搜索
    上传资料 赚现金
    2021届山东省淄博市高三一模生物试题 (含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      2021届山东省淄博市高三一模生物试题 (1).doc
    • 练习
      2021届山东省淄博市高三一模生物试题.pdf
    2021届山东省淄博市高三一模生物试题 (含答案)01
    2021届山东省淄博市高三一模生物试题 (含答案)02
    2021届山东省淄博市高三一模生物试题 (含答案)03
    2021届山东省淄博市高三一模生物试题 (含答案)01
    2021届山东省淄博市高三一模生物试题 (含答案)02
    2021届山东省淄博市高三一模生物试题 (含答案)03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021届山东省淄博市高三一模生物试题 (含答案)

    展开
    这是一份2021届山东省淄博市高三一模生物试题 (含答案),文件包含2021届山东省淄博市高三一模生物试题1doc、2021届山东省淄博市高三一模生物试题pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。

    一、选择题:本题15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
    1. “群体免疫”是指人群或牲畜群体对传染病的抵抗力。若群体中有70%-80%的人具有新冠肺炎的抵抗力,就不会发生该病的大规模流行,即获得群体免疫。下列相关叙述错误的是( )
    A. 新冠肺炎患者康复后体内含有相应的抗体,因此具有对新冠病毒的抵抗力
    B. 大规模接种新冠疫苗使人体产生相应的抗体,是获得群体免疫的主要途径
    C. 新冠病毒的变异会使疫苗的作用下降或丧失,故应加快易感人群的接种速度
    D. 若人群中有75%的人具有对新冠病毒的抵抗力,就不会再出现新冠肺炎患者
    【答案】D
    2. 植物细胞膜上存在“H+-ATP酶”(质子泵),其水解ATP的活性位点在细胞内。下图为质子泵运输和由质子泵运输偶联引起的相关运输过程示意图。当细胞外侧H+浓度增加时,可使细胞膜两侧产生电化学势梯度。下列叙述错误的是( )
    A. 细胞外的H+顺浓度梯度运输到细胞内
    B. 细胞外的K+利用电化学势梯度跨膜运输的方式属于协助扩散
    C. 细胞外的I-可与H+一起经膜上的载体蛋白同向运输到细胞内
    D. ATP驱动细胞膜上的质子泵将细胞内的H+运向细胞外
    【答案】B
    3. 下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
    A. 人成熟红细胞中的血红蛋白是由核糖体合成的
    B. 活细胞中的线粒体可以定向运动到代谢旺盛的部位
    C. 溶酶体的膜蛋白通过特殊修饰而不被自身水解酶水解
    D. 分泌蛋白通过囊泡融合在内质网与高尔基体间双向运输
    【答案】D
    4. 将若干豌豆幼苗置于25℃条件下培养4d,测得的相对呼吸速率为10,再分别置于不同温度下测定3h后呼吸速率的变化,如图所示。下列叙述错误的是( )
    A. 呼吸速率可通过O2的吸收量或CO2的释放量来测定
    B. 与40℃相比,35℃时豌豆幼苗的呼吸速率更加稳定
    C. 从图中可以得出豌豆幼苗呼吸作用的最适温度为30℃
    D. 温度通过影响酶的活性进而影响豌豆幼苗的呼吸速率
    【答案】C
    5. 皮肤由表皮和真皮构成。表皮外侧的细胞逐渐衰老凋亡,最终脱落。表皮内侧的生发层细胞不断分裂,产生的子细胞逐渐变成表皮外侧细胞。生发层细胞分裂失控会引起皮肤癌。下列说法错误的是( )
    A. 细胞分裂失控的表皮细胞容易发生细胞转移
    B. 表皮外侧的细胞体积和细胞核体积逐渐变小
    C. 表皮细胞和真皮细胞的差异是基因选择性表达的结果
    D. 表皮内侧生发层细胞可以进行有丝分裂,具有细胞周期
    【答案】B
    6. 某研究小组用放射性同位素32P、35S分别标记T2噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中保温培养,如图所示。一段时间后,取培养液分别进行搅拌、离心,并检测沉淀物和上清液中的放射性。下列分析错误的是( )
    A. 甲组大肠杆菌内形成子代噬菌体中均含有32P
    B. 乙组大肠杆菌内形成的子代噬菌体中均不含35S
    C. 保温时间过长会导致甲组上清液中放射性升高
    D. 搅拌不充分会导致乙组沉淀物中放射性升高
    【答案】A
    7. 下列关于灭菌或消毒相关叙述正确的是( )
    A. 巴氏消毒法常用于消毒牛奶,可以杀死牛奶中的全部微生物
    B. 在接种过程中,试管口、瓶口等都可以通过火焰灼烧进行灭菌
    C. 培养基、接种环、涂布器、外植体可采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌
    D. 可用紫外线照射接种室,以杀死空气中的所有微生物及芽孢和孢子
    【答案】B
    8. 系统是由相互作用、相互依赖的若干组分有规律地结合而成的、具有特定功能的有机整体。下图为生态系统部分结构模型示意图,相关叙述错误的是( )
    A. 输入该系统的能量主要是太阳能,输出该系统的能量主要是热能
    B. 若1~3为生态系统的生物组分,则三者间的信息传递都是双向的
    C. 若1~3为食物链的3个营养级,则组分3含有的能量一定最少
    D. 若2和3分别代表消费者和分解者,则组分1是生态系统的基石
    【答案】C
    9. 下图是某种伴X染色体遗传病的家系图,据图判断下列说法错误的是( )
    A. 该病为显性遗传病,女性患者全为杂合子
    B. II3和II4再生一个患病男孩的概率为
    C. II6的体细胞内最多含有1个致病基因
    D. 若III7与一正常女性结婚,其女儿均患病
    【答案】C
    10. 吗啡是一种镇痛剂。在吗啡刺激下,一些神经细胞会分泌大量多巴胺(一种给人带来愉悦感的神经递质),但多巴胺长期在突触间隙积累会导致其受体减少,使用者对吗啡的耐受性升高,产生药物依赖。下图为吗啡刺激V区神经元释放多巴胺,引起N区神经元兴奋的传导示意图。以下叙述错误的是( )
    A. 吗啡与受体蛋白M的结合改变了神经元膜内外离子分布
    B. 在V区多巴胺以囊泡形式运输并通过胞吐进入突触间隙
    C. 多巴胺既与受体L结合也能被前膜重新吸收,兴奋在此双向传递
    D. 使用者对吗啡产生药物依赖的原因是受体L的减少影响了正常的神经活动
    【答案】C
    11. 下表为某地人工柳树林中,林下几种草本植物的种群密度(平均值,单位:株/m2)随林木郁闭度(林冠层遮蔽地面的程度)变化的调查数据,表中数据说明( )
    A. 影响植物种群密度的主要环境因素是阳光
    B. 3种不同植物,对光照条件的适应性相同
    C. 随着郁闭度的增大,3种植物种群密度都下降
    D. 温度、水等因素也能影响3种植物的种群密度
    【答案】A
    12. 关于人体内环境及稳态的叙述,错误的是( )
    A. 内环境pH相对稳定与含有HCO3-、HPO42-等离子有关
    B. 感冒引起发烧,在体温上升过程中,机体的产热量大于散热量
    C. 血液中甲状腺激素含量的稳定与其作用于下丘脑和垂体的负反馈调节有关
    D. 长时间高温作业使人的内环境渗透压升高,刺激下丘脑相应部位产生渴觉
    【答案】D
    13. 某生物兴趣小组尝试对土壤中分解尿素的细菌进行分离并计数,相关叙述正确的是( )
    A. 制备选择培养基时,需加入尿素、琼脂、葡萄糖、硝酸盐等物质
    B. 用活菌计数法统计结果,活菌的实际数目往往比统计的菌落数低
    C. 脲酶将尿素分解成氨使培养基的pH降低,加入酚红指示剂后变红
    D. 每克样品中的菌株数=(C÷V)×M,C为某一稀释度下平板上的平均菌落数
    【答案】D
    14. 下图为泡菜制作过程中乳酸、乳酸菌和亚硝酸盐含量的变化曲线。据图分析,下列叙述不合理的是( )
    A. 发酵初期,发酵液中的抑制部分乳酸菌代谢,乳酸产量少
    B. 发酵初期,亚硝酸盐含量较低,是泡菜风味品质最好的时期
    C. 发酵中期,乳酸大量积累导致pH下降,抑制其他微生物生长
    D. 发酵后期,乳酸量增加到一定浓度后,会导致乳酸菌数量下降
    【答案】B
    15. 2020年12月,青岛农业大学生命科学学院培育的克隆猫诞生,实验流程如图所示。下列叙述错误的是( )
    A. 过程①采用了细胞工程中的细胞核移植技术
    B. 过程②采用了胚胎工程中的早期胚胎培养技术
    C. 通常将重组细胞置于含95%O2~5%CO2的培养箱中进行培养
    D. 胚胎的受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应
    【答案】C
    二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
    16. 激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响,某同学将若干生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组进行相应的处理如表所示。定期测量侧芽的长度,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
    A. 从实验结果可知,顶芽能抑制侧芽生长
    B. A、B组实验结果不同可能与顶芽产生的生长素有关
    C. B、C组的实验结果说明激动素对侧芽生长具有促进作用
    D. 增加去除顶芽并用蒸馏水涂抹侧芽的一组实验,可进一步证明激动素的作用
    【答案】ABCD
    17. 某植物物质M的合成由3对等位基因A/a、B/b和D/d控制且分别位于不同染色体上,只有基因型为A_B_dd的个体才能合成物质M。现有3种基因型不同且不含物质M的纯合植株甲、乙和丙,与基因型为AaBbDd的个体分别杂交,结果如下表。下列说法正确的是( )
    A. 3对基因独立遗传
    B. 甲的基因型有3种可能
    C. 2组子代植株中,纯合子约占
    D. 3组中含物质M的子代基因型可能是AaBbdd、AaBBdd、AABbdd
    【答案】AD
    18. 下列关于生命科学史经典实验的说法,正确的是( )
    A. 孟德尔在豌豆杂交实验的基础上提出了遗传因子的概念,并利用假说—演绎法解释了性状分离现象
    B. 萨顿用类比推理的方法提出了基因位于染色体上的假说,摩尔根用实验证明了基因位于染色体上
    C. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验证明DNA是主要的遗传物质,其成功的关键是分别研究蛋白质与DNA的作用
    D. 沃森和克里克利用DNA衍射图谱推算出DINA分子呈双螺旋结构,进而提出了DNA半保留复制的假说
    【答案】ABD
    19. 某种病毒的基因组为(+RNA),进入宿主细胞后有部分片段在宿主核糖体内直接翻译成RNA复制酶,该酶可以使病毒的核酸在宿主细胞内大量复制形成全长(-RNA)和大小不等的(-RNA)。相关过程如图所示,下列说法错误的是( )
    A. 该病毒侵入宿主细胞后,最先进行翻译过程
    B. 只有(+RNA)才能作为该病毒翻译的模板链
    C. (+RNA)和(-RNA)在翻译过程中的作用相同
    D. (-RNA)通过复制再合成基因组(+RNA)作为新病毒的遗传物质
    【答案】C
    20. 随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程叫群落的演替。演替过程中会出现优势种(群落中占优势的种类,包括群落每层中在数量上最多、体积上最大、对生境影响最大的种类)及建群种(群落主要层的优势种)。下列相关叙述正确的是( )
    A. 初生演替较次生演替经历的阶段多,时间短、演替速度快
    B. 演替过程中,上一阶段的优势种都会在下一演替阶段消失
    C. 建群种一般为优势种,决定着群落内部的结构和特殊环境条件
    D. 过度放牧导致土地荒漠化,说明人类活动可以改变演替的方向
    【答案】CD
    三、非选择题:本题包括5小题,共55分。
    21. 油菜素内酯(BL)被称为第六类植物激素。研究人员以玉米幼苗为材料,探究不同浓度的BL对玉米幼苗光合速率、呼吸速率和干重的影响,实验数据如表所示(QCO2的单位:mg·g-1dw·h-1。)。请回答问题:
    (1)BL浓度为0的这组实验可作为该实验的______。
    (2)玉米幼苗吸收的CO2参与光合作用的暗反应,该阶段固定CO2形成的C3在ATP和[H]的作用下形成______和______。据表中数据分析,用浓度为______mg/L的BL处理的幼苗地上部相对呼吸速率远远高于其它处理。幼苗干重随BL浓度变化的趋势可描述为__________________。
    (3)研究表明,BL促进构成RuBP羧化酶的rbcl蛋白的大量表达,进而使RuBP羧化酶的活性增强,这说明植物激素可以通过影响______过程来调节植物生命活动。
    (4)在玉米没有完全成熟时,将果穗和秸秆一起收获并切碎,放入青贮池中厌氧发酵,一段时间后作为牛羊的青饲料。从能量利用的角度分析这样做的目的是______________。
    【答案】 (1). 对照组 (2). (CH2O)(糖类) (3). C5 (4). 10-7 (5). 在BL10-7~10-3mg/L范围内,幼苗干重随着浓度的升高而增加,到10-3mg/L以后,随浓度的升高而减少 (6). 基因的表达(转录和翻译) (7). 提高能量的利用率
    22. 临床上,检查人体对血糖的调节能力常用口服葡萄糖耐量试验(OGTT)。具体操作是:先测受检者空腹血糖,然后将75g无水葡萄糖溶于250~300mL水中,让受检者5min内饮尽,每隔一定时间测血糖浓度(相关标准及结论见下表),以判断受检者是否存在“糖调节异常”或“糖尿病”。请分析回答:
    (1)所有受检者的血糖浓度,在0.5~1h均迅速上升的原因是______________。正常人2h后血糖浓度基本恢复至空腹水平,主要原因是组织细胞加快了__________的合成及葡萄糖的分解利用。
    (2)IFG和IGT均属于“糖调节异常”。一般认为,IFG表现为餐后血糖的调节能力较好,而空腹血糖调节能力减退,原因主要与人的饮食和生活习惯有关,为避免IFG患者发展成糖尿病患者,你给出的建议是___________________。
    (3)正常人胰岛素的分泌量与血糖值呈平行状态,试验3h后的胰岛素测定值与空腹值相当;Ⅰ型糖尿病为胰岛素依赖型糖尿病,主要是________受损导致胰岛素分泌不足;Ⅱ型糖尿病主要是由于胰岛素敏感性下降,机体代偿性使胰岛素的分泌量_____。为查明糖尿病患者的病因,在做OTCC的同时还需做胰岛素释放试验。下图表示测定胰岛素释放的3种情况,属于1型糖尿病和2型糖尿病的曲线分别是_______和_______。
    (4)严重的糖尿病患者常伴随酮症酸中毒,酮症酸中毒是由于脂肪分解,酮体积累造成的。糖尿病患者出现酮症酸中毒的原因是_______________________。
    【答案】 (1). 肠道吸收葡萄糖 (2). 糖原 (3). 减少高糖高热量食物的摄入,加强体育锻炼 (4). 胰岛B细胞 (5). 增加 (6). C (7). A (8). 细胞不能正常利用葡萄糖,靠分解脂肪供能,造成酮体积累
    23. 湿地是与森林、海洋并称的地球三大生态系统之一,它维持着地球的生态平衡,为无数生物提供了赖以生存的空间,同时也为人类提供大量食物、原料和水资源,故人们赋予湿地“地球之肾”的美称。下图示某城市潜流型人工湿地基本流程图,请据图分析回答下列问题:
    (1)湿地中生物包括植物、动物和微生物,它们构成_________。微生物种群②为好氧微生物,其溶解氧直接来自维管束植物(如菖蒲、芦苇等)发达的__________。
    (2)湿地植物是人工湿地的主要成分,多年生的水生植物,每年可收割一次,可将污水中的________等移出人工湿地系统;湿地中的睡莲、美人蕉等开花植物,除具有观赏价值外,还具有的________作用。
    (3)湿地中的污水通过基质、植物微生物的_______途径,共同完成系统的净化。湿地生态系统被誉为“地球之肾”,请尝试写出湿地与之相应的功能_________(答出2条即可)。
    (4)人工湿地主要分为人工潜流湿地系统和表面径流人工湿地系统。从图中可以看出,潜流湿地能使污水得到充分净化。根据所学知识和生活经验,目前人们广泛选用人工潜流湿地而不选用表面径流人工湿地的原因,是因为表面径流人工湿地易出现__________。
    【答案】 (1). (生物)群落 (2). 根系 (3). 氮、磷(重金属) (4). 净化水质 (5). 吸附、降解(物理、化学、生物) (6). 降解和去除各种污染物质(净化水质)、调节气候 (7). 空气(环境)污染、蚊虫孳生
    24. 果蝇眼色的紫色与红色由等位基因E/e控制,等位基因M/m与色素的合成有关,含基因M的个体可以合成色素,只含基因m的个体不能合成色素,眼色为白色。纯合的红眼雌蝇与纯合的白眼雄蝇杂交,子一代中雌蝇均为紫眼,雄蝇均为红眼。子一代雌、雄果蝇自由交配,子二代中果蝇的表现型及数量如表所示。请回答:
    (1)紫色与红色这一对相对性状,显性性状是________,M/m、E/e两对基因的遗传遵循____________,亲代果蝇的基因型分别是________和_________。
    (2)对亲代和子一代果蝇的含E/e基因的相关DNA片段用电泳法进行分离,亲代结果如图所示,条带1与条带2分别对应的基因是________和_________,请在图中标出子一代果蝇的电泳结果________。
    (3)子二代雌蝇中,纯合子的比例是_________,若子二代中红眼果蝇随机交配,其子代眼色的表现型及比例是__________________。
    (4)请设计实验来验证子二代白眼雄蝇的基因型__________。(要求:①雌蝇从亲代、子一代、子二代中选择,②实验结果最容易统计)
    【答案】 (1). 紫色 (2). 自由组合定律 (3). MMXeXe (4). mmXEY (5). e (6). E (7). (8). (9). 红眼∶白眼=8∶1 (10). 选择亲代红眼雌蝇与子二代雄蝇交配;若后代雌蝇均为紫眼,雄蝇均为红眼,则子二代雄蝇的基因型为mmXEY;若后代雌蝇、雄蝇均为红眼,则子二代雄蝇的基因型为mmXeY
    25. 与棉花发育相关的GhMADS12基因能调节棉花根、茎、叶、花的发育和果实的成熟。科学家将克隆得到的GhMADS12基因与运载体结合构建基因表达载体的过程如图所示。请回答下列问题:
    (1)若用PCR技术扩增GhMADS12基因,需要在PCR仪中加入____种引物,引物的作用是__________。除了引物、DNA模板之外,PCR反应体系中还需提供________。(至少答2条)
    (2)GhMADS12和pBI121质粒T-DNA经限制酶SmaI和XbaI切割断开的化学键是___________。原核生物中的限制酶不切割自身DNA的原因是_____________。
    (3)图中的CaMV35S为启动子,GUS为标记基因,NOS为终止子,据图分析,目的基因GhMADS12插入的具体位点是________。
    A.启动子的上游B.启动子的下游,终止子的上游
    C.终止子的下游D.任意位点
    (4)GhMADS12基因进入大肠杆菌细胞并在大肠杆菌细胞内维持稳定和表达的过程称为__________,该过程常用Ca2+处理细胞,使细胞处于能吸收周围DNA分子的生理状态,这种细胞称为__________。
    【答案】 (1). 2 (2). 使DNA聚合酶能够从引物的3′端开始连接脱氧核苷酸 (3). 四种脱氧核苷酸、耐热的DNA聚合酶(Taq酶或热稳定DNA聚合酶)、缓冲溶液 (4). 磷酸二酯键 (5). 原核生物DNA分子中不存在该酶的识别序列或识别序列被修饰 (6). B (7). 转化 (8). 感受态细胞
    0
    0.2
    0.4
    0.6
    0.8
    1.0
    一年蓬
    15.3
    13.5
    10.8
    7.4
    4.3
    2.4
    加拿大一枝黄花
    10.4
    9.5
    6.1
    5.6
    3.0
    1.2
    刺儿花
    3.7
    4.3
    8.5
    4.4
    2.2
    1.0
    组别
    顶芽处理
    侧芽处理
    A
    去除
    2mg/L激动素溶液涂抹
    B
    保留
    2mg/L激动素溶液涂抹
    C
    保留
    蒸馏水涂抹
    实验组
    杂交组合
    子代表现型(株数)
    1组
    甲×AaBbDd
    不含M物质(799)
    2组
    乙×AaBbDd
    含M物质(99)、不含M物质(700)
    3组
    丙×AaBbDd
    含M物质(201)、不含M物质(601)
    BL浓度
    (mg/L)
    喷洒后第6天
    幼苗干重
    (g)
    第2叶光合速率
    地上部呼吸速率
    QCO2
    相对值
    QCO2
    相对值
    0
    8.3
    100%
    2.7
    100%
    0.4973
    10-7
    8.6
    103.6%
    8.0
    296.3%
    0.5818
    10-6
    11.5
    138.6%
    2.8
    103.7%
    0.6074
    10-3
    10.5
    126.5%
    2.2
    81.5%
    0.7100
    10-1
    8.4
    101.2%
    2.5
    92.6%
    0.5308
    100
    8.1
    97.6%
    1.7
    63.0%
    0.4498
    空腹血糖(mml/L)
    2h血糖(mml/L)
    诊断结论
    1
    <6.1
    <7.8
    糖耐量正常
    2
    6.1~7.0
    ≤7.8
    空腹血糖受损(IFG)
    3
    <7.0
    7.8~11.1
    糖耐量低减(IGT)
    4
    ≥7.0
    ≥11.1
    达糖尿病诊断标准
    雌蝇
    雄蝇
    红眼
    紫眼
    白眼
    红眼
    紫眼
    白眼
    602
    601
    396
    605
    598
    405
    相关试卷

    2023年山东省淄博市高三一模生物试题含答案解析: 这是一份2023年山东省淄博市高三一模生物试题含答案解析,共11页。

    2022年山东省淄博市高考三模生物试题含答案: 这是一份2022年山东省淄博市高考三模生物试题含答案,共10页。

    山东省菏泽市2022届高三一模生物试题含答案: 这是一份山东省菏泽市2022届高三一模生物试题含答案,共7页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分,肾上腺脑白质营养不良等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map