端优势过程中生长素发生了极性运输，且顶端优势体现了生长素生理作用的两重性
B.细胞分裂素解除顶端优势的原因是其影响了生长素在侧芽处的积累
C.验证细胞分裂素具有解除顶端优势的作用时需在侧芽部位涂抹细胞分裂素溶液并保留顶芽
D.细胞分裂素促进分裂的效应可能需要在生长素存在时才能更好表现出来
20.在离体实验条件下，突触后膜受到不同刺激，膜电位发生变化的两种情况如图所示，有关说法正确的是( )
A.突触后膜只能是下一个神经元的胞体膜
B.突触后膜上有与神经递质特异性结合的受体，一般情况下，神经递质发挥作用后立即被灭活
C.电位1表示突触后膜受到兴奋性神经递质的作用，发生电位1是Na+大量内流导致的
D.电位2表示突触后膜受到抑制性神经递质的作用，发生电位2可能是Cl-大量内流所致
三、读图填空题
21.在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。
(1)人体内的效应T细胞来自 的增殖、分化。
(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以 的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质_______(流入/流出)靶细胞，最终导致靶细胞死亡。
(3)图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。Fas和FasL的结合体现了细胞膜的 功能，控制合成Fas和FasL的基因______ (是/否)共存于一个细胞中。研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是_______。(升高/不变/降低)
(4)免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。目前，应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂。请根据Fas和FasL的相互关系，提供一种解决免疫排斥的思路。 。
22.暴饮暴食、过量饮酒和高盐饮食都不利于健康。人体从食物中摄取各种营养物质后会发生一系列的调节过程，结合所学知识回答以下问题：
（1）图中下丘脑调节胰岛素的分泌过程_____（填“属于”或“不属于”）激素分泌的分级调节。长期高糖饮食导致的血糖浓度持续偏高，可能会诱发糖尿病，糖尿病患者的尿量会_____（填“增多”“减少”或“不变”）。若从重吸收的角度开发一种降低糖尿病患者血糖浓度的新药物，该药物应具有_____（填“增加”或“减少”）肾小管管壁细胞膜上重吸收葡萄糖的转运蛋白数量的效应。
（2）高盐饮食导致尿量减少是神经—体液调节的结果，其反射弧的渗透压感受器在_____。抗利尿激素与肾小管、集合管上的受体结合后，肾小管、集合管细胞通过水通道蛋白从管腔中重吸收的水量会增加，请提出一种假说解释该现象发生的机制：_____。
（3）研究发现，乙醇会抑制抗利尿激素的释放，据此推测人体过量饮酒后尿量会_____（填“增多”“减少”或“不变”），为验证乙醇是通过抑制抗利尿激素的释放来影响尿量的，研究小组将若干生理状态相同且良好的实验大鼠随机均分成两组，甲组大鼠灌胃适量乙醇溶液，乙组大鼠灌胃等量蒸馏水，一定时间后检测并比较两组大鼠的尿量差异，请评价该实验方案是否合理并说明理由：_____。
23.下图甲为人体神经系统对排尿的控制的示意图，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答:
(1)图1中尿道内、外括约肌和膀胱逼尿肌属于反射弧组成部分中的_________。
(2)当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要的文字、字母表示产生尿意的神经传导途径：_________。在整个神经冲动向右传导的过程中，兴奋只能_________(填“单向”或“双向”)传导。
(3)正常情况下，人的尿量和排尿时机依赖于神经—体液调节，但是由于各种原因有时会出现异常排尿现象，如:受到惊吓后尿失禁，原因是_________。
(4)当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传入初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动，这是一种_________(填“正反馈”或“负反馈”)调节。
(5)人的尿量超过3L/d称为尿崩，引起尿崩的常见疾病称为尿崩症，临床表现为多尿、烦渴、多饮、低比重尿和低渗透压尿。依据病变部位，尿崩症可分为中枢性尿崩症和肾性尿崩症，前者是由_________分泌抗利尿激素的量不足所致;肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞表面缺乏_________，而使抗利尿激素不能发挥作用，检测患者体内抗利尿激素的含量与正常人相比_________(填“偏低”“不变”或“偏高”)。
(6)如图2表示的是正常人和两类尿崩症患者禁水后尿液渗透压的变化曲线，曲线Ⅱ可代表_________的尿液渗透压变化曲线。
24.神经系统对内分泌功能的调节如图1所示, Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示三种调节模式,图2为模式Ⅲ中A处局部放大示意图,图3为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞对水的通透性变化示意图,图中甲、乙、丙代表不同的结构或物质,a、b代表含水通道蛋白的囊泡的不同转运过程。回答下列问题:
(1)若图1模式Ⅰ中的靶腺为性腺,则下丘脑分泌_______作用于垂体,促进垂体分泌促性腺激素作用于性腺,进而促进性激素的分泌,当血液中性激素含量过高时,会抑制_______的分泌活动,以维持性激素含量的平衡。
(2)模式Ⅲ中兴奋在A处的传递方向是(用图2中的序号和箭头表示)_______,原因是_______。
(3)图2中②处引起电位变化的离子X主要是_______。
(4)抗利尿激素的合成和分泌能通过图1中模式_______进行,这种调节模式的生理意义是_______。当饮水不足时,抗利尿激素与肾小管上皮细胞膜上丙_______(填名称)结合后,启动_______过程(填“a”或“b”),使囊泡膜与管腔侧细胞膜融合,增加了膜上的_______,从而使细胞膜对水的通透性增强。
25.剥制神经—肌肉标本如甲图所示将其浸注在可保持标本活性的液体A中。图乙为神经——肌肉接头示意图
(1)液体A的成分应和___________相似。与神经细胞内液相比，液体A中钠离子、钾离子的浓度所具有的特点是___________，其渗透压应___________(填“等于”“大于”或“小于”)神经细胞细胞内液渗透压。
(2)当兴奋传导到图乙的突触前膜，引发突触处发生的变化有 。
(3)分离标本中的神经纤维并按图丙、图丁分别连接灵敏电流计，则：
①电流计按照图丙、图丁所示的连接方法不能测出该神经纤维的静息电位，原因是 。
②若h=k同时在图丙、图丁中a、c处给予一个适宜刺激观察指针偏转，指针反应时间落后的是___________图，原因是_________________________________。
③受刺激时，刺激部位的膜电位发生变化的原因是_______________。
参考答案
1.答案：D
解析：血浆中的、等离子起缓冲作用，可以保持血浆pH相对稳定，A正确；细胞生命活动的进行依赖于内环境的稳态，同时细胞也参与了内环境的形成和维持，B正确；内环境中Na+、K+进出神经细胞可使神经细胞产生兴奋或抑制，可见神经细胞正常兴奋性的维持依赖于内环境中Na+、K+浓度的相对稳定，C正确；贫血症是由血红蛋白或红细胞数量偏少引起的疾病，血红蛋白存在于红细胞内，故贫血症不属于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症，D错误。
2.答案：A
解析：质量分数为5%的葡萄糖溶液与血浆渗透压相等，故静脉注射一定量质量分数为5%的葡萄糖溶液后，血浆渗透压基本不变，但如果葡萄糖被大量消耗，则渗透压会降低，A错误。质量分数为10%的葡萄糖溶液含有的葡萄糖较多，而葡萄糖是细胞呼吸最常用的能源物质，故低血糖时，使用质量分数为10%的葡萄糖溶液主要为患者提供能量，B正确。质量分数为5%的NaHCO3溶液为pH缓冲液，可以调节血浆pH，在治疗酸中毒时，使用质量分数为5%的NaHCO3溶液能改善患者血浆pH，C正确。通过补充或限制某些液体可以维持机体体液平衡，维持机体内环境的稳态，故液体疗法的目的是恢复或维持患者正常的体液容量、成分和理化特性，D正确。
3.答案：B
解析：运动员之间的娴熟配合属于条件反射，需要大脑皮层的参与，A项正确。大量出汗导致机体失水，细胞外液渗透压升高，从而导致抗利尿激素分泌增多，B项错误。运动过程中会大量消耗血糖，此时肝糖原分解成葡萄糖，以维持血糖平衡，C项正确。神经调节的结构基础为反射弧，运动员带球突破、传球、抢断等动作的完成依赖的神经结构为反射弧，D项正确。
4.答案：A
解析：正常成人的排尿反射由大脑皮层和脊髓控制，其中大脑皮层是高级中枢，脊髓是低级中枢，低级中枢受相应高级中枢的调控，说明成人的排尿反射存在分级调节，A正确；膀胱充盈的压力通过感受器和传入神经直接传到脊髓，在排尿中枢的调控下，逼尿肌收缩，尿道括约肌舒张，使尿液进入后尿道，说明排尿反射的感受器是膀胱壁的感觉神经末梢，效应器是膀胱壁的逼尿肌，B错误；由于尿液对尿道的刺激可反射性地加强排尿中枢的活动，所以排尿反射过程中的正反馈调节使尿液顺利排出，C错误；排尿反射的调节方式为神经调节，D错误。
5.答案：D
解析：若微电流计偏转1次，说明兴奋只传递到了一侧的电极，这与兴奋在神经纤维上双向传导不符，A、B错误；若微电流计偏转2次，说明兴奋传递到了两侧的电极，可说明神经冲动在神经纤维上是双向传导的，C错误，D正确。
6.答案：B
解析：5-TH是由突触前膜释放的神经递质，其作用于突触前膜可抑制5-TH能神经元释放5-TH，说明该过程的调节方式属于负反馈调节，A正确。在不同神经元之间、神经元与效应器细胞之间传递兴奋的结构是突触，B错误。神经递质虽为小分子物质，但多以胞吐形式释放，C正确。抑制性神经递质可通过促进阴离子内流或K+外流等来增大静息电位绝对值，从而抑制突触后膜动作电位的产生，D正确。
7.答案：C
解析：A、a是静息电位，膜电位表现为外正内负，A正确；
B、b处于动作电位，形成的原因是细胞外Na+内流，B正确；
C、河豚毒素抑制了动作电位的产生，所以阻断了部分Na+通道，C错误；
D、河豚毒素会抑制兴奋的产生，具有开发为局部麻醉药物的潜在价值，D正确。
故选：C。
8.答案：D
解析：长期缺碘会导致甲状腺激素分泌不足，通过机体的负反馈调节，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素增多，A正确。由于甲状腺激素能促进体内物质氧化分解，若机体甲状腺激素分泌过多，则机体对氧气需求量更大，对低氧的耐受性降低，B正确。幼年时甲状腺激素缺乏会影响脑的发育，因此“克汀病”患者智力低下，C正确。使用促甲状腺激素受体阻断剂会导致甲状腺激素分泌减少，D错误。
9.答案：A
解析：下丘脑释放的促某种激素释放激素可以与垂体细胞膜上的相应受体特异性结合，A正确；细胞外液渗透压感受器在下丘脑，形成渴觉的部位是大脑皮层，B错误；胰岛素的分泌不是分级调节过程，引起胰岛B细胞分泌胰岛素的信号是下丘脑发出的传出神经和血液中血糖浓度的变化，C错误；寒冷环境中的体温调节既有汗腺和皮肤血管等参与的神经调节过程，也有甲状腺激素、肾上腺素等参与的体液调节过程，D错误。
10.答案：D
解析：糖类是人体内主要的能源物质，血糖的主要去路是在组织细胞中氧化分解，同时释放能量，A正确。根据“肾小管对葡萄糖逆浓度的重吸收主要依靠肾小管上皮细胞中的钠—葡萄糖协同转运蛋白2（SGLT-2）”可知，葡萄糖以主动运输的方式进入肾小管上皮细胞，B正确。根据“SGLT-2抑制剂可以抑制肾脏对葡萄糖的重吸收，使过量的葡萄糖从尿中排出，从而降低血糖”可知，服用SGLT-2抑制剂的患者尿中开始出现葡萄糖时所对应的血糖浓度会降低，C正确。SGLT-2抑制剂作用于SGLT-2转运蛋白后，抑制了肾小管对原尿中葡萄糖的重吸收，导致原尿中葡萄糖的浓度较大，渗透压较高，影响了肾小管对水分的重吸收，使服药者尿量增加，大量的葡萄糖从尿中排出，D错误。
11.答案：C
解析：已知肿瘤内的CD45+EPCs细胞（一种免疫抑制细胞）可通过产生ROS抑制T细胞介导的免疫应答，可推测荷瘤小鼠（被移植了肿瘤的小鼠）体内的CD45+EPCs细胞分泌ROS的水平显著高于健康小鼠的，A错误。CD45+EPCs细胞是通过产生ROS发挥作用的，如果抑制ROS的分泌，就会减弱CD45+EPCs细胞抑制T细胞免疫应答的能力，B错误。若清除CD45+EPCs细胞，也就解除了ROS对T细胞免疫应答的抑制作用，则荷瘤小鼠可能恢复清除肿瘤细胞及外来病原体的能力，C正确。清除已经衰老及癌变的细胞是免疫系统的监控和清除功能，而不是防卫功能，D错误。
12.答案：A
解析：结核分枝杆菌没有由核膜包被的细胞核，遗传物质为双链DNA，不易变异，A错误。巨噬细胞吞噬普通细菌后形成的吞噬泡与溶酶体结合，让细菌与溶酶体中的酶接触，从而导致细菌的分解，但当结核分枝杆菌侵入人体后，能在巨噬细胞中成功繁殖，并且能够修饰宿主的免疫反应，使宿主能控制但不能根除该菌，说明结核分枝杆菌具有一定机制，导致巨噬细胞吞噬结核分枝杆菌后形成的吞噬体不能与溶酶体结合，B正确。卡介苗是由减毒牛型结核杆菌悬浮液制成的活菌苗，作为抗原会刺激机体产生记忆细胞，保持对结核分枝杆菌的记忆，C正确。在特异性免疫过程中形成的免疫细胞可以识别靶细胞，并与靶细胞结合，D正确。
13.答案：A
解析：光刺激下丘脑CRH神经元导致钠离子通道开放，钠离子内流使CRH神经元产生兴奋，A错误。一般情况下，相邻两个神经元之间通过突触进行兴奋的传递，B正确。由图可知，T细胞是去甲肾上腺素作用的靶细胞，激素之所以能够作用于靶细胞，是因为靶细胞上有相应的特异性受体存在，C正确。在体液免疫过程中，T细胞可以产生淋巴因子，淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞，D正确。
14.答案：A
解析：植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象，称为顶端优势。顶端优势的产生是生长素分布不均匀造成的，侧芽处生长素浓度高，抑制生长，而不是顶芽和侧芽对生长素的敏感程度不同，A错误。修剪景观树木可解除顶端优势，从而使树木发出更多的侧枝，B正确。植物表现出顶端优势时，侧芽处的生长素含量较高而细胞分裂素的含量相对较低，C正确。植物激素的产生和分布是基因选择性表达的结果，同时也受到环境因素的影响，D正确。
15.答案：B
解析：从题中信息可知，该实验以2，4-D溶液浓度为0作为对照组，其他组为实验组，由表中数据可知，随2，4-D溶液浓度的增大，生根条数平均值也不断增大，不能由此确定最适浓度，A错误；实验组的生根平均值均大于对照组，说明一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用，B正确；表中没有体现2，4-D溶液对植物生根有抑制作用，C错误；题中没有涉及有关生长素的实验，不能说明相同浓度2，4-D溶液和生长素溶液对插条生根的作用相同，D错误。
16.答案：BCD
解析：学习和记忆是神经系统不断接受刺激，获得新行为、习惯和积累经验的过程，A错误；根据题意可知，运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%，说明规律适量的有氧运动促进了学习记忆，B正确；短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，长时记忆可能与新突触的建立有关，有氧运动促进了学习记忆，即可能增强了神经元之间的联系与新突触的建立，C正确；学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，有氧运动可促进学习和记忆，故有氧运动可促进脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，D正确。
17.答案：AB
解析：体温调节方式有神经调节和体液调节，寒冷条件下参与产热的激素有肾上腺素和甲状腺激素等，体温调节中枢位于下丘脑。由图可知，ab段机体体温下降，机体散热量增加，为维持体温恒定，产热量增加，A项错误。正常情况下，在外界环境温度变化时，恒温动物体内酶的活性基本不变，B项错误。ad段血液中甲状腺激素含量增加，产热增加，汗腺分泌减少，散热减少，C项正确。人体体温的相对恒定是通过神经调节和体液调节共同维持的，D项正确。
18.答案：ABD
解析：本题考查体液免疫。皮下注射实验是借助抗原、抗体在皮肤内或皮肤上的反应来进行的免疫学检测方法，不属于过敏反应，A错误；由题干可知，机体对米酵菌酸的免疫是通过体液免疫完成的，吞噬细胞不能特异性识别抗原，B错误；米酵菌酸抗体首先是由米酵菌酸刺激B细胞，使B细胞增殖分化为浆细胞，由浆细胞产生的，C正确；受试者注射米酵菌酸后出现局部皮肤红肿，说明受试者对此毒素无免疫力，机体会将此毒素作为抗原，引起机体产生体液免疫反应，产生记忆细胞，因此下次注射不一定出现红肿，D错误。
19.答案：ACD
解析：顶端优势是顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽的位置，抑制了侧芽的生长，而顶芽的生长素浓度较低，对顶芽生长起促进作用，在这个过程中生长素发生了极性运输，且顶端优势体现了生长素生理作用的两重性，A正确；根据题干信息“较高浓度的生长素可以抑制细胞分裂素的合成”“生长素只促进细胞核的分裂，与细胞质的分裂无关，而细胞分裂素主要是对细胞质的分裂起作用”推测，细胞分裂素解除顶端优势有可能是其与生长素协同作用促进了侧芽的细胞分裂而表现出解除生长抑制，进而可推测，细胞分裂素促进分裂的效应可能需要在生长素存在时才能更好表现出来，B错误、D正确，验证细胞分裂素具有解除顶端优势的作用时，单一变量为是否涂抹细胞分裂素，所以在侧芽部位涂抹细胞分裂素溶液时要保留顶芽，C正确。
20.答案：BCD
解析：本题主要考查突触和膜电位变化的相关知识，意在考查考生的识图能力、分析能力和综合运用能力。突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成，突触后膜可以是下一个神经元的树突膜或胞体膜，A错误；突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，神经递质发挥作用后即被灭活，突触后膜的受体能够被多次利用，B正确；电位1表示形成了动作电位，主要是Na+内流形成的，C正确；电位2表示经神经递质作用后，膜内外电位差进一步加大，可能是阴离子(如Cl-)大量内流所致，D正确。
21.答案：(1)T细胞或记忆细胞
(2)胞吐 流出
(3)信息交流 是 降低
(4)降低移植器官Fas基因的表达水平(或抑制受体内FasL基因的表达)
解析：（1）受到抗原刺激后，T细胞或记忆细胞可增殖、分化产生效应T细胞。
（2）穿孔素是一种蛋白质，在效应T细胞内产生后，以胞吐方式释放到细胞外。穿孔素在靶细胞膜上形成管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质流出靶细胞，最终导致靶细胞死亡。
22.答案：(1)不属于；增加；减少
(2)下丘脑；抗利尿激素与肾小管、集合管上的受体结合后，增加了肾小管、集合管细胞膜上水通道蛋白的数量
(3)增加；不合理，半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异的同时，还要检测并比较两组大鼠抗利尿激素的含量
解析：（1）分级调节是一种激素的分泌会影响另一种激素的分泌调节，图中下丘脑调节胰岛素的分泌过程通过神经完成，不属于激素分泌的分级调节。糖尿病的典型症状就是俗称的“三多一少”，即多尿、多饮、多食、体重下降，常伴有软弱、乏力，长期高糖饮食导致的血糖浓度持续偏高，可能诱发糖尿病，患者排糖的时候伴随着排水，故其尿量会增加；若从重吸收的角度开发一种降低糖尿病患者血糖浓度的新药物，该药物应具有增加肾小管管壁细胞膜上重吸收葡萄糖的转运蛋白数量的效应，从而可使血糖浓度降低。
（2）水盐平衡调节的细胞外液渗透压感受器在下丘脑。抗利尿激素与肾小管、集合管上的受体结合后，增加了管腔膜上水通道蛋白的数量，可使肾小管、集合管细胞通过水通道蛋白从管腔中重吸收水量增加。
（3）抗利尿激素的作用是增大肾小管、集合管细胞对水的重吸收，乙醇会抑制抗利尿激素的释放，据此推测人体过量饮酒后尿量会增加。实验为验证乙醇是通过抑制抗利尿激素的释放来影响尿量，因此半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异的同时，还要检测并比较两组大鼠抗利尿激素的含量。
23.答案：（1）效应器
（2）膀胱壁感受器脊髓腰骶段（或初级排尿中枢）大脑皮层；单向
（3）大脑皮层对脊髓反射活动失去控制（或脊髓的反射活动不受大脑皮层的控制）
（4）正反馈
（5）下丘脑；相应受体（特异性受体）；偏高
（6）中枢性尿崩患者
解析：（1）反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，图甲中尿道内括约肌、尿道外括约肌、膀胱逼尿肌等都属于效应器部分。
（2）当膀胱充盈后，产生刺激，由膀胱壁感受器脊髓腰骶段（或初级排尿中枢）大脑皮层，从而产生尿意；在机体完整的反射中，兴奋的传导方向是单向的。
（3）受到惊吓后，大脑皮层对脊髓的反射活动失去控制，可能会出现尿失禁现象。
（4）根据题意分析，尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传入初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动，属于正反馈调节。
（5）尿崩症临床表现为多尿、烦渴、多饮、低比重尿和低渗透压尿，故曲线I可代表正常人；中枢性尿崩症是由于下丘脑分泌抗利尿激素的量不足所致，故注射抗利尿激素，尿液渗透压可提高，故曲线Ⅱ可代表中枢性尿崩症患者；肾性尿崩症是肾脏相应细胞表面缺乏相应受体，而使抗利尿激素不能发挥作用，患者对抗利尿激素的敏感性降低，故检测患者体内抗利尿激素的含量与正常人相比偏高。
（6）中枢性尿崩症是由下丘脑分泌抗利尿激素的量不足导致的，故注射抗利尿激素，尿液渗透压可提高，故曲线Ⅱ可代表中枢性尿崩患者的尿液渗透压变化曲线。
24.答案：（1）促性腺激素释放激素；下丘脑、垂体
（2）①→②→③；神经递质只能由突触前膜的突触小泡释放并作用于突触后膜
（3）Na+
（4）Ⅱ；在短时间内迅速释放足量的抗利尿激素；（抗利尿激素）受体；a；水通道蛋白数量
解析：（1）性激素的分泌类似于甲状腺激素的分泌，属于分级调节，所以图1模式Ⅰ中的靶腺为性腺，下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，当血液中性激素含量过高时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这是反馈调节。
（2）模式Ⅲ中A处是突触结构，兴奋在突触间是单向传递的，因为神经递质只能由突触前膜的突触小泡释放并作用于突触后膜，所以传递方向在图2中表示为：①→②→③。
（3）图2中当突触后膜接受递质后，发生兴奋（外负内正的电位），主要是Na+内流，所以X是Na+。
（4）抗利尿激素的合成和分泌方式通过图1中模式Ⅱ（下丘脑合成和分泌抗利尿激素，由垂体释放）进行，可以在短时间内迅速释放足量的抗利尿激素；饮水不足时，抗利尿激素与肾小管上皮细胞膜上丙（抗利尿激素受体）结合，启动a过程，增加膜上水通道蛋白的数量，使细胞膜对水的通透性增强。
25.答案：(1)组织液（或细胞外液或内环境）; 钠离子浓度较高，钾离子浓度较低; 等于;
(2)突触小泡与突触前膜融合释放Ach(乙酰胆碱)，Ach与特异性受体结合，肌膜的膜电位变为外负内正;
(3)①图丙、图丁中电流计均连接在神经纤维膜外;
②丁;丙的冲动只在神经纤维上以电信号的方式传导,丁的冲动经过了突触间的“电信号一化学信号一电信号”转换;
③Na+内流。解析：1.神经细胞浸润在液体A中,因此A的成分应该是和组织液类似;由于静息电位是由钾离子外流产生和维持的,动作电位是由钠离子内流产生和维持的,因此液体A中钠离子浓度较高、钾离子浓度较低,其渗透压应等于神经细胞细胞内液渗透压。
(2)当兴奋传导到图乙的突触前膜,引发突触前膜内的突触小泡释放神经递质;神经递质与特异性受体结合,肌膜的膜电位由外正内负变成外负内正。
(3)①据图所示,电流计按照丙、丁图所示的方法连接,都是连在神经纤维的膜外,未兴奋时膜外均为正电位,电位差为零,而静息电位是指膜内外电位为内负外正,故不能测出该神经纤维的静息电位;
②由于丙的冲动只在神经纤维上以电信号的方式传导,丁的冲动经过了突触间的“电信号一化学信号一电信号”转换,在突触之间有突触延搁现象,所以丁图的反应时间落后。
③受到刺激后,由静息电位转化为动作电位,是因为Na+内流。
2，4-D浓度（ml·L-1）
0
10-15
10-14
10-13
10-12
10-11
生根平均值（条）
2.0
3.8
7.2
9.4
15.1
20.3