浙江省绍兴市诸暨中学2021-2022学年高二上学期期中考试生物试题(实验班)含答案
展开诸暨中学2021学年高二期中考试生物试卷(实验班) 2021.11
命题教师:李志军
一、选择题(下列每题只有一个正确答案,每题1.5分,总分60分)
1.下列物质中,不属于内环境成分的是( )
A.血红蛋白 B.抗体 C.性激素 D.尿素
2.下列选项中不属于淋巴器官的是( )
A.胸腺 B.脾 C.骨髓 D.垂体
3.人体稳态的调节能力是有一定限度的,下列不属于内环境稳态失调的是( )
A.血糖含量过高,引发糖尿病 B.血液中钙含量不足,引起肌肉抽搐
C.剧烈运动后,体温略微升高 D.感染新冠病毒,引起机体高热
4.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是( )
A.喝牛奶,进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合
C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素
5.下列说法错误的是( )
A.脑神经属于中枢神经系统 B.肌肉细胞属于可兴奋细胞
C.没有受到刺激的时候,坐骨神经表面各处的电位相等
D.神经元的树突和胞体的表面能接收其他神经元轴突末梢的信息
6.关于动作电位的叙述,错误的是( )
A.动作电位沿着神经纤维传导时,会随着传导距离的增加而衰减
B.膜电位会因受到特定刺激而变成内正外负的动作电位
C.动作电位的传导必须依赖于细胞膜对离子通透性的变化
D.复极化过程是指由反极化状态的电位迅速恢复至极化状态的过程
7.下列不属于种群特征的是( )
A.性别比例 B.物种数目 C.年龄结构 D.迁出率
8.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是( )
A.环境容纳量是种群在生存空间中的最大数量
B.建立自然保护区能提高濒危生物的环境容纳量
C.同一群落中各种群的环境容纳量是相同的
D.种群数量达到K值后,都能在K值维持稳定
9.大约在1800年,绵羊被引入到塔斯马尼亚岛,绵羊种群呈“S”形曲线増长,直到1860年才稳定在170万头左右。下列叙述正确的是( )
A.绵羊种群数量的变化与环境条件有关,而与出生率、死亡率变动无关
B.绵羊种群在达到环境容纳量之前,每单位时间内种群增长的倍数不变
C.若绵羊种群密度增大,相应病原微生物的致病力和传播速度减小
D.若草的生物量不变而种类发生改变,绵羊种群的环境容纳量可能发生变化
10.下列关于种群和群落的说法,正确的是( )
A.一定区域内的所有动物和植物组成了生物群落
B.一个群落中可能有多个基因库
C.某区域的物种丰富度发生变化只与非生物因素有关
D.稳定群落中的优势种通常占有竞争优势,这种优势是不断变化的
11.根毛细胞的细胞液浓度最大的植物,分布在( )
A.荒漠 B.热带雨林 C.草原 D.森林
12.下列关于种群特征的叙述,正确的是( )
A.种群密度越大种群数量增加越快
B.性比率对种群密度的影响在生殖前期最大
C.自然增长率小于1时种群的数量即开始减少
D.年龄金字塔表示取样期间各年龄组个体数量在种群中的比例
13.如果将某原始森林开发为一个森林公园,为了继续维持森林生态系统的稳定性,应当采取的措施是( )
A.在森林中引入一些稀奇的野生动物,把生产者的能量尽量多地积蓄起来
B.在森林里引入一些珍奇的野生动物,增加食物网的复杂性
C.定期清理小型灌木、杂草和枯枝落叶,便于游人观赏珍贵树种
D.对森林适量采伐,使该生态系统处于长期相对稳定状态
14.下列有关生物群落空间结构的叙述,错误的是( )
A.群落的空间结构加剧了种间竞争和种内竞争
B.不同水层动物分布不同主要受食物的影响
C.由于盐碱度等条件的差异会导致群落中的生物呈现镶嵌分布
D.草原中的群落既有水平结构,也有垂直结构
15.下列关于生态系统中物质循环的叙述,错误的是( )
A.碳元素主要通过植物的光合作用进入生物群落中
B.物质循环和能量流动是同时进行的,彼此相互依存
C.化石燃料的大量燃烧打破了生物圈中碳循环的平衡
D.物质循环是在生产者、消费者、分解者之间进行的
16.在一条捕食食物链中,甲、乙分别属于第二、第三个营养级。甲到乙的能量传递效率是指乙的同化量占甲同化量的比例。下列叙述正确的是( )
A.甲是否是变温动物,会影响甲到乙的能量传递效率
B.乙是否是恒温动物,会影响甲到乙的能量传递效率
C.甲的生物量越大,甲到乙的能量传递效率越高
D.乙的净次级生产量越大,甲到乙的能量传递效率越高
17.下列有关生态系统结构的“一定”描述正确的是( )
A.自养型生物一定是生产者 B.异养型生物一定是消费者
C.细菌一定是分解者 D.分解者一定是微生物
18.下列有关反射与反射弧的说法正确的是( )
A.反射是人体对外界刺激做出的反应 B.反射弧是由神经元组成的
C.军训时蚊子叮在手上感到很痒不属于条件反射
D.机场内的小鸟初遇稻草人时十分惊恐,这种反应属于非条件反射
19.如图表示人体对抗新冠病毒的特异性免疫中的部分细胞,其中正确的是( )
A.a代表T淋巴细胞
B.b代表效应B细胞
C.c代表辅助性T细胞
D.d代表已被感染的体细胞
20.皮肤中一些腺体能分泌抑制病菌的物质,皮肤破损可能使部分病菌进入体内,引起局部炎症反应。下列叙述正确的是( )
A.皮肤中腺体分泌抑菌物质属于免疫第二道防线
B.炎症反应是机体针对病原体的免疫应答
C.受损部位释放多肽物质,促使毛细血管收缩
D.部分单核细胞分化成巨噬细胞,吞噬能力增强
21.某人由温暖的室内来到寒冷户外,其散热量、产热量与出户前比较,下列叙述正确的是( )
A.散热量增加,产热量增加 B.散热量增加,产热量减少
C.散热量减少,产热量增加 D.散热量减少,产热量减少
22.下列关于神经和体液调节的叙述中,正确的是( )
A.体液调节的信号是化学物质,神经调节的信号就是神经冲动
B.所有动物都有神经调节和体液调节
C.血浆中K+浓度急性降低到一定程度,使可兴奋细胞静息电位绝对值加大
D.细胞内液渗透压升高,会使下丘脑渗透压感受器兴奋、抗利尿激素分泌增加
23.下列关于体液免疫的叙述中,不正确的是( )
A.B淋巴细胞识别抗原的实质是其细胞表面的受体与相应的抗原结合
B.识别了抗原的B淋巴细胞在淋巴因子的作用下,增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞
C.浆细胞产生的抗体与相应抗原特异性结合,发挥免疫效应
D.一种病原体只能与一种抗体特异性结合
24.下列有关血糖调节的叙述,错误的是( )
A.胰高血糖素是由胰岛α细胞分泌 B.胰岛素与胰高血糖素相互拮抗
C.胰岛素能促进非糖物质转化为葡萄糖
D.在血糖调节的过程中存在反馈调节
25.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是( )
A.无氧呼吸和体液免疫 B.无氧呼吸和细胞免疫
C.有氧呼吸和体液免疫 D.有氧呼吸和细胞免疫
26.以下关于下丘脑与垂体的叙述,正确的是( )
A.下丘脑是人体最高级的内分泌腺,直接或间接控制其他腺体活动
B.下丘脑神经分泌束产生促甲状腺激素释放激素作用于垂体后叶
C.垂体在内分泌系统中占有主导地位,但活动仍受大脑皮层的直接控制
D.下丘脑释放的信号分子有些经血液运输,有些作用于邻近细胞
27.当人摄入咸味食物时,某些味觉细胞将产生动作电位并传到大脑皮层,形成咸味觉。下列关于咸味觉产生过程的叙述,正确的是( )
A.动作电位的产生过程需要直接消耗ATP
B.动作电位在传入神经纤维上单向传导
C.咸味觉的产生过程属于简单反射
D.电刺激大脑皮层特定区域,不可能产生咸味觉
28.下列有关HIV及艾滋病的叙述,正确的是( )
A.HIV侵入机体的最初阶段,人体血液中辅助性T细胞的浓度与HIV浓度同步变化且同时达到峰值
B.艾滋病是一种通过体液和空气传播的疾病
C.艾滋病患者出现痴呆的可能原因是HIV攻击其脑细胞
D.HIV的遗传物质可直接整合到辅助性T细胞的DNA中
29.美国园艺学家加纳与阿拉德,将在美国南部正常开花的烟草移至美国北部栽培时,夏季只长叶不开花,但在秋冬移入温室则可开花结实。关于此现象的分析正确的是( )
A.烟草属于长日植物,向北引种因临界日照时间变长,夏季无法开花
B.烟草属于长日植物,向北引种因冬季温室温度适宜昼长变短而正常开花
C.烟草属于短日植物,向北引种因临界日照时间变短夏季无法开花
D.烟草属于短日植物,向北引种因冬季温室温度适宜,昼长变短正常开花
30.下列关于生态金字塔的叙述正确的是( )
A.生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列
B.生态金字塔中每个营养级的生物均属于同一食物链
C.生态金字塔显示了各营养级之间的数量关系
D.生态金字塔可分别以个体数量、生产量和能量为指标绘制
31.下列关于人体性激素的叙述,错误的是( )
A.雌激素可抑制女性皮下脂肪积聚
B.睾酮是维持男性第二性征的重要条件
C.雌激素可促进卵泡的生长和卵子成熟
D.睾酮不足会影响男性机体代谢率
32.如图为兴奋在神经纤维上传导的示意图,A、B、C为神经纤维上的三个区域,下列相关说法错误的是( )
A.局部电流的刺激会使相邻未兴奋部位Na+通道蛋白空间结构改变
B.在膝跳反射中,兴奋传导的方向为B→A或B→C
C.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
D.B为兴奋部位,其恢复为静息电位与K+外流有关
33.如图是适宜刺激下某神经纤维上动作电位传导示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.图中处于④与⑤之间的轴突膜,钾离子大量流出轴突膜
B.增大刺激强度,峰值③的位置将不变
C.将该神经细胞置于低钠溶液中,峰值③的位置将上移
D.图中处于②处的轴突膜,钠离子大量涌入膜内
34.如图为甲状腺激素的分级调节示意图,其中 a、b 和 c 表示人体内三种内分泌腺,①②和③表示三种不同的激素。下列叙述正确的是( )
A.a 表示下丘脑,②表示促甲状腺激素释放激素
B.激素②促进激素③分泌的调节过程属于神经体液调节
C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少
D.幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下
35. 已有研究表明,新冠病毒表面具有多种蛋白,其中S蛋白能与人体细胞表面受体结合,使其吸附并侵入细胞。人体对S蛋白发生免疫反应产生的抗体可与S蛋白结合,使病毒无法吸附到人体细胞表面而阻止感染。下列叙述错误的是( )
A.新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸
B.新冠病毒疫苗注射后有效的标志是能预防新冠病毒感染
C.新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒,其中含有S蛋白
D.首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答,要增强免疫效果需再次接种
36.某森林中,高密度的某昆虫幼虫取食落叶松,影响松树的生长,最大松针长度减小,来年幼虫的食物质量变差,导致该昆虫密度下降,使松树得到恢复。反过来随着食物质量的提高,幼虫数量又有所增加。幼虫的密度(虚线)与落叶松的最大松针长度(实线)变化关系如图所示。下列叙述错误的是( )
A.该昆虫幼虫的种群数量呈周期性波动
B.食物是该昆虫幼虫种群数量的外源性调节因素
C.该昆虫幼虫与落叶松处于同一捕食食物链中的不同环节
D.该昆虫幼虫环境容纳量的主要影响因素是落叶松的种群数量
37.在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布,下列叙述错误的是 ( )
A.这种改变使群落的水平结构发生变化
B.这种改变是群落演替所引起的结果
C.均匀分布的形成原因主要是种内斗争
D.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致
38.若生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是( )
A.若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯缔增长
B.若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过b点
C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b-c段相似
D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c-d段相似
39.在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下,下列叙述正确的 ( )
A.a-b的Na+内流需要消耗能量
B.b-c段的Na+外流不需要消耗能量
C.c-d段的K+外流不需要消耗能量
D.d-e段的K+内流不需要消耗能量
40.图中A、B为某地区中的两个动物种群,曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化,不考虑迁入、迁出。下列叙述正确的是( )
A.t3时刻A、B的增长率相同
B.t5时刻A、B的种群密度相同
C.t3→t5,B种群密度先上升后下降
D.t3→t5,A种群密度先上升后下降
二、选择题(下列每题只有一个正确答案,每题2分,总分10分)
41.下图①-⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是( )
A.图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性相同
B.图②表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的膜处于极化状态
C.图④表示甲电极处的膜处于复极化过程,乙电极处的膜处于反极化状态
D.图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于去极化状态
42.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。下列叙述正确的是( )
A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸
B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素
C.外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短
D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时
43.科学家曾对佛罗里达州的天然湖泊银泉进行了能量流动分析,相关数据如下表(第Ⅴ营养级及以上的能量忽略不计)。下列叙述错误的是( )
表:银泉能流分析【备注:表中能量值单位均为×105J/(m2·a)】
营养级 | 同化量GP | 净生产量NP | 流向分解者 |
Ⅰ | 871.27 | 369.69 | 211.85 |
Ⅱ | 141.10 | 62.07 | |
Ⅲ | 15.91 | 2.81 | |
Ⅳ | 0.88 | 0.34 |
A.流经银泉生态系统总能量为871.27 × 105J/(m2·a)
B.第Ⅱ营养级与第Ⅲ营养级的能量传递效率约为11.3%
C.分解者用于生长和繁殖的能量明显少于211.85× 105J/(m2·a)
D.该生态系统未利用的能量约为224.51 × 105J/(m2·a)
44.下图是细胞免疫的概念图,有关叙述错误的是( )
A.X细胞表面嵌有抗原MHC复合体
B.虚线部分只发生在相同抗原再次入侵机体时
C.①过程表示辅助性T细胞可通过增殖分化形成细胞毒性T细胞
D.②过程中记忆T细胞受抗原刺激后细胞周期变短
45.经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化,结果如图乙所示。
图甲 图乙
下列叙述正确的是( )
A. X营养级的生物被捕食的压力明显增加
B. Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的
C. Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果
D. X营养级的生物之间存在明显竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势
三、非选择题(总分30分)
1.(6分)某生态系统碳循环的部分示意图如下:回答下列问题:
(1)图中的字母 表示大气中的 CO2,由于许多因素的影响,使其含量夏季 冬季。
(2)CO2 被生产者吸收转变成体内物质进入生物群落,再被图中的A、B的 和C的分解作用以及E的 ,转变成 CO2 后再重新循环。若此生态系统中的生物群落处在正常演替过程中,生产者吸收的 CO2 量 整个生物群落排放的 CO2 量。
(3)若将本题图修改为该生态系统的能量流动示意图,可将 D 的含义改为 。
2.(7分)某森林因火灾被大片烧毁。下图是火烧后该地植物群落在恢复过程中,各类不同植物类型生物量的变化状况。
(1)图中的生物量是指净生产量在调查时刻前的 。
(2)该植物群落的恢复过程实际上是一个群落的演替过程,这种演替类型属于 。恢复到一定阶段时,图示的不同植物类型同时交织在一起,这体现了群落的 结构。
(3)当群落演替到 时,群落的总生物量将保持相对稳定,其原因是 。在此之前的群落演替过程中,不同植物类型中 的生物量会持续上升,而 的生物量呈下降趋势。
3.(7分)坐骨神经是混合神经,既有传入功能,又有传出功能。为研究可卡因对坐骨神经的麻醉顺序,研究人员用脊蛙(除去大脑的蛙)进行如下实验:
步骤一:刺激趾尖和腹部皮肤,后肢均出现收缩现象;
步骤二:将含有一定浓度的可卡因棉球放在坐骨神经上,刺激趾尖无反应,刺激腹部出现收缩现象;
步骤三:间隔一段时间后,再刺激腹部皮肤,反应消失。
请回答下列问题:
(1)蛙的神经系统由神经细胞和 构成。
(2)完成步骤一中两次收缩现象的结构基础除了效应器相同外,还有
和 也相同。
(3)在步骤二中,先刺激趾尖无反应,后刺激腹部却出现收缩,说明坐骨神经 (填“传入”或“传出”)功能正常。
(4)可卡因通过阻断细胞膜上 通道,抑制神经纤维 的产生而起麻醉神经作用。
(5)结合实验全过程,得出实验结论: 。
4.(10分)某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路:
①将若干未成年小鼠分为2组:甲组:不切除甲状腺(假手术) ;乙组:切除甲状腺
②实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。
③对测得的数据进行统计分析。
(要求与说明:假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示;实验持续时间合适;实验条件适宜)
请回答:
(1)实验目的: 。
(2)预测实验结果(在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意图曲线表示)
http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html - blogid=445dac3b0101dolw&url=http://s4.sinaimg.cn/orignal/445dac3bgdece4d97f883
http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html - blogid=445dac3b0101dolw&url=http://s7.sinaimg.cn/orignal/445dac3bgdecdc649f306(3)分析与讨论
①用耗氧量作为检测指标的依据是 。
②切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是 。
③上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组: 。
诸暨中学2021学年高二期中考试生物试卷(实验班)答案
一、选择题(下列每题只有一个正确答案,每题1.5分,总分60分)
1-10.ADCDA ABBDB
11-20.ADDAD AACDD
21-30.ACDCB DBCDC
31-40.ABBDA DBACD
二、选择题(下列每题只有一个正确答案,每题2分,总分10分)
41-45.ADDCA
三、非选择题(30分)
1.(6分)(1)D 低于(2)呼吸作用 燃烧 大于 (3)非生物环境
2.(7分)(1)积累量 (2)次生演替 垂直 (3)顶极群落 群落的总初级生产量与总呼吸相等 乔木 高灌木、矮灌木和草本
3.(7分)(1)支持细胞(胶质细胞) (2)神经中枢 传出神经元 (3)传出_ (4)Na+ 动作电位 (5)可卡因先麻醉传入神经元,再麻醉传出神经元
4.(10分)(1)研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育(或耗氧量和体长)的影响
(2)
http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html - blogid=445dac3b0101dolw&url=http://s3.sinaimg.cn/orignal/445dac3bgdece50005922(3)①甲状腺激素促进新陈代谢,此过程需消耗氧
②甲状腺激素缺乏,小鼠生长发育停滞
③切除甲状腺、给予甲状腺激素(或不切除甲状腺、给予甲状腺激素)
诸暨中学2021学年高二期中考试生物试卷(实验班)答案
一、选择题(下列每题只有一个正确答案,每题1.5分,总分60分)
1-10.ADCDA ABBDB
11-20.ADDAD AACDD
21-30.ACDCB DBCDC
31-40.ABBDA DBACD
二、选择题(下列每题只有一个正确答案,每题2分,总分10分)
41-45.ADDCA
三、非选择题(30分)
1.(6分)(1)D 低于(2)呼吸作用 燃烧 大于 (3)非生物环境
2.(7分)(1)积累量 (2)次生演替 垂直 (3)顶极群落 群落的总初级生产量与总呼吸相等 乔木 高灌木、矮灌木和草本
3.(7分)(1)支持细胞(胶质细胞) (2)神经中枢 传出神经元 (3)传出_ (4)Na+ 动作电位 (5)可卡因先麻醉传入神经元,再麻醉传出神经元
4.(10分)(1)研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育(或耗氧量和体长)的影响
(2)
http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html - blogid=445dac3b0101dolw&url=http://s3.sinaimg.cn/orignal/445dac3bgdece50005922(3)①甲状腺激素促进新陈代谢,此过程需消耗氧
②甲状腺激素缺乏,小鼠生长发育停滞
③切除甲状腺、给予甲状腺激素(或不切除甲状腺、给予甲状腺激素)
浙江省诸暨中学暨阳分校2023-2024学年高二上学期期中考试生物试题: 这是一份浙江省诸暨中学暨阳分校2023-2024学年高二上学期期中考试生物试题,共9页。
2021浙江省诸暨中学高一上学期10月阶段性考试生物(实验班)含答案: 这是一份2021浙江省诸暨中学高一上学期10月阶段性考试生物(实验班)含答案,文件包含诸暨中学2020学年高一阶段性考试生物试卷和答案打印稿docx、高一生物命题设计分析表实验班doc、诸暨中学2020学年高一阶段性考试生物答题卷_答题卡文件pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
2021绍兴诸暨中学高二下学期4月期中考试生物试题(实验班)含答案: 这是一份2021绍兴诸暨中学高二下学期4月期中考试生物试题(实验班)含答案