河北省秦皇岛市青龙县2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试题（含答案）

这是一份河北省秦皇岛市青龙县2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试题（含答案），共8页。试卷主要包含了下列文学常识表述正确的一项是，下列句子没有语病的一项，名著阅读，默写(每空1分，共9分），用“/”给文中画横线句断句等内容，欢迎下载使用。

积累与运用（1-6题 21分）
1.下列词语中，加点字注音和书写完全正确的一项是（ ）（2分）
絮叨（xù） 酝酿（niàng）贮蓄（chǔ）咄咄逼人（duō）
B. 抖擞（sǒu） 蝉脱（tui） 棱镜（1íng） 美不胜收（shēng）
C. 花梗（gēng） 搓捻（niàn） 攲斜（qī） 浑为一谈（hún）
D. 窠巢（kē） 确凿（zá） 竦峙（sǒng） 人迹罕至 （hǎn）
2.下列文学常识表述正确的一项是（ ）（2分）
A. 《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。
B. 《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C. 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦•凯勒，英国作家、教育家、慈善家。
D. 《散步》作者史铁生，代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。
3.下列加横线的敬辞或谦辞使用得体的一项是：（ ）（2分）
这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。
B. 多年不见的老乡捎来家乡土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。
C. 我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。
D. 我因事不能参加您的生日会，还望见谅。
4.下列句子没有语病的一项（ ）（2分）
A. 有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
B. 目前，鹤壁市争创“全国文明城市”的工作正在如火如荼地进行中。
C. 许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、水杯、衬衫、毛巾、拖鞋等。
D. 他的祖籍是河南鹤壁淇县人。
5.名著阅读。（4分）
《朝花夕拾》原名《 》，是鲁迅先生的一部回忆性______集。其中有两篇文章，一篇是《 》，写自己的父亲被庸医所误，对他的刺激很大。所以他后来到日本留学，立志要用新的医学救国；另一篇是《藤野先生》，写在仙台学医期间，感受到医学也无法救国，因此选择了 的道路。
6.默写(每空1分，共9分）
（1）星汉灿烂， 。（曹操《观沧海》）
（2）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
（3） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙秋思》）
（4）三人行，必有我师焉。 ， 。（《论语》十二章）
（5）王湾《次北固山下》中“ ， ”给人乐观，积极向上的艺术力量。
（6） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（7）回乐峰前沙似雪， 。（李益《夜上受降城闻笛》）
阅读与理解（7—17题 39分）
阅读诗歌，完成7—8题。（6分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
[唐]李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！
7.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项（ ）（2分）
A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。
C．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。
D．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。
8.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？ （4分）
二、阅读下面文言文，回答9—12题。（15分）
【甲】咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】谢安怜翁
谢奕①作剡②令，有一老翁犯法，谢以醇酒③罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁着青布绔④在兄膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴⑤欲放去邪？”遂遣⑥之。
【注释】①谢奕：字无奕，谢安的长兄，谢道韫之父。②剡（ shàn）：指剡县，在今天的浙江嵊州。③醇酒：含酒精度高的酒。④绔：裤子；纨绔：用细绢做的裤子。⑤阿奴：对幼小者的爱称，弟弟。⑥遣：打发。
9.用“/”给文中画横线句断句（限断两处）。（2分）
太傅时年七八岁着青布绔在兄膝边坐
10.根据《古汉语常用字词典》提供的部分义项，给下列句子中加点词选择正确的解释。（2分）
①而犹未已 ______ ②奕于是改容曰 ______
11.阅读两篇文章，用自己的语言补全下列对话。 （6分）
（1）小文：读了上面这两则短文，我发现两篇文章都抓住了人物的语言描写，甲文当谢太傅问“纷纷扬扬的雪像什么”时，兄女的回答是：“ 。”乙文童年时候的谢太傅看到兄长惩罚老翁时，劝兄长说“ 。” （4分）
（2）小涵：你说的没错，言为心声，人物的语言也往往最能展现人物的形象。两篇短文里都有孩童的形象，我在甲文中感受到了童年时的谢道韫是 的一个人，乙文中我感受到童年的谢安是 的一个人。（2分）
12.你赞同这两篇选文中成人对待儿童的态度吗？结合文章内容谈谈你的理由。（5分）
三、阅读下面文章，完成13—17题。（18分）
长在心上的眼睛
小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也看不见了，走路只能拄着棍子。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。
做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细又匀，刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴，自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶，有时趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了，悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想，奶奶一定具有了特异功能。
小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋，鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了，小驴脚上的鞋急得张开了嘴，五个脚指头冻成了胡萝卜头。
到了晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现奶奶到了深夜也不睡，总是背对着他坐着。小驴问奶奶，奶奶说：“躺着累，坐一会儿。”许多天过去了，奶奶经常一坐就是大半夜。
周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少，小驴四处寻找着，不知什么时候，小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了，雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着，挖着，脚上的鞋也磨得没有了底。
回来的路上，小驴遇到大胖。大胖不解地说：“ 你真傻啊，怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑?”平时，小驴就怕别人说他傻。因为他听人说，因为他傻，爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气，他笑了笑，转身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驴举着塑料袋冲奶奶喊：“奶奶，这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸，“ 驴儿，你这是在哪儿弄的?”“ 我在山上挖的。王爷爷说，这草能治失眠。”奶奶眼眶红了，急忙弯腰下去抓小驴的脚，小驴赶紧往后躲，但还是被奶奶抓住了。她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋，将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。过了一会儿，奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿起一双棉鞋：“ 穿上试试，看合脚不?”小驴突然明白了，原来奶奶夜里坐着不睡，是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着泪说：“ 奶奶，你是不是有特异功能?”奶奶摇摇头。“那你怎么看到的?”
“用心。”
“心上也长着眼睛?”小驴惊奇地问。
“是的，每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。
13. 下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3 分)
A.文章开篇“奶奶的眼睛似乎复明了”一句中的“似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程度、发现饭碗被换等的疑惑，表达了小驴对奶奶的关注之情。
B.“ 小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了拟人手法，形象地表现了小驴脚上鞋的破旧，直接引出下文奶奶深夜给小驴做鞋和小驴在雪天给奶奶找药的情节。
C. 文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的破旧程度，穿着如此破旧的鞋子找药，衬托出小驴对奶奶的深厚情感。
D. 小驴不让奶奶抓住自己的脚，是因为小驴的鞋确实烂得不成样子，怕奶奶知道事情真相，这个动作表现了小驴是个懂事的孩子。
14.“鞋”在小说中有何作用?请结合文本简要分析。(4分)
15.根据要求回答问题。(6 分)
①“ 山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”这句环境描写的作用是什么?请简要概括。（4分）
②“ 她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋”一句中的“ 颤抖”有何作用?（2分）
16.有人认为小说的标题“长在心上的眼睛”不如“ 奶奶的眼睛”好，你的看法是什么呢?请说明理由。(3 分)
17.请你站在父母亲应承担的家庭责任的角度，给小驴的父母发一条短信，劝说他们多关心子女，关照家庭。或者以“关爱留守儿童”为主题，为电视台拟一条公益广告。(2分)
作文40分
18. 如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会平静幸福地生活；如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑……同学们，你生活在什么当中呢？
请以“我生活在______之中”为题，写一篇文章。
要求：
（1）请选择一个适合你自身情况的词语，将题目补充完整；
（2）文体不限，字数不少于600字。
2020—2021年度第一学期期中质量监测
七年级语文参考答案

积累与运用（1-6题 21分）
1.（2分） D
2.（2分）B
3.（2分） D
4. (2分） B
5.（4分，每空1分） 旧事重提 散文 父亲的病 弃医从文
6.（9分，每空1分）
（1）若出其里
（2）思君不见下渝州
（3）枯藤老树昏鸦
（4）择其善者而从之，其不善者而改之
（5）海日生残夜, 江春入旧年
（6）遥怜故园菊
（7）受降城外月如霜
阅读与理解（7—17题 39分）
一、阅读诗歌，完成7—8题。（6分）
7.（2分） B
8.（4分） 杨花和子规鸟，(2分）渲染了无限悲凉感伤的气氛。（2分）
二、阅读下面文言文，回答9—12题。（15分）
9.（2分）太傅时年七八岁 /着青布绔 /在兄膝边坐
10.（2分）① ④
11.（6分）用原文回答不给分
（1） 不如比作柳絮凭借着风飞起。 （2分）
哥哥，这老翁很可怜，你怎么能这样做！ （2分）
（2）聪慧、才思敏捷、有柳絮之才； 善良、富有同情心 （2分，每空写对1个词
即可）
12.（5分）赞同。（1分）甲文“公大笑乐”表现了谢安对儿童毫不掩饰自己的赞赏，乙文中谢奕听了弟弟的话后不但不生气，反而听从弟弟的意见，改变脸色并放了老翁（2分）。这两人都表现了对儿童的尊重、爱护，关心儿童的感受。（2分）
三、阅读下面文章，完成13—17题。（18分）
13（3分）B
14.（4分）“鞋”是小说的线索，文章用它引出奶奶给小驴做鞋的情节，表现出奶奶对小驴的爱。（2分）小驴穿着破旧的鞋在雪地里找药的情节描写，突出了小驴对奶奶的深厚感情。（2分）
15.（6分）① 交代了小驴为奶奶上山找药的环境，营造了一种大雪封山、无比寒冷的氛围，（2分）表现了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛，体现了他对奶奶的爱。（2分）
②这个词语形象地表现了年老的奶奶对小驴没有新鞋穿的痛心，表达了祖孙二人相濡以沫的人间真情。(意近即可)（2分）
16（3分）用“长在心上的眼睛”好，（1分）因为“心上”一词最集中、最具体的表现了奶奶的爱，形象生动，深化主题，而“ 奶奶的眼睛”则较为普通，既不形象，也没有文采。(意近即可)（2分）
17.（2分）
短信示例： 叔叔阿姨好，你们为了家庭的生活幸福，长年在外打工，的确不容易。但小驴年幼，奶奶多病，很需要你们的照顾，请你们平常多电话问候，逢年过节多回家看看，好吗?
广告词示例：
关爱留守儿童呵护祖国花朵爸爸(妈妈)，请别走得太远。同在一片蓝天下。
作文40分
18.（40分）参照中考评分标准。
【已】①停止，完毕
②副词，已经
③副词，太，过分
④语气词，用法同“矣”
【容】①容纳
②宽容，容忍
③许可，允许
④容貌，仪容