初中历史人教部编版九年级下册第4课 日本明治维新完美版课件ppt

这是一份初中历史人教部编版九年级下册第4课 日本明治维新完美版课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了丧权辱国，民族危机加深，统治阶级，被统治阶级，社会矛盾加剧，幕府统治危机，下一步该怎样走呢，倒幕运动，主力倒幕派，经过及结果等内容，欢迎下载使用。
19世纪中期，许多遭到欧美列强侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为亚洲第一个走上近代化道路的国家，避免了与其他亚非拉国家相同的命运。
第4课日本明治维新
1.知道德川幕府的统治；2.掌握日本明治维新的根本原因、内容、在历史发展中的作用；（重点）
1、德川幕府的统治2、倒幕运动的开展3、日本明治维新的背景、原因、措施及影响
结合视频内容自主学习(5分钟)
阅读课本P14-16页，思考下列问题：
1、德川幕府： 19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下，实权掌握在幕府将军手中。
将军的政厅被称为幕府。从公元1192年到1867年，在日本历史上是实行军事封建专制统治的“幕府政治”时期，经历过镰仓幕府、室町幕府、德川幕府三大幕府的统治。
一、德川幕府与锁国时代
2.日本锁国政策阻碍了社会经济的发展
天皇为名义上的国家元首，朝庭设在京都
实权在将军手中，政府设在江户（东京）
幕府允许荷兰、中国商人进行有限贸易——锁国政策
1853年7月8日美国海军准将马修·佩里率领4艘战舰，驶入江户湾浦贺港。由于其船体为黑色，又不断喷出漆黑的浓烟，发出轰鸣，所以日本人称作“黑船”。
开港通商后，日本经济受到很大冲击，许多手工工场破产。当时，日本的黄金价格低于世界市场的黄金价格，外国人用白银套购黄金，造成日本大量黄金外流，引起市场混乱，物价飞涨。农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。
幕府封建统治严重阻碍了资本主义的发展。（根本原因）
日本明治维新的背景（原因）：
（1）农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。（2）面对民族危机和社会危机，德川幕府束手无策。
1868年 推翻幕府统治
二.倒幕运动 ——“王政复古”政变
代表了新兴资产阶级改革力量
中下级武士联合西南强藩
1868年1月 王政复古政变结束幕府统治改年号“明治”1869年迁都到东京。
明治天皇 名睦仁 明治政府一方面采取措施巩固天皇为首的新政权；另一方面向西方国家学习，积极发展资本主义经济,力争实现民族振兴，摆脱外来压迫,建立近代化的独立国家，这就是历史上著名的“明治维新”。
合作探究1：明治维新改革的措施分别对日本产生了什么影响？
维护国家统一，加强天皇的统治
实现了“强兵”的目的，使 日本走向了对外侵略扩张的道路
实现了“富国”的目的，促进了 日本资本主义的发展
提高了国民素质，培养了大批人才
影响（意义）： 明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。（积极影响） 但是，日本的改革保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。它强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。（消极影响）
1.改革是社会发展的动力，我们 要积极支持并投身到改革中；2.要顺应历史进步的潮流，与时俱进,改革开放;3.向先进国家学习，引进先进的技术、制度、思想；4.重视教育，培养人才；5.改革没有固定模式，必须具体问题具体分析，走符合本国国情的改革之路。
日本的明治维新改革的成功，我们从中得到什么启示？
根本原因：幕府的封建专制统治严重阻碍了日本资本主义的发展前提条件：幕府统治被推翻，明治政府成立时间：1868年 人物：明治天皇内容政治: 废藩置县；加强中央集权 经济: 引进西方技术 ,发展近代企业，允许土地买卖。 社会生活 : “文明开化”，大力发展教育。 军事:实行征兵制，建立近代化军队性质：自上而下的资产阶级性质的改革意义（评价）：明治维新使日本走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。但改革很不彻底，保留了大量的封建残余。
1.近代首先敲开日本大门的西方列强是
A 法国B 英国C 美国D 德国
2.最能体现明治维新性质的改革措施是
A 发展近代工业B 努力发展教育C 文明开化D 废藩置县
3.男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号
A 废藩置县B 文明开化C 求知识于世界D 置产兴业
4.19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是：
A 两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的B 两国的改革都是采取自上而下的形式C 改革使两国都保留了大量的封建残余D 改革使两国都走上了资本主义道路
5.明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是A．学习西方 B．鼓励人民富起来 C．工业立国 D．对外掠夺