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    部编版道德与法治四年级上册期中考试测试卷

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    这是一份部编版道德与法治四年级上册期中考试测试卷,共4页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,我会连,简答题等内容,欢迎下载使用。

     

    部编版道德与法治四年级上册期中考试测试卷(一)

    一、填空题

    1.________,不成方圆。   

    2.班级间的竞争必须使用________   

    3.每个班都有自己的________,也有自己的________   

    4.我们不经意的________________,都有可能使父母________   

    5.家庭中的每位成员都很重要,________需要每个人作出________   

    6.为了了解父母在________中的辛苦,我们可以跟着他们去________,也可以直接________   

    二、选择题

    7.下列哪种说法是正确的?(               

    A. 修改班规要遵循一定的程序。
    B. 任何人都可以随时修改班规。
    C. 班规的内容要面面俱到。

    8.下列哪种说法是正确的?(               

    A. 别的班的数学老师没我们班的数学老师好。
    B. 每个班都有自己的优点和不足。
    C. 别的班的同学和老师都比我们班的好。

    9.你平时经常做的家务活是(               

    A. 打扫卫生                                 B. 参加竞赛活动                                 C. 写作业

    10.下列说法不正确的是(               

    A. 班规的制定不是一件简单的事
    B. 班级间既有合作又有竞争
    C. 竞争只会伤和气,不会给我们带来收获

    11.你从________能感受到爸爸的辛苦。(               

    A. 爸爸天天在沙发上玩手机                 B. 爸爸整天打麻将                 C. 爸爸天天工作到深夜

    三、判断题(共6小题,每小题2分,共12分)

    12.我们的课堂学习有序又活跃。      

    13.既然班规是大家一起讨论、制定的,就算实际情况发生了变化,班规也不能进行修改。      

    14.我们班和别的班进行篮球比赛时,我为别的班喝倒彩。      

    15.妈妈太辛苦了,我要为她分担一些,所有的事情我都可以替妈妈去做。      

    16.爸爸不让王通做家务,只让他认真学习。      

    17.家庭的幸福需要家里每一个人作出贡献。      

    四、我会连。

    18.

     

    五、简答题

    19.你所在的班级现在存在哪些问题和不足?对此,你有哪些合理的建议呢?   

    20.你在家中做过哪些家务活?   

    21.假如家务活没人做,你的家里会变成什么样?家庭生活又会变成什么样?   

    22.你所在的班和其他班有过哪些合作?通过合作,你能总结出哪些合作时应遵循的原则?   


    答案

    一、填空题

    1. 没有规矩  

    2. 正当方式  

    3. 优点;不足  

    4. 一句话;一个举动;徒增烦恼  

    5. 家庭的幸福;贡献  

    6. 工作;去上一天班;采访父母  

    二、选择题

    7. A  

    8. B  

    9. A  

    10. C  

    11. C  

    三、判断题(共6小题,每小题2分,共12分)

    12. 正确  

    13. 错误  

    14. 错误  

    15. 错误  

    16. 错误  

    17. 正确  

    四、我会连。

    18.

    五、简答题

    19. 成立班级问题调查组,把问题分类,具体问题具体分析,找出解决的方法。  

    20. 我经常扫地,既锻炼了动手能力,又为家人带来了干净的空间;我先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松了;我每天放学后负责喂家里的小羊,慢慢知道了小羊的生活习性。  

    21. 假如家务活没人干,家里就会乱糟糟的。家庭生活不会幸福,家人之间关系也不和谐。  

    22. 我们班和3班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美;我班的电脑兴趣小组为5班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放。

    合作方法:两个班级之间要平等互助,互相理解,互相支持,学会尊重和感恩。

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